二年级下学期《雷雨》教学设计
《雷雨》教学设计教学目标1、会认6个生字,会写12个生字。2、有感情地朗读课文,通过声音语调表现雷雨前后的不同景象。3、理解课文并能复述课文。4、有留心观察天气的兴趣,能写观察日记。教学重、难...
《雷雨》教学设计教学目标1、会认6个生字,会写12个生字。2、有感情地朗读课文,通过声音语调表现雷雨前后的不同景象。3、理解课文并能复述课文。4、有留心观察天气的兴趣,能写观察日记。教学重、难...
找规律教学设计一.教学目标:1.通过观察、操作、猜测、推理等活动,发现事物中简单的排列规律。 2.通过观察、动手操作、探究等学习活动,经历发现规律的过程,培养观察能力、推理能力和动手操作能力。...
PEP 四下 Unit 5 My clothesPart A Let’s learn【学 生】四年级【课 型】词汇课【教学内容】Unit 5 A Let’s learn ...
课题课时识字5 动物儿歌(第1课时)年级 一主备 学习目标 1、认识“蜻、蜓”等12个生字。会写“迷、造”等3个字。 2、指导学生正确、流利地朗读儿歌。 3、培养学生观察小动物的兴趣...
一、选择题1.图1-1所示的电路中,电流I为()。 图1-1正确答案:5 A2.图1-2所示电路中,电压Uab的数值是()。
大班语言活动《现在我很棒》设计意图:在《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确指出:社会学习是融合在各学习活动当中,且渗透在一日生活中的各个环节里面,有着“潜移默化”的特点,特别是对于社会情感与态...
Unit 5 My clothesPart A Let’s talk & Let’s play单元Unit 5课时第1课时教学目标1. 能够听、说、认读句型:Are these yours? ...
《月球之谜》教案设计 教学目标 1、有感情的朗读课文,通过自主学习,认识月球,了解月球,讨论月球未解之谜。 2、培养学生热爱科学的兴趣和探索精神。 课前准备 教师、学生准备:有关月亮...
《月球的自述》教学设计之一 【教材简析】 《月球的自述》是六年制四年级语文的一篇说明性课文。通过自述的方式来介绍了月球的知识,使学生读起来感到特别亲切,有利于调动学生学习的积极性,培...
《月亮湾》教学设计三 一.复习 1.在括号里填上合适的词语。(口头)映示填空题,生回答 后映示答案。(鼓励学生各抒己见)(绿油油)的农田、(清清)的河水、(美丽)的村子、(粉红)的桃花、...
《月球的自述》教学设计之三 教学目标: 1、学会本课生字新词,读通课文。 2、了解月球的有关知识,培养学生搜集和处理信息的能力。 3、仿照课文,用自述的形式改写一段月球资料。 ...
《月亮湾》课堂教学设计 教学目标: 1.能正确、流利、有感情地朗读课文。 2.欣赏月亮湾的美丽景色,激发学生热爱家乡的思想感情。 教学重难点: 1.正确、流利、有感情地朗读和背诵课文...
《月亮湾》课堂导入设计一 (一) 板书:家 师:哪个小朋友来读一读你们还记得课文《家》吗 学生回忆 师生齐背:蓝天是白云的家, 树林是小鸟的家, 小河是鱼儿的家, 泥土是种子的...
《月亮湾》教学设计二 教学目标: 1.能正确、流利、有感情地朗读课文。 2.欣赏月亮湾的美丽景色,激发学生热爱家乡的思想感情。 教学重难点: 1.正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。...
《月球的自述》教学设计之四 教学目标: 1、学会本课生字,理解18个词语 2、知道月球的有关特点,激发学生了解月球的愿望。 3、学会读懂说明文的方法去学习本课。 教学时间:二课...
《月亮湾》教学设计 教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、通过朗读体会、感受月亮湾村前村后的美丽景色。 教学重点:指导学生在读中品、品中读,体会月亮湾的美丽景色。 教学准备...
《月亮的心愿》教学设计一 资料袋 1.乌鸦反哺 《本草纲目middot;禽部》载:慈乌:此鸟初生,母哺六十日,长则反哺六十日。大意是说,小乌鸦长大以后,老乌鸦不能飞了,不能自己找食物了,...
《月球的自述》教学设计之二 一、教学目标: 1、了解有关月球的知识,增强探索宇宙奥妙的兴趣。 2、学会本课的7个生字,理解自述等10个词语的意思。 3、能改变人称,用第三人称介绍...
《月亮和云彩》教学设计与反思资料 教学要求: 1、认识9个生字,会写文、得、快、法、相、和、亮等字,学习部首禾 ,积累云彩等词语。 2、正确、流利地朗读课文,背诵课文。 3、理解课文内...
《月亮的心愿》教学设计五 学习过程 一、诗歌导入,设疑激情 1.朗读诗歌,设置悬念。 师:小朋友,我们曾经读过一首很有意思的小诗《明天要远足》,还记得吗我们一起来读一读。(出示小诗,齐...