小池【学习目标】1．能正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗2．认识本课的生字，会写要求写过的生字。【学习重难点】1．理解诗句的内容，想象诗中描写的情境，感受乡村小朋友质朴、纯洁的童心之美。2...

动物儿歌【学习目标】1．认识“蜻蜓〞等12个字和会正确、标准书写7个生字。2．正确、流利地朗读儿歌。【学习重难点】1．归类认识带有虫子旁的生字。2．了解小动物的一些生活习性。【学习过程】一、新...

 课题名称_____ ?池上?__ ____设 计 者____ _____ 单 位______ 授课年级___ _一年级____ 章节名称第五章学 ...

学霸夯基——部编版语文一年级下册同步练习吃水不忘挖井人一、选择题1．以下括号里的字搭配不正确的一项为哪一项〔 〕。A．（上）学 （让）路B．（响）声 方（向）C．（虾）雨 鱼（虾）2．...

学霸夯基——部编版语文一年级下册同步练习四个太阳一、选择题1．选适宜的动词填空正确的一项为哪一项〔 〕。①看 ②做 ③扫 ④脱 ⑤打 ⑥讲〔 ...

学霸夯基——部编版语文一年级下册同步练习一个接一个一、选择题1．下面词语是同一类的一项为哪一项〔　〕A．雹 雾 雷 白云 B．碧绿 金黄 红火 雪白C．梳子 刷牙 香皂 脸盆...

 ?对韵歌?教学设计教材分析：?对韵歌?是选取?声律启蒙?中的内容，围绕春夏秋冬，编成符合儿童特点的、 且含适当生字的韵文。句式整齐，合辙押韵，朗朗上口，通俗易...

第八单元达标检测卷时间：60分钟　总分值：100分第一局部：积累运用（75分）梳子（shū　sū）　　　脸盆（péng　pén） 　　跟着（gēng　gēn）瓢虫（piáo　biāo） ...

阶段性测试卷时间：90分钟　总分值：100分第一局部 识字与写字（44分）读拼音写词语，要写得正确、美观。（8分）读一读,把以下生字按韵母分类，连一连。（8分）读句子，用“√〞画出加点的多音字...

第五单元达标检测卷时间：60分钟　总分值：100分第一局部：积累运用（82分）早晨（chén　chéng） 蜻蜓（qīng　qīn） 热闹（rè　lè）操场（cāo　chāo） 食粮（sh...

第七单元达标检测卷时间：60分钟　总分值：100分第一局部：积累运用（66分）已经（yǐ　jǐ）　　　　百元（bái　bǎi）　　还是（huán　hái）空手（kōng　kòng） 抱着（...

期末检测卷时间：60分钟　总分值：100分第一局部：积累运用（71分）食粮　　　 大娘　　　 毛巾　　 扔掉　　　 食肉　　　原来例：听　近 （远近）地____（　　）　拍____（　　）...

第六单元达标检测卷时间：60分钟　总分值：100分第一局部：积累运用（80分） 尖 亮 台 直1．例：游来游去 　 ______来______去 　　______来______去2．例：...

?6、树和喜鹊?一．教学目标1、稳固生字词，会写“快乐〞两个字。2、通过借助图片和联系上下文，理解 “孤单〞“邻居〞的意思。3、正确、流利地朗读课文，在朗读中体会树和喜鹊的心情，知道有朋友才会...

一年级上册?咏鹅?教学目标1、引导体味诗的情趣，指导有感情地背诵古诗。(语感目标)2、会认鹅、向天、白毛、绿水、红掌、清波，学会向、白、毛。(技能目标)3、逐步培养对古诗的兴趣。(情感目标)教...

语文园地三 【教学要求】 1.学习正确使用字典。 2.学会用音序查字法查字。 3.养成在学习中勤查字典的习惯。 【教学重点】 学会用音序查字法查字...

?5.小公鸡和小鸭子?一．教学目标：1．学会13个生字，1种偏旁，会写3个生字。2、通过朗读比拟，联系上下文，了解“吃得很欢、偷偷地、飞快地〞等词语的意思，体会加上描述动作情态的词语使句子更生...

?语文园地八?教学设计教学目标：1.在看图读词语的过程中，准确识记“卫、巾、擦、刷、皂、澡、梳、盆“等字。(重点)2.在看图识字的过程中，发现生字部首与其意思的联系，初步树立归类识字的意识。(...

语文园地七【教学目标】1．引导学生通过自主学习、合作学习来认识生字，由部件组合和拆分成新字的方法，认识8个生字，引导学生体会到汉字构字的美妙与乐趣。2．区别四组形近字的字形，了解字义，能准确选...

?6-树和喜鹊?【教材解析】：?树和喜鹊?是金波写的一篇童话，向我们展现了三个画面：一棵树和一只喜鹊孤单地生活；后来这里有了许多树、许多鸟窝，许多喜鹊；它们快乐地生活着。故事生动形象地告诉学生...