XX县初级社会工作者考试《社会工作综合能力》模拟试题 第1题：单选题(本题1分) 宿舍管理员发现小高多次将同学的书偷偷扔到垃圾箱里，希望社会工作者帮助小高。根据社会工作者价值观的操作原则，下列社会工作者的做法中，适当的是（）。 A.告诉小高的班主任 B.告诉小高的家长 C.分析小高行为的原因 D.批评小高的行为 第2题：单选题(本题1分) 志愿者参加社会服务的动机有所不同，下面哪项是以自我为中心的动机（） A.李明认为参与志愿者活动能证明自己的专业能力 B.张宜想尽一点社会责任，参与环保志愿活动 C.王林受母亲的影响，经常参与老年人的社会服务 D.潘老师是虔诚的基督徒，经常参与教会的赈济活动 第3题：单选题(本题1分) 形成依恋的重要阶段是（）。 A.婴幼儿阶段 B.学龄前阶段 C.学龄期阶段 D.青少年阶段 第4题：单选题(本题1分) 某社会工作服务机构在扎根社区的过程中发现，物业公司与社区居委会为了和居民联络感情，经常联合举办社区活动。活动筹备过程中，居委会负责提供场地和招募居民，物业公司负责提供活动物资经费。该社区居委会和物业公司之间的关系是（）。 A.竞争关系 B.授权式关系 C.交换关系 D.联盟式关系 第5题：单选题(本题1分) 教育性督导功能（ ）。 A.培养能干的志愿者 B.培养服务对象 C.培养工作过程 D.了解和关怀志愿者 第6题：单选题(本题1分) 我国现行的夫妻财产制在总体上是（ ）。 A.法定财产制 B.约定财产制 C.共同财产制与个人特有财产制相结合 D.法定财产制与约定财产制相结合 第7题：单选题(本题1分) 某社会工作研究中心拟进行西部农村贫困地区居家养老服务需求调查，为了能够从样本有效推论到总体，该调查适宜采用的抽样方法是（ ）。 A.分层抽样 B.方便抽样 C.雪球抽样 D.判断抽样 第8题：单选题(本题1分) 根据《关于建立城镇职工基本医疗保险制度的决定》，下列人员中，由各省、自治区、直辖市人民政府决定其是否参加基本医疗保险的是（）。 A.私营企业职工 B.民办非企业单位职工 C.乡镇企业职工 D.外商投资企业职工 第9题：单选题(本题1分) 小组工作是将（ ）个以上成员组织在一起而开展互动性活动的团体。 A.二 B.三 C.四 D.五 第10题：单选题(本题1分) 社会工作者小戴为酗酒成瘾者开设了一个戒除酒瘾的匿名小组。在制订小组计划时，小戴围绕戒除酒瘾的总目标。确定了阶段性目标，下列目标设置中，属于阶段性目标的是（ ）。 A.降低组员的饮酒频率 B.协助组员面对人格缺陷 C.改善组员的人际沟通 D.协助组员参与志愿服务 第11题：单选题(本题1分) 社会工作者小梅刚被分配去为低保对象服务，但她对这一群体的贫困原因理解不深，不熟悉现行的相关政策。督导员老王给她进行了相应的讲解，小梅的服务技能因此得到提高。督导员教给了小梅（）的知识。 A.社会问题 B.社会工作者本身 C.服务对象群体 D.工作过程 第12题：单选题(本题1分) 社会工作者说，张阿姨，您刚才谈到母亲过世后，家里发生了一些变故，您与兄弟姐妹的关系发生了矛盾，您还担心接下来父亲的照顾问题，那么您这次最想谈的是什么。上述这段话中，社会工作者运用的技巧是（） A.同理 B.摘要 C.澄清 D.对焦 第13题：单选题(本题1分) 根据《工伤保险条例》的规定，下列情形中，不应认定为工伤或视同工伤的是（）。 A.甲完成工作后在车间内换工作服时受伤 B.乙在下班途中遭遇车祸受伤 C.丙在抢险救灾中受伤 D.丁因工作压力过大跳楼致残 第14题：单选题(本题1分) 《中华人民共和国婚姻法》对于亲子关系做出了明确规定，下面不符合法律规定的说法的是（ ）。 A.父母有保护和教育未成年子女的权利与义务 B.子女姓氏需跟随父姓 C.未成年子女对他人造成损害时，父母有承担民事责任的义务 D.子女不得干涉父母再婚及婚后生活 第15题：单选题(本题1分) 社会工作者小寿为某社区困难群体提供服务，下列小苏的做法中，能够体现建构社会资本功能的是（ ）。 A.为精神障碍人士举办公益画展，协助其参与社区生活 B.策划公益活动，呼吁社会各界人士关爱贫困家庭儿童 C.邀请辖区医院医护人员，为失智失能老人提供上门服务 D.建议政府相关部门，尽快解决社区高龄老人用餐难问题 第16题：单选题(本题1分) 在小组讨论中有时会出现你一言我一语，场面气氛热烈但又偏离方向的情况，此时社会工作者可以运用（）的技巧，以保证讨论的有序进行。 A.摘述 B.引导 C.提问 D.中立 第17题：单选题(本题1分) 在小组初期，需要以“小组契约”的方式来帮助小组形成规范。