年度教务工作总结 根据学校安排，现将本学期教务工作总结汇报如下： - - 一、完善教学管理，保证教学管理目标的实行 （一）强化管理，减少教学工作中的失误。 1．本期在教学常规管理中，除了抓好正常的常规教学管理和考核评估外，继续抓好稳定教学秩序、填补教学漏洞的管理工作。教务处加大了督察力度，严格各项检查考评制度，尽力杜绝教学常规工作中的失误现象。 2．本期在教学管理中，加大了学生对教师教学工作的评价考核力度，每月收集一次学生对任课教师的教学意见，并实行量化、评分，对于学生的意见及时反馈给专业部主任和教研组长，使专业部和教研组在对教师的教学管理中更具针对性。 （二）抓好常规，稳定教学秩序，本期特别加强了教学过程管理力度。 学校对教学常规考核评估，是对教学过程和教学效果规范管理的重要手段，也是保证教学工作顺利进行的重要措施。本期基本上做到了教学秩序规范化、制度化，学校教学常规的各项考核工作有章可循，重点抓了以下考核评估工作： 1．加强了教学过程管理。 教务处制定学校教学过程管理细则，并督促实施落实，使学校的教学工作秩序正常，教师的各个教学环节中有章可循，有检查，有反馈，有评价。 经过检查，完成最好的是旅游部、高中部。邹薇、王丰两位主任对要求中的每个项目均作了详细的检查和评价。 2．加强对教师教学常规考核评估的管理。 组织学校有关领导对教师进行以下内容的考核评估：课堂评价、课堂常规抽查、学生评价、教案检查、进度检查、公开课考评、作业检查、课外活动考评、选修课考评、统考、技考和考证、辅导学生参赛、教师本人参赛、教学论文、继续教育考评、教研活动等项目，根据考核评估的结果，评出30％的教学常规优秀奖，也为学校教师的评职、评先等提供准确可靠的教学业务信息，为学校的全员聘任制提供评聘信息。检查情况如下： （1）教师教案检查情况： 共检查教师教案4次，分别为开学、半期教研组普查和学月教研室临时抽查。 ①开学教师教案检查情况： 各教研组组长对本组所有成员教案进行了检查。其中，刘老师的教案格式规范，收集了大量详实的资料，且教学设计多样，堪称教案中的典范。周老师的教案环节齐全，案例分析到位，并从网上搜集了大量资料，给学生提供大量的练习信息。文老师的教案目标明确，重难点突出，过程清晰，作业量充足，并有阶段性测试和德育渗透。以上老师的教案值得各位老师学习。 ②4月份选修课教师教案检查反馈： 教研室对所有选修课教师教案进行了检查和指导。检查情况如下： 大多数教师能够准时交教案，老师们的教案备课量足，资料详尽丰富。其中，何老师的羽毛球选修课教案最为规范，值得借鉴和学习。刘老师的教案设计了学生活动，充分注重课堂趣味性、学生参与性。刘老师的教案中设计了创业启示，对学生有很好的教育意义。 不足之处是： A．少数老师未按时交教案。 B．部分老师教案作为教学资源内容比较丰富，但作为教案环节不齐全，缺少教学目标、重难点、课时安排等内容。 C．少数老师选修课教案与正常行政班教案内容一致，应根据不同学情作齐整和备注。 D．少数老师备课量不足。 ③5月份新生班及新教师教案检查反馈： 此次教案检查各位老师均能按时交来教案。新生班教案中，尹老师的教案最为突出，备课认真，教案规范，环节齐全，内容翔实。其中，许老师备的是集体教案，按知识点分为各个专题，值得新生班语文教师借鉴；韦老师为教案配上了对应课时的课件，足见教师用心。教案较好的老师有彭老师等。 新教师的教案普遍有进步，特别是烹饪部的罗老师，备课认真，教案逐渐规范。备课较好的老师有余老师。 普遍存在问题：1．多数教师教案在教学过程这一环节中只是写出了教师教授的知识点，而未反应出学生的活动和学法。2．少数教师备课量明显不足。3．个别教师的教案仅是罗列的知识点而毫无教案的框架，显得特别不规范。 （2）作业检查情况： 共组织检查作业四次，分别为寒假作业抽查、教研组半期检查和3、5月份语文、英语作业抽查；涉及全校所有班级，共57个班。 （3）教研组计划检查情况： 中专英语组、烹饪组、中专数学组、高中旅游组和理综组的计划制定情况较好。 3．指导、考核、评估教研组的工作。 教研组工作是学校教学、教研业务活动的重要环节，抓好教研组工作是提高教学质量的关键。所以，坚持了对每月教研活动的考核，要求学校的各级干部有计划、有目的地定时深入教研组活动，并且检查教研活动，评价教研活动，参与组织和评价教研组每月的公开课。对于教案和学生作业检查情况随时通报教研组长，及时反馈检查信息和评价结果。本期教研工作中有以下几大亮点： （1）高度重视教学研讨，认真组织本组教师参加学校举办的各类教学活动和教研活动。本期有13个教研组共推出25节公开课。上公开课的老师均认真、积极作好课前准备，主动与教研室一起打磨，课前试讲，使本期公开课质量有了长足进步。全校教师积极参与听课学习，收获颇丰；积极参与评课，互相帮助，共同提高。 （2）高度重视教师的教学科研，积极、认真组织本组教师参加各类教师教学业务竞赛活动。本期共计有18人次参加了各类竞赛活动。 （3）重视对青年教师的指导和培养。 （4）积极策划、筹备和开展第二届校园文化艺术技能节并取得了圆满成功。 （5）教研组理论研究成果显著，教师论文参赛面大。 4．对专业部考核评估，引进竞争机制。对专业部各年级的教学常规进行考核评估，是引进学校内部竞争机制的必要手段。对专业部的考评工作做到了天天有考核，周周有评估，月月有小结，检查方式为三层次相结合：专业部自查，行政值周巡查，教学分管人员抽查。并且考核的结果每周反馈一次，每月有一次评估小结公布，学期有评估综合结果。据不完全统计，本期中层以上干部深入教学第一线达2694人次。 5．班级学风考核评估。本期继续抓好班级学风考评，其中考评的项目为课堂常规、作业考评、班级学风评价、期末统考成绩，按30％评出班级学习情况优胜，为学校评先进班集体、先进班主任提供必要的数据，为学校对班级管理提供了学习方面的信息。评估结果见附表。 二、稳妥地进行教学改革，努力提高教学质量 坚持基础文化课教学领先的优势，以“宽进、严出”为质量宗旨。为了实现教学质量目标，全体教师做了艰辛的工作。 三、组织开展各类教学活动，促进课堂教学的改革 本期的教学活动主要围绕重庆市第二届中职学校职业技能大赛和大渡口区首届中职学校职业技能大赛以及第二届校园文化艺术技能节展开。 （一）学分制管理制度在旅游和烹饪专业部成功试行。本期，学校制定出了《课程学分管理细则》、《德育学分管理细则》和《毕业实习学分管理细则》等制度，并在旅游专业部和烹饪专业部成功试行，对两个专业部的学生实行学分管理，效果良好。 （二）开设选修课。本期，旅游专业部组织开展了选修课程，学生在计算机、书法、茶艺、英语口语、市场营销、日语等14门学科中选取自己喜欢的学科和老师，在自己喜欢的课堂上领略本专业以外的知识和技能。在选修课组织过程中，刘琳平、李佳老师的课堂状态最好，学生精神饱满、学习状态好，老师组织好；柯婉玲、王小勇、高茵、刘小红、何阔、覃亚雄等老师组织丰富的课堂活动，学生参与性强，学习效果好。 四、师培师训工作 内练教师基本功，强化教师队伍。本期学校为全体教师的继续教育提供良好的条件和机会。教师从一般基本功训练向提高教师素质的深层次方向发展，为全校教师提供了各种培训机会。本期主要开展了以下工作： （一）骨干教师培训工作 （二）常规性的师培工作。重点抓三十五岁以下教师的培养，并把教学基本功、教育教学水平的提高作为工作重点；对新教师的帮带措施： （1）专业部负责落实了帮带责任人，教务处落实了帮带内容。 （2）每学月必须完成三节听课任务，每学期必须上一堂公开课，每个月检查教案。 