Unit4课后练习3含答案高中英语必修第一册(含答案)
1.I was about to leave when someone t me on the shoulder. 2.The plane c into the mountain,bu...
1.I was about to leave when someone t me on the shoulder. 2.The plane c into the mountain,bu...
第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分)听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后,你都有10秒钟时间来回答有关小题和阅读下一小题...
1.There was a very p response to our new design—people seemed very pleased with it. 2.The best ...
英语必修三练习必修三 unit1一、词类转换用括号内所提供词的适当形式填空。1. Della’s eyes were full of ________ at the ________ news...
Unit 4 History And Traditions1. Confucius n. 孔子2. mansion n.公馆;宅地3. cemetery n.墓地;公墓 4. phi...
将来进行时表示要在将来某一时间开始, 并继续下去的动作。常用来表示礼貌的询问、请求或期待等。一、将来进行时的基本用法1. 表示将来某一时刻或某一时间段内正在进行的动作。
When cobwebs relentlessly clog my stove, When its dying smoke sighs for poverty, I will stubbornl...
描写未来的作文是想象类作文, 通常是指学生运用想象的思维形式写出的文章。这类文章首先提出想象的事实以及发生在未来的时间, 然后再描写想象的具体内容, 如功能、外观等, 最后简单总结。
Ⅰ. 用本模块单词的正确形式填空1. I offered the alternative(供选择的) suggestions of spending the vacation in the mo...
笔者自从事高中教学以来,根据新课标高中英语教学的要求和现状,一直在总结归纳高中英语的语法教学,试图用思维导图将各部分的语法内容呈现给学生,能让学生在最短的时间内,高效地学习高中语法知识。
A Life in Sport教学设计Module 5 The Great Sports Personality教材分析:1.教材的位置、课题和内容:这节课选自英语“新标准”外研版高中英语第五...
教学设计 课题: Module 6 The Internet and Telecommunications科目: 英语教学对象: 高一年级课时: 1课时授课教师一、教学内容分析本模块以Inte...
教学设计: 人教版高中英语必修一 Unit 3 Sports and FitnessPeriod 2 Reading and thinking第二课时Period 2 Reading and ...
综合仿真测试 Modules 1~6第一部分:听力(共两节,满分30分)第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分)听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选...
第一部分:听力(共两节,满分30分)第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分)听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后,你都有10...
第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分)听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后,你都有10秒钟时间来回答有关小题和阅读下一小题...
1.Master the usage of such important words and expressions as ruin,shock,trap,bury,effort,asif,et...
教学设计 课题:Module 1 Our Body and Healthy Habits科目: 英语教学对象: 高一年级课时: 1课时授课教师一、教学内容分析本模块以Our Body and ...
教学设计 课题: Module 2 My New Teachers科目: 英语教学对象: 高一年级课时: 1课时授课教师一、教学内容分析本课以外研版高中英语必修一,Module 2 My Ne...