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    《浅谈奥尔夫音乐在学前教育中的重要性》论文

    内容概要:当前世界上影响力最大的三大音乐教育体系之一奥尔夫音乐教育,将音乐动作、舞蹈、语言这些因素结合到了一起,让幼儿能对音乐内涵进行理解,将幼儿的即兴创作能力激发出来,在语言、理解、表演方面也...

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    教育   论文   素材   音乐   情况  
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    培养音乐兴趣 让心快乐飞翔

      培养音乐兴趣  让心快乐飞翔 论文摘要:音乐兴趣的培养是音乐新课程的任务和目标之一,让学生带着浓厚的兴趣走进音乐课堂,让心快乐的飞翔。保持一种对音乐学习的积极心态和愉悦体验,是成功音乐...

    1年前    1020    0
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    论小学音乐教学中学生审美能力的培养

        论小学音乐教学中学生审美能力的培养 ** 【摘  要】审美教育是中小学及幼儿园音乐教育的核心部分。它培养孩子对美好音乐的热爱,帮助他们树立正确的审美观,养成健康的审美情趣,并能...

    1年前    1243    0
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    浅谈音乐课中学生其他能力的培养

    浅谈音乐课中学生其他能力的培养 **区幸福路小学校 ** 摘要: 音乐,是孩子们喜欢的艺术手段之一,音乐课也应该是孩子们喜欢的一种形式,关键是看老师怎样去引导,充分发挥每个孩子的作用,调...

    4年前    4933    0
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    音乐教育的育人功能

    音乐教育的育人功能 (**省**市**县第七中学  赵菲  13993592309) 内容提要:本文主要探讨音乐教育的育人功能, 从三点入手进行分析说明。教育中要使学生得到全面的发展,培养...

    4年前    5445    0
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    浅谈小学音乐教学中的音乐游戏

    浅谈小学音乐教学中的音乐游戏 在游戏的过程中我们所获得的轻松和快乐,相信大家都能感受到吧!然而,游戏却是小学生们的天性。小学生对于自己的兴趣和愿望,发自内心主动进行游戏活动。高尔基曾今说过:...

    4年前    5527    0
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    浅谈电教器材在音乐教学中的应用

    浅谈电教器材在音乐教学中的应用 **实验中学 王艳                      摘要:随着时代的进步,计算机已悄然步入寻常百姓家,在我们的教学中也被逐步应用。在人们的印象中...

    5年前    7733    0
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    试分析莫扎特的生活与其音乐风格之间的差异性

    试分析莫扎特的生活与其音乐风格之间的差异性 课程名称:    音 乐 鉴 赏    上课时间:   2013-2014   学年   第 一   学期 学生姓名:   杨 旭   学号...

    5年前    8077    0
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    《例谈让音乐课充满艺术情趣》论文

    论文题目:《例谈让音乐课充满艺术情趣》 作者姓名:鲁盼盼 工作单位:**明乡中心小学 职    务:教师 职    称:小教一级 通讯地址:**省**川县**明乡中心小学 邮   ...

    6年前    8884    0
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    流行音乐与青年文化--论文

     论流行音乐与青年文化的关系 摘要:流行音乐作为文化中的一种,它既有本身固有的属性,也必然与其它文化有一定的共性。青年作为流行音乐的主要对象,他们的思想、他们的情感、他们的信念为流行音乐的发...

    7年前    10898    0
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    反思当前多媒体技术在音乐教学中的应用

    要锦上添花,不要越俎代庖 ——反思当前多媒体技术在音乐教学中的应用   【摘要】本文探讨了当前多媒体技术在中学音乐教育应用中出现的种种不当现象,探讨了多媒体应用在音乐教育中应该扮演的角色...

    7年前    10928    0
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    《音乐欣赏》结业论文——论王家卫电影配乐

     海 南 大 学 《音乐欣赏》结业论文 因为失语,所以音乐 ——论王家卫电影配乐   摘要:王家卫电影中主角都是些孤独寂寞的人,而伴随他们的往往也是寂寞哀怨的音乐。因为寂寞所以失语,...

    7年前    11887    0
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    多媒体音乐课件在小学音乐课堂中的作用

    多媒体音乐课件在小学音乐课堂中的作用   随着新课程标准的实施,素质教育被贯穿到教育理念中,学生的“美育”得到重视。中小学的音乐课堂已经不再是学会唱歌那么简单,如何培养学生的审美观、陶冶学...

    7年前    12048    0
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    哼唱音乐检索的多媒体技术

    在这篇科技论文中,只能让我们大致了解哼唱音乐检索这个多媒体技术的内容,当前这门技术的算法以及设计正在不断地进步与深入。我一直认为音乐永远都会有市场,只不过要找出对市场而言的那种稀缺性——因为稀...

    8年前    13117    0
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    教师浅谈小学歌曲教学中的音乐创造

    浅谈小学歌曲教学中的音乐创造   小学音乐新课程标准强调:创造是发挥学生想像力和思维潜能的音乐学习领域,是学生积累音乐创作经验和发掘创造思维能力的过程和手段,对于培养具有实践能力的创新人才...

    9年前    14599    0
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    奥尔夫音乐教育在儿童成长中的作用—浅谈儿童创造性的培养

    【摘 要】奥尔夫音乐教育的思想是以儿童的自然特点和生理特点作为出发点,通过自我游戏,再运用语言和身体自身的乐器发声,以帮助他们获得社会交往的最初体验。让他们去体验、去尝试、去创造,唤起他们身上...

    10年前    16492    0