2024人教部编版二年级语文下册《我是一只小虫子》教案设计
一、教学目标:1. 知识与技能:学生能够认读“屁、股”等 16 个生字,会写“屁、股”等 8 个生字,理解并运用“昏头昏脑、毛茸茸”等词语。2. 过程与方法:通过朗读与想象,理解课文内容,感受小...
一、教学目标:1. 知识与技能:学生能够认读“屁、股”等 16 个生字,会写“屁、股”等 8 个生字,理解并运用“昏头昏脑、毛茸茸”等词语。2. 过程与方法:通过朗读与想象,理解课文内容,感受小...
哈姆莱特(节选) 莎士比亚 教学目标 1、体会课文通过跌宕曲折的故事情节、尖锐的戏剧冲突刻画典型人物的写作特点。 2、用心品味课文丰富多彩而又个性化的艺术语言,读懂课文的...
烛之武退秦师 《左传》 教学目标 1、了解《左传》这部编年体史书的基本情况及其在中国文学史上的地位。 2、在诵读过程中,培养学生阅读和理解文言文的能力。 3、理解和...
一、教学目标:1. 了解不同语气的表达方式及其对交流效果的影响。2. 学会运用恰当的语气进行有效沟通。3. 培养学生良好的沟通习惯和技巧。二、教学重难点:1. 重点:认识不同语气的特点和作用。2...
一、教学目标1. 知识与技能:认识“郊、泛”等 15 个生字,会写“匹、妹”等 9 个字。2. 过程与方法:有感情地朗读课文,体会妹妹心情的变化,能说出变化的原因。3. 情感态度与价值观:懂得在...
一、教学目标1. 知识与技能:认识“糕、特”等 16 个生字,会写“能、味”等 9 个字。2. 过程与方法:能正确、流利、有感情地朗读课文,了解千人糕的制作过程。3. 情感态度与价值观:懂得任何...
一、教学目标1. 认识“程”、“魔”等 11 个生字。2. 认读表示职业名称的词语,能发现这两类词语的特点,会选择词语说句子。3. 仿照例句,展开想象,把自己喜欢的景物写下来。4. 读句子,能发...
一、教学目标1. 知识与技能:会认“曾、蒙”等 13 个生字,会写“锋、昨”等 9 个字。2. 过程与方法:能用多种方法猜测“泥泞、年迈”等词语的意思,能联系上下文理解词语。3. 情感态度与价值...
一、教学目标:1. 认识“咏、柳、碧、妆、丝、绦、裁、剪”这 8 个生字,会写“碧、妆、绿、丝、剪”5 个字。2. 正确、流利地朗读古诗,背诵古诗。3. 领略春天自然景物的美,体会诗人对春天的赞...
一、教学目标1. 认识与天气有关的常见词语,能主动在生活中识字。2. 认识字母表,能有顺序地正确认读,能将大小写字母一一对应。3. 能正确认读“见、万”等 8 个生字,能将它们按照韵母“an、a...
一、教学目标1. 知识与技能:认识“村、居”等 10 个生字,会写“忙”字。2. 过程与方法:正确、流利地朗读古诗,背诵古诗。3. 情感态度与价值观:感受春天的美好,体会诗人对春天的赞美之情。二...
1、课文内容:1987年4月5日,是个令人难忘的日子。这一天,碧空如洗,万里无云。在北京天坛公园植树的人群里,83岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。只见他手握铁锹,兴致勃勃地挖着树坑,额头已经满是...
1.下列加点字注音全部正确的一项是( )A.殷红(yīn) 谣言(yáo) 开拓者(tuò) 马革裹尸(ɡuǒ)B.难堪(kān) 挚友(zhì) 摄氏度(...
1.下列词语的字形和加点字的注音全都正确的一项是()A.归省(shěnɡ)涌跃潺潺(chán)松懈行辈(hánɡ)B.凫水(fú)纠葛撺掇(cuān)吵闹怠慢(dài)C.棹船(diào)悠扬家...
1.二年级的2位老师带着33名学生去划船,每条船可以坐4人,至少要租( )条船。A.8 B.7 C.6 D.92.一盒糖,平均分给4个小朋友,每人5颗,还剩下2颗,这盒糖一共有( )...
红色档案资源既以物质形态存在,也以精神文化形式体现,是国家记忆和集体记忆。档案管理部门在红色档案资源开发过程中要深刻地认识到红色档案资源的文化价值。
1.请运用所积累的知识,完成下面小题。 大家对你的欣赏,妈妈一边念信一边直淌眼泪。你瞧,孩子,你的成功给我们多大的欢乐!而你的自我批评更使我们喜悦得无可形容。
一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分)1.要使分式3x-2有意义,则x的取值范围是( )A.x>2 B.x<2 C.x≠-2 D.x≠22.若分式x-2x+1的值为0,则...