学生处工作总结
学期继续围绕坚持目标教育优化育环境细化理程注重惯养成指导思想坚持规范常态化线抓细节工作求树正气工作目标扎实序推进学校德育工作
德育工作制度化
1制定月德育工作计划月周处室例会月工作情况进行总结认真讨月德育工作安排总结相关工作安排形成文字文件形式发班种方式班非常明确月德育工作点什学校需检查项目明确德育工作抓手
2坚持例会制度周召开处室例会总结讨周工作完成情况确定周工作点月召开次班例会学期班例会采取分年级召开方式学生处参加年级班例会研究年级学生特点日常学生活中出现种问题针性年级案例进行分析探讨解决问题办法班觉样例会效必
3健全完善学生组织机构充分发挥团委会学生会班委会中学生干部作学期校团委次组织学生干部培训工作理培训拓展训练团队教育验交流培训加强学生干部团队班集体建设学生干部班级常规理中发挥重作
4加强家校联系年级成立家长志愿者委员会集中理验家长学校理提出益意见建议定期召开家长会通报学生学校表现学生容易存行倾心理动家长起寻找孩子存问题原适时沟通充分发挥家长教育作
二常规理细节化
学期学生处坚持点滴做起细节抓起落实班级理常规检查量化考核方案注重培养学生文明惯养成
1严抓考勤仪容仪表校服校鞋
帮助学生养成良时间观念保持良中学生形象开学第天开始学生处安排员天早705735校门口值班(周蔡俊龙周二潘尤国周三陈艳周四高山周五王忠诚)加行政值班员检查学生仪容仪表做迟学生现场教育工作通严格理学期全校156次迟均天12次取良效果涌现批迟班级
2抓班级卫生环境
月学生处组织次全校扫组织员进行检查拍评分卫生情况优秀班级予通报表扬卫生情况较差班级予通报批评限期整改情况特差班级郭校长亲约谈班长出具体指导意见
3加强班级文化宣传工作
做新班级班训材料整理印刷墙工作教室中学生守更换月学生处根年级学生特点结合级务安排
安排年级定期出相关题黑板报时做检查工作
4细致耐心处理违纪学生问题
学期学生处处理违纪学生达82次约谈违纪学生家长达43次予纪律处分12次处分学生时均做先调查取证确认违纪事实形成初步处理意见约谈家长告知家长学校理制度采取处理方法该生处分级撤销处分方法争取家长理解支持形成处分决定通广播全校宣读通样方法违纪学生体会学校家长苦心学会感恩时家长理解支持取明显教育成效
三学生活动树正气
根学生心理特点学校实际情况搞项题教育活动通活动树正气促进学生全面发展
18月31日组织高年级开展入学教育通教育促学养成良行惯集体意识
29月18日召开学生表彰会学期评出15文明班级16间文明宿舍875名校园星进行表彰全体学受极震动鼓舞
39月21日25日组织学生会干部纳新社团成员纳新社团展演等活动通活动丰富学生课余生活增强学生信心
410月份组织开展高合唱赛通赛增强班集体凝聚力培养学生集体荣誉感
5青年志愿者培训会项志愿活动增强学生志愿服务意识
6周五校园快闪活动学生提供展示风采舞台
7宿舍叠子赛增加学生活情趣增强住宿生理意识
811月份举行拔河赛田径运动会
912月份举办全校师生迎新年元旦晚会
指导老师学努力社团活动蓬勃开展取定成绩:
1辩社参加2016珠港澳南国辩赛团体思辩风尚奖
2手部极限社参加2016WCA中国魔方锦标赛三单获第三名
3轮滑社参加美洲狮杯广东省第四届轮滑球锦标赛高中男子组第四名
4青年志愿者协会**市精神文明义工协会评优秀义工服务团队方晓岚林子逸等20名学生评优秀义工
5足球社**市德威高中足球邀请赛中获冠军
三安全教育常规化
加强学校卫生安全工作明确目标落实责推**全知识提高学生安全意识
1制定教学楼宿舍楼楼层应急疏散示意图次组织班班长安全委员宿舍长进行学
211月9日组织师生开展应急避险演练次火场逃生演进步提高师生火场中救护力提高师生防范应紧急突发事件力外利次课间操机会求学生疏散路线行进反复演练学生疏散线路形成惯性利种宣传手段
普灾害风险知识救互救技形成家庭学校社会合力狠抓学生安全防范提高学生防灾减灾意识
3学校食品安全检查纳入**市食品药品检测局安全监测网络系统中学生校餐期间天食品进行扫描传留样备检时接级安全部门现场检查认真听取级部门意见建议时反馈校长食堂部门理(负责)快速度做整改工作通教育教学开放日家长座谈会情况反馈学校师生学校食堂满意度高学校领导满意
4协校医室饭堂加强食品卫生疾病防控(登革热)等教育工作开展
四心康教育技术化
1加强落实心理教育预防预警干预工作
(1)编制学生心理问题辅导参考手册容包括:高中生常见心理问题应方法抑郁抑郁症科普知识杀预防科普知识等分发年级班普心理问题心理疾病知识帮助老师提高学生心理问题心理疾病识力心理教育力
(2)完善**市第二中学危机干预预警机制
(3)高中生常见心理问题班级心理拓展活动建议题开展班讲座分享高中生常见心理问题针检出问题学生辅导建议
(4)建立心理问题学生档案检出心理问题学生提供辅导建议书
2完成高新生心理测查心理建档工作
组织高级学生完成两份心理测试:学生心理健康测验抑郁评量表形成年级班级心理测试报告报送学校年级班形成心理测试报告(复测检出严重焦虑抑郁情绪学生)送交相关学部分复测检出严重焦虑抑郁情绪学生安排辅导时间解释测试结果提供相关心理调节建议
3发挥心理辅导中心作开展心理辅导咨询工作
学期接学生访109次家长访10次中高47次高二 26次高三32次访问题:
(1)高学生访问题较:适应良失落感挫败感学高付出低分数落差感际关系困惑孤独感善交际责感情绪情感问题咨询(抑郁问题焦虑问题强迫问题)等
(2)高二学生访问题较:希更解增加信心解高考志愿学专业信息改善际关系等情绪情感问题咨询等
(3)高三学生访问题较:学压力增加学动力足心纠结学焦虑缓解放松方法咨询情绪情感问题咨询等
通扎实工作2016年广学生整体素质力较提升校风学风较改善级领导高度重视政工团齐抓教学学生整体联动全体师生参三全育格局初步形成
学生处
2016年1月6日
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