教育片神圣土教师作知识传播者学生心灵引路承载着社会家庭学生重期教师言行举止仅关形象更直接影响学生健康成长教育整体质量确保教育纯洁性效性位教师应明确坚守系列触碰红线便教师职业中坚决触碰十条红线灯塔般亮教师前行道路提醒着位教育工作者时刻保持警醒
违反师德师风
师德师风教师职业灵魂教师职业行准形式师德失范歧视学生体罚变相体罚学生收受学生家长礼品礼金等行师德师风严重践踏必须坚决杜绝教师应高尚道德情操严谨治学态度私奉献精神赢学生家长社会尊重信
二传播害信息
信息爆炸时代教师应成信息筛选者传播者非害信息制造者传播者涉政治敏感色情暴力封建迷信等良信息传播学生身心极伤害教师职业极亵渎教师应积极引导学生树立正确世界观生观价值观营造健康校园文化氛围
三泄露学生隐私
学生隐私权应充分尊重保护教师意泄露学生
信息家庭状况学成绩等敏感信息免学生家庭带必困扰伤害时教师应教育学生保护隐私提高保护意识
四敷衍教学职责
教学教师天职敷衍教学学生未负责教师应认真备课课关注位学生学情况时予指导帮助形式旷课迟早退课专心批改作业认真等行教学职责极漠视必须予纠正
五参偿补课
偿补课仅加重学生课业负担破坏教育公性教师应坚守职业道德拒绝参形式偿补课活动时教师应积极引导学生合理安排课余时间培养兴趣爱促进全面发展
六利职权谋私
教师应廉洁教利职务便谋取私利形式权谋私吃卡强令学生购买教辅资料等行教育形象极损害必须严厉击
七忽视学生差异
学生独二体拥兴趣特长学需求教师应尊重学生差异性材施教关注位学生成长发展形式刀切教学忽视学生体差异行教育规律违背必须予改变
八缺乏提升
时代发展知识更新教师应树立终身学理念断提升专业素养教学力形式固步封思进取拒绝接受新事物新理念行教育事业极负责必须予警醒
九忽视家校沟通
家庭学校学生成长两重环境教师应积极家长沟通交流关注孩子成长发展形式忽视家校沟通拒绝家长合理建议行家校育理念违背必须予改进
十违反法律法规
法律法规维护社会秩序公正义基石教师应严格遵守国家法律法规学校项规章制度违法乱纪行形式违法违规行受法律制裁道德谴责
总十条红线教师职业中触碰底线高压线位教师应牢记职责命坚守职业道德法律法规底线高尚师德师风精湛教学技艺私奉献精神培养德智体美劳全面发展社会义建设者接班贡献力量
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