• 1. (本页无文本内容)
    • 2. 课程内容传统思维的误区 平行思维 六顶帽子的思考工具 六顶帽子的应用练习
    • 3. 学习怎样训练集中思维 学习怎样提高团队中潜能 怎样根据指令应用创造性思维 怎样展开想象,提高创造力课程收益
    • 4. 变奏曲
    • 5. 雨点变奏曲1、刚刚开始的时候,每个人用的都是自己最好的想法,但为什么声音会很杂乱?讨论2、我们经历了怎样的一个讨论过程?什么时候有统一的解决办法?在解决办法之前,产生过多少种解决问题的方式?3、统一解决办法产生之后,个人会怎么看?
    • 6. 传统思维的误区 当我们进行传统性思维时,我们总是尽可能同时考虑很多的因素。我们总是在同一时刻既考察信息、形成观点,又要评判其他人的观点。 ………………(略)从《雨点变奏曲》看我们的思维误区——
    • 7. 替代传统思维的方法 ——平行思维 平行思维是一个管理我们思维本身的一种方法。它将我们的思维从不同侧面和角度进行分解,分别进行考虑,而不是同时考虑很多因素。 ………………(略)
    • 8. 平行思维的工具 ——6顶思考帽一种有效地获取信息的技巧 (白帽) 决策时恰当的情感、直觉和预感(红帽) 如何在评估中使用逻辑性正面探索方式(黄帽) 在评估中恰当、有限地使用谨慎地逻辑性反面探索方式(黑帽) 创造性地真正意义及设计创造性解决问题的基本工具(绿帽) 变换认知——一种有效地主持会议不可或缺地技能(蓝帽) ………………(略)
    • 9. 第一单元 白帽思维
    • 10. 第二单元 红帽思维
    • 11. 第三单元 黑帽思维
    • 12. 第四单元 黄帽思维
    • 13. 第五单元 绿帽思维
    • 14. 第六单元 蓝帽思维
    • 15. 六顶帽子思考方法的综合练习