教学目标管理实施方案范文


    教学目标理实施方案范文
    指导思想
    积极贯彻教育方针全面实施素质教育提高教育教学质量放学校工作首位深入推进课堂教学改革优化课堂结构提高课堂效益教师理教学常规理功夫促进全体教师教学观念根性转变教育教学质量全面提升
    二现状分析
    ()初中部现状分析:
    1九年级学生情况校20XX—20XX学年度第二学期八年级期末考试总分率XX意数学英语物理三科市重点中学较差距较数学市重点均分XX分校均分XX分差XX分英语市重点均分XX分校均分XX分差XX分物理市重点均分XX分校均分XX分差XX分三门学科程度决定中考成绩高低尤优等生说中门学科成绩出彩总分难领先三门学科成绩提高立竿见影九年级学生成绩基础想知三门关键学科成绩基础较差现状堪忧容乐观
    220XX年中考状况20XX年市重点统招录取分数线XX分校中考高分XX分低市重点统招线XX分20XX年中考中校想市重点统招生达线数历史性突破难度需尖子生培养想策实招然校
    市重点统招生录取然榜名
    3九年级课教师现状九年级教师专业技术扎实教师队伍知识技参差齐公派教师职称评定校落实基础工资相较低扣绩效工资时面原单位招回诸素导致忧心忡忡心神定整教师队伍专业技术关缺少工作激情状况需理者身格魅力唤醒工作热情严重制约着效提高教育教学质量尤直接影响年中考成绩
    (二)高中部现状分析:
    1高三学生情况①20XX年高招收新生拔尖学生生源整体质量较差基础薄弱市重点批线XX分校招收学生数零二批线XX分校招收学生数25三批线XX分校招收学生数XX市重点分数线XX分校招收学生数XX数字说明校尖子生奇缺仅部分中等学生特尚XX达市重点低录取分数线众周知生源决定质量没生源想高考中异军突起概率零
    ②届学生高二学期期末考试中没发生质飞跃理科第名考XX分第二名XX分根高三时模考成绩高考成绩差距少XX分缩水况高二期末考试高三模拟考试日语20XX年双流高校低录取线理科XX分文科XX分211学校理科584
    分文科XX分见校届学生成绩距离入围双流211学尚距离学校进行较期末考试中理科参XX仅XX进入前XX名行列市重点参XX进入XX文科参XX仅X进入前XX名市重点参XX进入XX相差距学生成绩差见斑
    2高三课教师情况初中部相赘述
    三教学工作目标
    ()20XX年九年级中考升学目标:
    1 市重点统招生达线学生数实现零突破
    2.市重点指标生达线学生数XX名
    3 市重点艺体生录取X名
    普通高中录取率达X
    (二)20XX年七八年级期末目标:
    20XX—20XX学年度七八年级期末考试原基础升3—5百分点
    (三)20XX年高考升学目标:
    高三班总数X(理科XX文科XX)
    级指标:科线XX线X科达线率XX%
    二级指标:科线XX线X211线X科达线率XX%
    三级指标:科线XX线X211线X985线X科达线率XX%
    四工作措施
    ()建立健全校部级职体系制定出科学序高效理制度
    召开校长办公会议研究确定全校学部年级职责务制定全校教职工理制度实施办法写进教师手册组织全校教师认真学贯彻执行
    (二)引进先进教改验聘请专家名师团队校传授宝
    学校先邀请XX名师团队教研室教育督导组校进行讲课指导教改检查督导工作走进课堂亲课教师作示范引导课积极教师座谈答疑解惑研究策教研室全体教师培训先进教改验——活动单导学高效课堂模式教育督导组通听访议评等形式学校方面进行解肯定成绩提出积极性建议活动单导学先进教改模式已学校全面施行学校计划结合校教学实际形成特色制度导学活动单
    (三)抓教学常规理落实教学六认真细
    1教学常规构建学部校长室教务处年级组备课组常规教学理体系实行日巡周检月评制度备课组天关教师课教案做提前备课年级组天定期巡查教师课情况学部教务处天抽查教师课情况
    检查迟早退旷课侯课情况学生笔记教师教态班容班貌学生状态课堂纪律课礼仪等周检周备课组进行次备改检查例会进行通报相互学月评月学部教务处组织次全面检查考核时总结表彰
    2制定教师备课课布置批改作业辅导考试考核进行教学反思六认真细学部教务处教研组严格落实位
    (四)严肃考风考纪注重质量分析
    1.精心准备严密组织月考期中期末考试求老师出题难易适中突出重点考查出学生正常学水求老师监考阅卷认真负责体现公公正原求学生诚信考试作弊该科成绩零分计算
    2学校认真进行教学质量分析求五层面加分析:
    备课组层面分析命题完成重点分析考试成绩(学科均分)试题考查方(知识点考点)力求学科素养等试题中体现学科教学存问题步解决措施
    二教师层面分析重点行班级教班级成绩学生存问题什出现问题原什步教学针性做样调整
    三班级层面分析班完成重点分析班学生成绩行班相学科优势劣势原通召开层次学生座谈会解学生学科教学意见建议
    相应课教师时沟通通分析进步激发学生积极性明确步努力方
    四学生层面分析班引导学生总结考试失问题症结里调整明确努力方五年级层面分析年级完成整体分析(2332例确定优良中差生)重点确定优良中差生班分布优生薄弱学科中差生薄弱学科补救措施通细致严谨分析学部找解决问题恰科学办法助幅度提高学生分成绩
    (五)科学设置作业强化课外活动办公室辅导
    1学校学部求教师根学科特点学生实际精心选择编拟题盲目复资料试卷努力作业设计体现针性巩固性建构性效性课堂作业练坚持做发必收收必改改必评错必纠 学部教导处作业布置批改情况定期检查检查评定等次检查结果作教师业务考核
    2课外活动课堂学继续教学工作延伸求教师指导学生参丰富彩课外活动学生课外学实践创造利条件辅导根学生情况针性开展办公室强化特优生艺术特长生培养学困生帮扶力度做辅导时间点容三落实学生性特长充分展示
    (六)突出工作重点抓毕业班理
    1 明确奋斗目标校长室认真分析年调研考试情况结合实际制定具体质量目标
    2搞分类辅导学部认真研究课改试题变化精心选取毕业年级相关资料搞分类辅导拟定分类复计划开展层次性训练针性讲评
    3加强薄弱学科建设校长室学部针学科薄弱现状认真查找原通规范教学理优化师资配备调整评价机制重视方法指导等力措施快扭转薄弱局面全面提高教育教学质量
      4重视教学信息收集通种信息渠道目计划组织毕业年级教师外出参观学走开放式教学教研路学验指导实践提高质量发学生试题学校求课老师先做遍老师走进题海学生走出题海
    (七)加强领导值日巡查制度时解学校情况
    天名校长带队中层领导参分早中午晚学校教学区生活区巡查遍教室办公室教学楼学生宿舍纪律卫生学状态活动器材安全措施逐巡视仔细查发现问题时采取力整改措施时肯定成绩鼓足干劲

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    平***7

    贡献于2024-06-18

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