电工培训专题之防雷知识技术名词解释
一.等电位连接类等电位连接 (Equipotential bonding)将电器设备与外部导体作出连接,以达到相同或相近电位的电气连接器件。电涌保护器为保护带电导体的其中一大类。二.故障分类a...
一.等电位连接类等电位连接 (Equipotential bonding)将电器设备与外部导体作出连接,以达到相同或相近电位的电气连接器件。电涌保护器为保护带电导体的其中一大类。二.故障分类a...
2022年汽车企业技术部工作总结例文 xx 年是中国汽车开展产业极非凡的一年,中国的汽车产业从大开展回来到渐渐理性的过程,产业构造调整更明显,具有新技术、新工艺、新材料的企业将开展得更加良...
第一、二、三章 综合训练-粤教版(2019)高中信息技术 必修1一、选择题1.DIKW体系将数据、信息、知识、智慧纳入到一种金字塔形的层次体系,每一层比下一层都赋予的一些特质。下列说法错误的...
第四单元 从人地作用看自然灾害课标呈现·素养导读主干知识·宏观把握核心素养1.结合材料掌握地理信息技术的特征及其应用。(综合思维)2.结合具体案例,掌握地理信息技术的应用。(地理实践力)一、地...
第一、二、三、四章 综合训练-粤教版(2019)高中信息技术 修1一、选择题1.python用来表示代码块所属关系(控制层级结构的)的语法符号是( )A.圆括号 B.大括号 C.缩进 D...
粤教版2019 高中信息技术必修1 第一、二、三章 单元训练一、选择题1.标准的ASCII码由7位二进行数来表示,共生成128种编码。下列十六进制数中能表示一个ASCII的是( )A....
第一、二、三、四章 综合训练-粤教版(2019)高中信息技术 修1一、选择题1.Python表达式中,可以使用( )控制运算的优先顺序。A.圆括号() B.方括号[] C.大括号} D....
粤教版2019 高中信息技术必修1 第一、二、三、四章 综合训练一、选择题1.(必修)流程图是描述算法的常用工具,图形用来表示( )。A.处理 B.判断 C.输入输出 D.结束2.用 U...
第一、二章 综合训练 -粤教版(2019)高中信息技术 必修 1一、选择题1.下列工具中不能把模拟图像转换成数字图像的是( )A.扫描仪 B.数码相机 C.智能手机 D.打印机2....
信息技术教师述职报告2篇供借鉴 各位领导、各位同仁: 下午好!时光飞逝,转眼间来城东已是第二个学年了!回顾这一学年,充满了欢声笑语,也让我收获坡多!现简单的总结下这一学年来我所做的工作。 ...
粤教版2019 高中信息技术必修1 第一、二章 单元训练一、选择题1.已知汉字内码占两个字节,是由该汉字的区号和位号分別加上AOH得到的。例如,汉字“鼠”的区位码中区号为42D,位号为83D...
第一、二章 综合训练 -粤教版(2019)高中信息技术 必修 1一、选择题1.体重指数BM是国际上常用来衡量人体肥胖程度的重要标志,其计算公式为:BM=体重(kg)身高(m)。体重指数BM...
第一、二、三章 综合训练-粤教版(2019)高中信息技术 必修1一、选择题1.下面属于数据处理方式的是( )。A.存储 B.挖掘 C.分析 D.以上都是2.使用UltraEdit软件观察...
粤教版2019 高中信息技术必修1 第一、二、三章 单元训练一、选择题1.在教科书中利用Python探究电流和电压、电阻的关系实验里,下列说法错误的是( )。A.实验中的“5,10,1...
粤教版2019 高中信息技术必修1 第一、二、三、四章 综合训练一、选择题1.在Python程序设计语言中,表示整除的符号是( )A./ B.% C.mod D.//2.下列关于数字化的...
单元综合训练 2021-2022学年高中信息技术浙教版(2019)必修1(1-3章)一、选择题1.属于关键的组织辅助资产的是A.互联网文化B.激励制度C.培训计划D.系统开发队伍2.下图中最后...
粤教版2019 高中信息技术必修1 第一、二、三、四章 综合训练一、选择题1.介于自然语言和计算机语言之间的一种算法描述是下列哪个选项?( )A.流程图 B.伪代码 C.高级语言 D....
第一、二、三章 综合训练-粤教版(2019)高中信息技术 必修1一、选择题1.标准的ASCII码由7位二进行数来表示,共生成128种编码。下列十六进制数中能表示一个ASCII的是( )...
第一、二、三章 综合训练-粤教版(2019)高中信息技术 必修1一、选择题1.n是一个三位的十六进制数,最低位是C,正确的是( )A.n肯定不是4的倍数 B.n mod(16^2)的值...
粤教版2019 高中信息技术必修1 第一、二章 单元训练一、选择题1.用UltraEdit软件观察字符内码,结果如图所示:则字符“没”的十六进制内码值为( )A.BB B.C3 BB C....