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    六年级语文归类复习题

    六年级语文归类复习题

    4天前    37    0
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    六年级语文复习题

    六年级语文复习题

    4天前    31    0
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    六年级上册语文《轻叩诗歌的大门》教学设计

    本组教学围绕“轻叩诗歌的大门”这一主题开展综合性学习,通过搜集和整理诗歌、欣赏诗歌、朗读诗歌、写作童诗等活动,了解诗歌,感受诗歌。本次学习分为“诗海拾贝”和“与诗歌同行”两大板块

    4天前    39    0
    教学   教案   语文   小六   上册  
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    小学语文六年级上册课外阅读训练及答案

    小学语文六年级上册课外阅读训练及答案(一)母亲的珠宝在几百年前的罗马城,两个孩子正在清晨的阳光下快乐地玩耍,他们的母亲康妮黎亚走过来对他们说:“亲爱的孩子们,今天有一位富有的朋友要来我们家做客...

    3天前    89    0
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    六年级快速跑单元教学设计

    依据“以学生发展为本”的课程理念,根据《课程标准》中提出的“体验与同伴合作学习的过程,正确做出站立时式起跑的动作并进行评价,充分体现内容主题在培养学生自主学能力、自信心和责任心等方面的教育价值的...

    4天前    72    0
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    六年级上册语文教案-在柏林人教部编版

    在柏林教学目标1.领会文章深厚的主旨,体会文章对于残酷战争的控诉。2.领会这篇微型小说蓄势和铺垫的重要性以及结尾无声胜有声的效果。教学重难点1.重点:品味文本中的词句,理解作者蕴涵其中的感情。...

    5天前    73    0
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    六年级数学 第4单元 第1课时 比的意义 教学设计

    六年级数学 第4单元 第1课时 比的意义、各个部分的名称 教学设计设计说明本节课知识点比较多,但是难度不大,因此根据六年级学生的阅读和理解能力,结合教材的具体内容设计如下:1.借助情境,引入...

    4天前    48    0
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    六年级数学 第4单元 第3课时 比的应用 教学设计

    六年级数学 第4单元 第3课时 比的应用设计说明本课时主要是教学已知几个数的和以及这几个数的比,求这几个数分别是多少的应用题,在教学设计上有如下两个特点:1.渗透转化思想引导学生从已有的知识经...

    4天前    35    0
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    六年级数学 第4单元 第2课时 比的基本性质和化简比 教学设计

    六年级数学 第4单元 第2课时 比的基本性质和化简比 教学设计设计说明比的基本性质是在学生学习了比的意义,比与分数、除法的关系,商不变的性质和分数的基本性质的基础上进行教学的。本课时在教学设...

    2天前    35    0
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    【统编人教版】六年级上语文 14.《在柏林》优质公开课教学设计

    14.*在柏林【教材分析】 《在柏林》是一篇微型小说,在不足四百字的文章里涉及的是一个沉重的话题:战争的残酷性。作者截取火车上短暂的一幕,以后备役老兵的一段话为小说情节的核心,隐去所有背景、...

    6天前    221    0
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    【统编人教版】六年级上语文 15.《夏天里的成长》优质公开课教学设计

    15.夏天里的成长【教材分析】 《夏天里的成长》向我们展示了天气炎热、生物活跃、色彩鲜艳、乐趣无限的夏日景物特点,是围绕“夏天是万物迅速生长的季节”这一中心句来讲的。这是一篇说理性小散文,作...

    1周前    471    0
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    【统编人教版】六年级上语文 16.《盼》优质公开课教学设计

    16.盼【教材分析】 《盼》这是现代作家铁凝的作品。文章围绕“盼”这一中心意思选取了多件事例写出了作者想穿上新雨衣的急切心情。文章语言通俗易懂,具有明显的生活化、儿童画特点,选取了得到雨衣、...

    1周前    420    0
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    【统编人教版】六年级上语文 13.《穷人》优质公开课教学设计

    13.穷 人【教材分析】 《穷人》的作者是俄国作家列夫·托尔斯泰。课文讲的是渔夫和妻子桑娜在邻居西蒙死后,主动收养她的两个孩子的故事,真实地反映了沙俄专制制度统治下的社会现实,表现了桑娜和渔...

    6天前    432    0
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    【统编人教版】六年级上语文 10.《宇宙生命之谜》优质公开课教学设计

    10.宇宙生命之谜【教材分析】 这篇课文介绍了科学家探索地球之外是否有生命存在的艰难历程,说明到目前为止,地球之外是否有生命存在,仍然是一个未解的谜。课文从古代神话讲起,引出了“地球之外的太...

    1周前    1033    0
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    【统编人教版】六年级上语文 2.《丁香结》优质公开课教学设计

    2.丁香结【教材分析】 《丁香结》是部编版六年级上册第一单元的一篇课文。写的是作者多少年来心里一直装着丁香,装着古人吟咏丁香的诗句,在一次春雨中忽然发现一柄柄的花蕾恰似一个个的“结”,于是联...

    1周前    121    0
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    【统编人教版】六年级上语文 4.《花之歌》优质公开课教学设计

    4. * 花之歌【教材分析】《花之歌》是《纪伯伦诗选》中的一首,诗人用花的语言来叙述大自然的话语,文中尽显“纪伯伦风格”中的轻柔、凝练、隽秀与清新。诗人通过花语的清新流露,构建了一幅大自然活生...

    1周前    156    0
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    【统编人教版】六年级上语文 9.《竹节人》优质公开课教学设计

    9.竹节人【教材分析】 《竹节人》是现代作家范锡林的作品。文章以生动活泼的语言向我们介绍了作者儿时的一种玩具—竹节人。作者向我们详细介绍竹节人的制作方法和竹节人给我们带来的无限的乐趣,不但小...

    6天前    1160    0
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    【统编人教版】六年级上语文 11.《故宫博物院》优质公开课教学设计

    11.*故宫博物院【教材分析】 《故宫博物院》是六年级上册第三单元的一篇课文。这篇课文是说明文,学习重点是根据不同的写作目的,选用恰当的阅读方法。《故宫博物院》是一篇以空间顺序进行说明的文章...

    1周前    763    0
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    【部编版】六年级上语文期末专项复习练习----课外阅读专项训练精编【含参考答案】

    课外阅读专项训练一、阅读短文,回答问题。新叶①一夜春雨。清晨,我撩开白色的帘幔,一眼瞥见小窗下那几根光秃秃的枝条上,冷不丁爆发出些淡绿、鹅黄色的嫩芽。“新叶!”我不由眼睛“唰”地一亮,惊喜地叫...

    2周前    391    0
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    【部编版】六年级上语文《桥》优质公开课说课稿

    《桥》优质公开课说课稿今天我说课的内容是新版教材六年级上册第四单元的第一篇课文,课题是《桥》。单元的训练重点是入情入境,抓住那些感动我们的地方,体会文章的思想感情,并且认真领悟作者的一些表达方...

    2周前    474    0
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