七、八年级音乐教学计划
本学期我担任七,八年级的音乐课教学工作,为了在教学中有明确的方向和目标,使教学工作开展得更好,我制定了本学期的教学计划。
全面贯彻党的教育方针,使学生在德、智、体、美诸方面全面发展,音乐课是美育教育的一部分,要着重培养学生在歌唱和感受音乐的能力,通过音乐的艺术形象,培养学生的远大理想,陶冶情操,启迪情操,启迪智慧,...
以新音乐课程标准为主体,着眼于音乐教学的开放性,激发学生学习的兴趣,提高学生音乐学习的积极性。通过学生实践活动,完成科学的、开放的教学评价,有效地促进学生音乐素质的全面发展。
一、学生基本情况分析 1、学生情况 本学期所教班级为初二7-12班,通过初一一学年的学习与锻炼,使学生充分的进行身体活动,在不断的身体活动过程中是自己的运动意识和能力得到提高
小学低年级学生爱唱 爱跳 爱动,对音乐有着一定的兴趣。但由于孩子年龄小 组织纪律性较差,学生的音乐素质存在个别差异,对学生应用欣赏的眼光看待,让他们在鼓励和赞扬声中不断增强学习音乐的兴趣。
一、教材分析 本教材义务教育教科书是人民教育出版社编写的。它从教育理念上,强调了“以学生发展为本”并提出音乐教育要面对全体学生,也应当注意学生的个性发展。教材以审美为中心,
1、学习歌曲《清晨》,能够有感情的演唱。2、能和同学合作,运用打击乐来丰富和表现歌曲《清晨》,并从中享受音乐的乐趣。3、在学习歌曲中让学生懂得珍惜清晨的美好时光,珍惜儿童时代的美好时光。
这些学生都很喜欢上音乐课,但是不喜欢学习乐理知识,误认为音乐课就是唱歌课,而且这些歌曲可以是书本上的,也可以是现在流行的。还有的同学讨厌教师教谱,一唱谱就想睡觉的感觉。再加上五年级时期的学习阶段...
音乐是人类最古老、最具普遍性的感染力的艺术形式之一。音乐教育是基础教育的有机组成部分,是实施美育的重要途径,对于陶冶情操,培养创新精神和实践能力,提高文化素养与审美能力,增进身心健康,促进学生德...
二年级的学生平时上课时纪律比较好,各个方面都很认真,整体的音乐基础还可以,学生的接受能力不错,对音乐充满浓厚的兴趣,学生在演唱时不喊唱,演唱时很开心、充满了感情。
本册教材以义务教育小学音乐课标为依据,提高全民族的思想素质,陶冶学生的道德情操,促进学生德、智、体全面发展,教材编排难易适度,思想性强,题材广,儿童易接受,既能开拓学生的视野,又能丰富学生的知识。
三年级学生已经系统地掌握了一些最基本的音乐基础知识,例如:他们已经基本认识了音的高低、长短、强弱,学习了很多内容健康、优美、动听的儿童歌曲,感受了音乐的美,具备了一定的编创能力,但还需要进一步系...
根据上级教育部门疫情防控期间停课不停学的指示精神,我校积极地开展了线上教学工作。到目前为止,音乐科组已经完成了八节课的学习,在此期间充分利用网络教学资源以及新媒体与学生进行及时的交流与沟通。单周...
A、声乐方面:能用缓呼缓吸的呼吸方法,有气息支持的唱歌。合唱的歌曲声音协和、节奏准确、并带一定的感情,部分学生声音嘹亮、悦耳。B、器乐方面:能辨清中国民族乐器的名称、种类、外形特点、演奏姿势、音...
音乐教育的本质是审美教育,离开了审美为中心的音乐教育将是无源之水。美的感染必需通过自身的体验才能获得,因此音乐审美教育不仅要完整地体现在新编的音乐教科书中,体现在音乐教师的教育观念中,更要体现在...
BS型车台整机测试方法 ◆ 适用软件版本:BS6F;硬件版本:V8; 单板电气性能测试OK后,先应清洗清除板上脏污、锡渣铁屑等杂物,后 才装配成整机,插上振动传感器、射频盒、应急按钮以...
怀来县城市客运管理所(运力保障组) 关于全力保障2017年天漠音乐节停车场管理工 作圆满完成的实施方案 为圆满完成2017年天漠音乐节停车场管理工作,为音乐节、为我局重点工作服好务,充分...