五、考务工作 （一）较好地组织了高二学生的补考工作、全校学生的半期考试和期末统考工作。 本期教务处对统考学科的期末考试进行了改革，除计算机（通用类）实行抽考外，语、数、英三科考试的监考进行了调整，由原来班主任监考本班变为部内班主任交差监考。每个考室的学生人数也由40人减为35人。更进一步规范了文化课的教学和统考，使学校的教学秩序更趋稳定和规范。 （二）高质量、高标准完成了各类对外考试任务。 本期教务处承担了两次自考、一次全国导游资格考试（笔试和面试）、全国会计资格考试、大渡口区初中毕业及升学考试、大渡口区中职教师通识考试等考务工作。 六、 教学服务工作 1．积极配合学校开发新专业、新课程，协同专业部拟定了旅游部新加坡班、中职学校与高等教育自学考试大专衔接班、中专部会计班的课程计划和课程咨询准备工作，为23年秋季启动精品班作好各类准备工作。 2．积极协调烹饪部、旅游部做好学分制试点工作；组织好旅游部的选修课实施工作。目前整个工作进展顺利。 3．积极配合学校作好专项资金申报工作和有关检查、资料收集和报告拟定工作。 4．协助专业部搞好本期的人事安排（三表按时到位）。配合专业部协调临时性工作安排，按时通知各种教学信息。 5．顺利完成学生和教师用书的征订和发放工作，较好地完成了各类试卷、复习资料的打印工作。总印刷量约30万余张。 6．规范学籍管理，逐步实现学籍管理的电子化。 （1）教务处派专人管理学生学籍，保证了学籍管理的一致性和连续性。 （2）本学年办理了春、秋两季共2436人的学籍注册工作，并较准确的对一、二年级学生进行了学籍确认和电子信息的维护工作，为学生的资助提供了准确的信息。 （3）对三年级学生的毕业证办理工作。1136人的毕业证已在网上注册、并办好了纸制毕业证。 学籍管理工作繁杂、琐碎，信息收集非常困难。上万条信息输入市网，工作难度很大，困难很多。但这些工作涉及到学生的最根本利益。本着“学校的一切工作为了学生、教务处服务于学生”的思想，排除一切困难，团结教务处的每个老师，集聚教务处的所有力量，保质保量完成了此项工作。 7．对实训实作的账务和各专业部的补课费进行了严格、规范、科学的管理。做到了记录详实，帐目清晰，原始资料齐备，期期有账务报表，并且没有出现过任何差错；做到了对各部门和对实训学生的资金服务及时、周到。 8．积极发挥学校校园网的优势，组织学生业余上机，全面丰富学生的课余生活。 9．完成了对高三优秀学生上大学的推荐工作。 10．完成了对高职考试学生的体检、综合信息表填写、志愿填报、高考档案收集整理等一系列工作，为高考保驾护航。 11．承担学校各类接待和大型活动工作： （1）第二届校园文化艺术技能节的服务工作。 （2）积极组织学校各科专业师生参加重庆市第二届职业学校技能大赛、大渡口区首届职业学校技能大赛。本期组织了烹饪、旅游、商贸、计算机、公共类共12个单项技能竞赛的组队和训练、报名及参加市、区的竞赛工作。由于整个工作组织有序，在市、区参赛中获得优异的成绩：市一等奖10人次，二等奖11人次，三等奖12人次，综合成绩全市第一。 （3）承担了重庆市第二届职业学校技能大赛、大渡口区首届职业学校技能大赛旅游、烹饪两类比赛的赛务工作。并因规范、热情、周到、人性化的服务受到市区领导的好评。给市区参赛者(500多人次)提供了展开技能的平台。 9．做好招聘新教师的面试组织工作。 10．按时、保质保量的向上级主管部门填报各类统计资料。 七．存在的问题 1．部分教师的教学纪律有待进一步加强，教学失误现象仍未能彻底根除。 2．中专部整体作业量偏少。 3．整体课堂教学常规较之以前有所提高，但仍有少数班级教学常规较差。 4．课堂教学中“双基”环节落实有待于提高。 5．校园网服务教学的使用率低，未真正实现无纸化办公。
