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    小学作文教学中不同策略的运用

    学生写作能力强弱是学生听说读写能力的综合反映。纵观小学语文作文教学,从一、二年级原有的说话和句式训练到中年级运用连贯的语言来表达段式、片断以及半独立的篇章,再高年级学生积段成篇写作的指导,作文教...

    4年前   
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