习近平总书记在中国人民大学考察时指出：“思政课的本质是讲道理，要注重方式方法，把道理讲深、讲透、讲活。”这一重要论述是思想政治理论课（以下简称“思政课”）教学的基本遵循，给学生讲道理必然要运用教学话语。

　　高校思政课教师是落实立德树人任务的主体力量，历史思维是衡量其核心素养的重要指标，也是当前落实“四史”教育的客观要求，更能够彰显思政课思想和理论魅力的历史底蕴。

1.《职业病防治法》的贯彻实施是否会影响企业的经济发展?近十几年来，我国工业得到迅速发展，随着各种新材料、新工艺、新技术的大量引用，职业病隐患不断增大，危害日趋严重化，在常见职业病发生不断...

习近平总书记提倡用讲故事的方式传颂榜样，在历史背景的宏观视域、历史过程的整体维度以及历史叙事的时代局限等诸多现实困境中，思想政治理论课（以下简称“思政课”）要讲好道德榜样故事，推动实现用榜样的力...

人员密集，患者较多，不易管理。公安部107号令将医院的门诊楼、病房楼确定为重要的人员密集场所之一，主要原因就是门诊楼、病房楼内医护人员、患者密集，病员较多，而且大多行动困难，兼有大批陪护和探视病...

内部控制是由行政事业单位的领导层和全体职工实施的、 旨在提高行政事业 单位管理服务水平和风险防范能力，促进单位可持续、健康发展，维护社会主义市场经济秩序和社会公众利益， 实现行政事业单位管理服务...

提 纲：一、验证及其发展史1、验证的概念； 2、验证的发展史； 3、验证的目的和适用范围。二、验证的内容1、验证的方式；2、验证内容：（1）厂房、设施验证； （2）洁净区环境验证；...