调研报告:关于构建关爱干部心理健康服务体系的调查与思考
真情关爱干部、关注干部身心健康、提高干部心理素质、加强干部心理健康服务,是党的干部工作的一项十分重要的任务。党的***报告明确指出,要“着力增强防风险、迎挑战、抗打压能力”。
真情关爱干部、关注干部身心健康、提高干部心理素质、加强干部心理健康服务,是党的干部工作的一项十分重要的任务。党的***报告明确指出,要“着力增强防风险、迎挑战、抗打压能力”。
通过本次心理健康教育培训学习,我更加深入地认识到心理健康教育的重要性。这段时间以来,我克服教学与培训冲突的困难,抽出空闲、业余学习,集中精力参加培训活动,顺利完成了培训预定的各项任务。
提高学生的心理素质,提高学生的心理健康水平是教改的重要内涵,加强小学生心理健康教育,是适应21世纪竞争日趋激烈,培养同现代化要求相适应的数以亿计的高素质的劳动者和数以千万计的专门人才的必然要求,...
阳光五月,XXXX年心理健康活动月正微笑着向我们走来了。只有美丽的心灵,才能感受生命的美丽。我们要拥有健全的心智、正确的自我意识、坚定的信念和顽强的意志,要用良好的心理素质面对人生的各种挫折和失落。
小学生是心理健康的重要群体,他们的心理健康状况直接关系到他们的成长和发展,也关系到社会的未来。因此,建立小学生心理健康应急预案,保障小学生心理健康,是非常必要的。
学校心理健康教育是面向全体学生实施的,旨在提高其心理健康水平的教育活动。由于影响学生心理发展与心理健康的因素是多种多样的,因此形成、维护和促进学生心理发展和心理健康的途径也应该是多渠道、全方位的。
为了更好地促进学生健康成长,推进素质教育,贯彻教育部颁发的《中小学心理健康教育指导纲要》,结合学校工作实际,以务实创新的态度,高效稳步推进我校心理健康教育工作全方位渗透到学校各项教育教学活动之中...
我校是一所外来务工子女小学,学生们得到的来自父母的陪伴较少,很多时间都要独立面对自己的学习和生活。怎样面对挫折、如何与同学交往、面对父母的期望与唠叨该怎么办?这一系列问题都是学生们真切面临的课题...
心语润心田,阳光满校园。XXXX年,在各级领导的关心和指导下,我校以全面培养学生健康的心理素质为工作目标,不断拓宽心理健康教育的渠道,系统、全面、有效地推进心理健康教育工作,切实为学生成长减压赋...
教学目标:1、知识与技能:培养学生开朗、合群、乐观、自立的健康人格。2、过程与方法:引导学生回顾整理自己偶像崇拜的经验。3、情感态度与价值观:帮助学生更加全面地分析、把握偶像崇拜行为。
1、在我校,每周一至周五 上午8:00-12:00 下午14:30-17:30,同学们可以通过以下方式预约心理咨询() A、长安校区新勇学生活动中心西四层407室电话xx ...
1、 判断一种行为是属于正常还是变态,首先必须考虑以下哪个要素(D ) A 家庭 B 职业 C 信仰 D 文化 2、妄自尊大并总是需要得到...
“日出而作,日入而息,凿井而饮,耕田而食。”从尧时期就流传下来的民谣《击壤歌》唱出了劳动的自由和美好,也歌颂了劳动的重要意义与价值。
青少年时期是人成长当中一个特殊的阶段,在此阶段青少年在生理上由不成熟发展到成熟,生理上的成熟带动了心理素质上的发展,处于人的心理素质的成型时期,这段时间对以后个人的人格健全发展至关重要。
各位领导,同事们,大家好。今天和大家一起学习一些心理健康方面的知识。心理学呢,其实就是研究人的心理活动科学,和我们每一个人都息息相关。现在大家可以和我一起来做个有趣的小游戏(两手交叉,左脑...
大家早上好!我是五年级2班的**,今天我国旗下讲话的题目是“做一个心理健康的学生”。如果我问大家一个问题:“什么是健康?”相信多数人一定会说:“健康就是没有病呗!”的确,长期以来,人们健康的观念...
学会合理安排自己的生活,为新学期做好准备,是学生心理健康教育生活适应辅导的一个重要部分。二年级小学生经过之前一年的学习,对小学生活比较熟悉,但由于年龄尚小,他们的自控力、自觉性都有待提高,因...