题目：小学道德与法治课的情感态度价值观教育实例研究摘要：随着我国新课改的进一步推进,教育部门对小学道德与法治课的教学活动提出了

“整合”是课改中的一种新思路。树立新的课程资源观，开发利用校内外一切课程资源，使各种资源和学校课程融为一体，优化小学数学教学，渗透整合的思想势在必行。

创造教学在初中物理教学中的应用刍议创造教学在初中物理教学中的应用刍议摘要：本文就如何在初中物理课堂中实现创造教学，以挖掘学生的创造潜能，造就富有创造力的优质人才，提出了对策性建议。关键词：初中...

钦州学院转型发展背景下汉语言文学专业应用性改造的思考钦州学院中层干部培训班学习心得 钦州学院转型发展背景下汉语言文学专业应用性改造的思考         校友办  何波 一、汉语言文学专业应用...

对优化英语课堂教学结构的几点建议对优化英语课堂教学结构的几点建议 【内容提要】：教学模式的改革，特别是在农村初中各方面条件尚不能尽如人意情况下，教育模式的改革更有现实意义。我结合自己十几年的成...

用中考的魔棒点化地域文化在语文教学中的渗透技巧从中考试题“背起行囊走襄阳”得到的启示——用中考的魔棒点化地域文化在语文教学中的渗透技巧湖北省襄阳市米芾中学  王新华 关键词：民俗地域文化、课堂...

浅谈小学英语教学中的动态生成浅谈小学英语课堂动态生成教学 浅谈小学英语课堂动态生成教学展茅中心小学 沈姗姗可能你也有过这样的经历：当你得意洋洋地揣摩着自己的课堂构思走进教室，却被教室突发的一切...

卡通文化与小学生审美教育卡通文化与小学生审美教育                              【摘  要】文本在问卷调查的基础上，初步了解目前学校中流行的卡通文化的特点，并通过对...

数学课堂科学高效学习方式数学课堂是实现科学高效的学习方式的主阵地，只有课堂的各个环节都实现科学高效，才能产生1＋1>2的效应。以下是我在平时的教学中从课堂的导入、新授、练习、结课各环节尝试，总...

幼儿自我服务能力的调查与分析幼儿自我服务能力的调查与分析 摘要：幼儿自我服务能力是孩子通过参加各种力所能及的活动，如自己吃饭、洗脸、穿衣服、大小便、整理文具等，增强自理、自立能力，培养爱劳动的...

幼儿园课程的建设与发展幼儿园课程的建设与发展 课程建设是幼儿园工作的核心，也是幼儿教育工作成果重要、直接的体现，幼儿园课程不是静态的文本， 而是动态的过程， 这是幼儿园课程的一个特质。一、幼儿...

学案引导下授导课教学案例分析学案引导下授导课教学案例分析               ——北师大版§4.1线段、射线、直线     现代建构主义的学习理论认为，知识并不能简单地由教师或其他人传...

谈谈如何培养学生的自信心谈谈如何培养学生的自信心 摘要： 自信心是一个人成才所必备的良好心理素质和健康的个性的品质，也是一种重要的非智力因素。科学评价学生，肯定学生的努力和进步；面向全体学生，...

浅谈学生行为习惯的培养浅谈学生行为习惯的培养在这一阶段重视培养良好的学习习惯，不仅直接影响学生的学习成绩，在一定程度上还影响其能力、性格的发展。有了良好的学习习惯，才能提高学习效率，收到事半功...

浅论体育游戏在中学体育教学中的运用浅论体育游戏在中学体育教学中的运用 山东省嘉祥县马村镇中学（272400）  胡朝英 摘要:  体育游戏是体育教学重要的组成部分,也是帮助完成其它体育训练任务...

小学数学探究式教学模式论文小学数学探究式教学模式的构建【摘要】 探究式教学是在贯彻落实“新课标”的基本理念时提出的一种教学方法，积极构建科学合理的小学数学探究式教学模式对小学数学教学具有十分重...

“大班”环境中培养“差”生读图能力的思考“大班”环境中培养“差”生读图能力的思考【内容摘要】在初中地理大班化教学中，存在很多读图能力薄弱的学生，造成读图能力差异的因素很多，主要是身心发展、小学...

浅谈信息技术在品德与社会课堂教学中的运用品德与社会是小学中高年级开设的一门以学生生活为基础，以学生良好品德形成为核心，促进学生社会性发展的综合课程。品德与社会教学强调必须从学生发展的现实和可能...

在语文课中培养学生的创造性思维能力在语文课中培养学生的创造性思维能力                    在语文教学中有意识地培养学生的创造性思维是创新教育的重要目标。在创新教育改革中，发展...

培养学生在语文课中的创新能力新课程改革要求我们培养学生的创新意识，帮助广大少年儿童“学会创造，追求真知，为成为二十一世纪的生力军打下良好的基础”，那么，我们如何充分利用语文课堂教学来培养学生的...