1、种子的主要部分是胚，胚是新植物体的幼体，在玉米种子的剖面滴加碘液，变蓝的是胚乳，因为胚乳内有淀粉，淀粉遇碘变蓝色。　　2、将胚的各个部分(胚芽，胚轴，胚根)都连在一起的是胚轴。　　3、我们...

1、对于动植物体的结构层次，还是有的同学分不清楚。其实最核心的一点就是：植物体没有“系统”这个概念。这是最核心的，如果实在记不住，就记住这个就行。

ICSB50DB21辽宁省地方标准DB 21/ T1861.1 —2010水产生物种质检验技术规程 同工酶电泳分析法Isozyme procedure to detect germplas...

第十一讲 2021～2021学年第二学期授课内容第五节 酶类药物的生产第六节 糖类药物的生产授课时...

八年级上册生物工作总结 生物学其重要性一方面是作为一门学术的讨论作用，另一方面是为医疗、农牧业、环境保护等奠定理论根底。今日第一我给大家为您整理了八班级上册生物工作总结，盼望...

病媒生物防治工作计划精选 病媒生物指能直接或间接传播疾病(一般指人类疾病)，危害、威逼人类健康的生物。以下是第一我为大家细心搜集和整理的病媒生物防治工作方案精选，盼望大家喜爱! ...

病媒生物防治工作计划范文参考 为进一步巩固深化国家卫生城市创建成果，全面降低“四害”密度，有效防止各种传染病的发生和流行，切实加强病媒生物防制工作长效化管理，确保“四害”密度掌握在国家规...

张湾区实验中学2020-2021学年生物中考模拟试题1班级： 姓名： 分数： 一. 单项选...

人教版七上生物 第3单元 第2章 第3节 开花和结果 一、单项选择题（共6小题；共12分）1. 桃花中最主要的结构是   A. 花瓣 B. 花萼 C. 花托 D....

眼球的结构与功能教学设计1.教材分析“眼球的结构与功能”是人教版《生物学》七年级下册第六章第一节“人体对外界环境的感知”的内容。七年级学生具备观察与合作学习能力，对眼球的外显结构(白眼球、黑眼...

《生物繁殖新技术》教学反思 在学生学习了植物的分身术的基础上，在了解植物能够进行无性繁殖的能力之后，引发学生进行思考——动物是否能够进行无性繁殖呢？然后进行猜想，和交流课前收集的相关的资...

 《生物繁殖新技术》说课稿 一、说教材 本节的中心内容有两部分：一是基因工程和转基因技术，二是细胞工程和克隆技术。对这两部分知识，课本上都是先给出概念，然后分别举出“巨型小鼠”和“多...

《生物繁殖新技术》导学案学习目标 1．了解杂交、植物组织培养、人工繁殖、胚胎移植等一些较新的生物繁殖方式。2．了解克隆技术、太空育种等一些最新的生物繁殖方式。3．培养学生运用多种方式进行...

桃花源记【作者】陶渊明 【朝代】魏晋晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之，复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小...

第 2节 生态系统概述 教学设计 一、学习目标：▲知识目标：1．了解生态系统的概念。2．理解生态系统的组成以及生产者、消费者、分解者等概念。3．通过对生产者、消费...

 第2节 预防传染病一、教学目标：1、识记并理解传染病流行的三个基本环节即传染源，传播途径和易感人群；2、理解传染病的预防措施；3、培养学生正确对待传染病和...

2022八班级生物教学方案 做任何事情必需有一个统筹的支配，才能得心应手，来看看八班级的生物教学方案吧!下面是我收集整理关于八班级生物教学方案的资料，盼望大家喜爱。 八班级生物教学方案篇...

第21章 生命的发生和发展第1节 生命的起源学习目标：1、简述有关生命起源的几种主要观点； 2、描述多数学者公认的有关生命起源的大体过程。教学重点： 简述有关生命起源的几种主要观...

第11章 人体代谢废物的排出第1节 人体产生的代谢废物教材分析: 本节是第11章的概述，通过本节的教学使学生了解什么是代谢废物，同时了解代谢废物的排出途径以及该活动对人体生命活动的...

1、当鱼损失了尾鳍的时候，鱼会出现的现象是A.只能下沉，不能上浮 B.只能上浮，不能下沉C.游动时身体常常侧翻 D.不能保持前进的方向，而且游泳的速度减慢