2008——2009学年度担七年六班班职务现年工作总结:
学年七年六班班兼七年五六班语文老师年严格求坚持天班耐心辅导学生学生关心加班级学生方面进步明显卫生纪律评整学年满分班重学生违纪现象出现班级学生均成绩组建名升年组第三名认成绩取益班级理方式具连贯性
班级理方面
1班级部设知识壁
学校务教学学生校务学鉴学生学力兴趣浓厚等特点利班级面闲置墙设计知识壁
知识壁容学科重点容课代表负责整理张贴时更换容样学困生机会接触知识核心避免学生懒惰失信学情况产生效成督促学生学种方式学生口说知道
2评台真评优秀
般评台记录学生学业成绩评台容包括方方面面诸卫生组合作学互助等等般红色笔记录学生受表扬容分两部分时间等级劳动效率成果评项容样成评中明星充分发挥积极性
时候评台评定等级学生出样够部分学生留面子提高继续努力机会学生受性力感太强放弃努力
3思考天引发真思考
思考生活失生活意义没思考惯注定走直思考面培养学生思考惯求
开辟思考天学生思考题目想学校放假学生学利班会课出105+35?学校作息时间十天半课放假三天半题目学生想够学什学方仲永时出会方仲永?目学生认识没仲永天赋果努力学未里?学德课学生写原爱国祖国空面国旗等文章学生畅欲言班级风貌改观学生学劲头足想够思考班级会美未
学生开始思考生思考天带喜悦震撼知道断督促提醒思考思考继续班级带力量
4弟子规学生做真弟子
信念力量限坚信作班学生受终生信念选择弟子规
初起时学生愿意接受说点怪怪什班级背呢?笑答班语文老师样教两班级学生开始背诵弟子规年欣喜学生行举止意志品质等方面惊变化先家长反馈学生回家知道帮助父母干活老师反映学生礼貌尤两进生开始完成作业字迹工整
二 力学生提供学必需品
开学初班级学生购买套课外练题班级规定时间课代表利课领学时间学余力学取书发挥出身倍作学生学起帮助
理学科学少图购买中国图世界图张两张图激发学生极理学兴趣课便学生里讨学生提供种意识记忆空间种意识记忆学说确实益轻松学环境中完成定学务
读书量决定学生眼界班级设立图书角直珍藏图书杂志带班级班级藏书量班首学生阅读量增加
三 创造性运种手段促进学生努力学工作
道行中男友分女说法班级理中运种思想
事干班级学生分成干组组成员间相互理互相监督避免事情学生隐瞒真相减轻教师部分负担
事学外负责班级部分工作承担定劳动责彼监督独立互相理成效显著参班级工作中
总学校布置项工作已利完成班级项工作井井条开学初拟定工作已基完成目标达全部赖班级理政策连贯性
认班级理政策连贯性班工作中重点
《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档