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***社区教育工作汇报

**社区教育工作汇报

 

**成校于1989年建校,1999年被评为省级示范性成校,2012年通过**市标准化成校验收。近年来,成校不断创新工作方法,促进农村社区教育深入发展。

一、争取领导重视,夯实社区教育基础

    **社区教育基本形成了一套班子:由街道副主任任校长、教育总支书记任副校长、成教干事专门负责日常事务、街道多部门联动的领导班子;挂起了两块牌子:成人文化技术学校和社区教育学校;组建了三支社区教育队伍:专、兼职教师及社区教育志愿者队伍。坚持社区教育三项制度:局级联席会议制度、月办公例会制度、双周议事会制度。形成了区、街、村三级社区教育网络,整合了各类优质资源,积极开展学习型家庭建设、农村实用技术培训、职业技能培训、老年教育、青少年校外活动、居民文体活动。充分发挥各部门的职能,资源共享,优势互补,形成政府统筹领导、教育部门主管、有关部门联合、社会积极支持、群众广泛参与的成教工作格局。

二、街道部门联合,开展社区教育活动

    成校每年开年都会主动出击,联络街道各相关部门,了解相关培训工作任务,并深入村队、农户调查了解农户培训学习需求,联系实际制定成校工作计划,并以街道办文件下发各相关单位,按需点菜,开展各类社区教育工作。

(一)联合街道农技服务中心,开展农村实技术培训


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贡献于2017-11-07

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