小组契约是社会工作者与组员之间的一种协议约定，下列内容中，属于小组契约的是（）。 A.破冰游戏的活动安排 B.组员之间的互动行为规范 C.出席会议的注意事项 D.小组活动的具体实施方案 第18题：单选题(本题1分) 通过问卷或访问对社区中的每一户家庭进行调查，了解他们对社区需要的想法，这种方法被称为（ ）。 A.问卷调查法 B.访问法 C.比较法 D.社区普查法 第19题：单选题(本题1分) 刘华，上九年级，原先成绩一直不错，最近有明显下滑。老师与家长取得联系，发现刘华最近一段时间沉迷于网络游戏，作业经常不按时交，上课也总是注意力不集中。鉴于此种情况，学校的社会工作者赵新及时介入，联合家长、学校多方面力量，为刘华制订了走出迷恋网络困境的服务计划。这一举措反映了社会工作的（）工作目标。 A.缓解困难 B.解救危难 C.促进发展 D.激发潜能 第20题：单选题(本题1分) 社会工作者小崔计划运用小组工作方法为大学新生提供一系列服务，下列针对大学新生开展的小组中，最能体现成长小组特点的是（ ） A.社交技能训练”小组 B.“心理知识科普”小组 C.“自我管理”小组 D.“守望相助”小组 第21题：单选题(本题1分) 在小组结束阶段，工作者面对组员的离别情绪，要以适当的接纳与支持，引导他们做好情绪表达和学习处理离别情绪，这时工作者担当着（ ）的角色。 A.协调者 B.引导者 C.领导者 D.教育者 第22题：单选题(本题1分) 张先生夫妇带着5岁的大女儿和2岁的小女儿玩耍，小女儿突然要妈妈抱抱，大女儿看到后马上也要妈妈抱。根据儿童发展的特点，大女儿的行为背后的情绪反应是（ ）。 A.嫉妒 B.依恋 C.害怕 D.生气 第23题：单选题(本题1分) 社会工作者开设残疾人就业援助小组，刚开始时，组员很少主动讲话，更不愿意谈就业中遇到的失败经历。社会工作者运用催化、示范、提升咨询等方法和技巧，促使组员获得更多与社会良性互动的体验，社会工作者鼓励组员不断积累找工作的经验，让部分获得工作的组员在小组中分享其成功经验。上述过程中，社会工作者遵循了小组互动模式中的（ ）原则。 A.封闭性互动 B.平等性互动 C.开放性互动 D.个别性互动 第24题：单选题(本题1分) 从专业的角度看，被督导者自己承担更多的责任，也就是说被督导者根据实务工作的要求，主动寻求帮助和支持更为重要，这种督导属于社会督导中的（ ）。 A.训练式督导 B.师徒式督导 C.管理式督导 D.咨询式督导 第25题：单选题(本题1分) 社会工作者小张协助当地农村开展巩固脱贫攻坚成果与乡村振兴相衔接工作时，发现原贫困村民有些是因重大疾病而致贫，虽然医疗保险可以报销住院费用，但是康复期的大部分用药仍需要自费，村民负担较重，为此，小张撰写了调研报告，提交给政府相关部门，希望将重大疾病康复期的关键必须药品纳入医疗保险报销范围。上述小张的工作，体现的社会工作角色是（ ）。 A.政策影响者 B.资源筹措者 C.行政管理者 D.关系协调者 第26题：单选题(本题1分) 根据《反家庭暴力法》家庭暴力受害人因遭受家庭暴力或者面临家庭暴力的现实危险，可以向人民法院申请（ ） A.人身伤害禁止令 B.人身安全保护令 C.人身接触限制令 D.家庭暴力告诫令 第27题：单选题(本题1分) 社会工作者在分析服务对象的问题时，既要重视服务对象的个人原因，也要重视社会原因，这表明社会工作者分析问题的基本观点是（）。 A.人与社会环境是互相依存的关系 B.人与社会环境是互相对立的关系 C.环境是引发服务对象问题的决定性因素 D.能力是引发服务对象问题的决定性因素 第28题：单选题(本题1分) 小李告诉社会工作者“我最近很烦啊，好郁闷啊”，这时社会工作者首先要做的是( )。 A.对小李表现出无条件的爱和接纳 B.让小李保持独立性，告诉他充分发挥自己的潜在能力 C.与小李进行初步接触评估他的问题，与其协商看他是否能成为自己的案主 D.倾听小李的烦恼，不评价，将自己置身于小李的处境中，从小李的角度体会和理解他的内心感受 第29题：单选题(本题1分) 以下属于行为方面问题的是( )。 A.你的性别：(1)男(2)女 B.你是否吸烟：(1)吸(2)不吸 C.你的文化程度：(1)初中及以下(2)高中或中专(3)大专及以上 D.你的民族：(1)汉族(2)少数民族 第30题：单选题(本题1分) 出现（ ）情况不可以结案。 A.社会工作者和服务对象都认为工作目标已经达到 B.虽然目标没有彻底解决，但服务对象已经具有独立解决的能力 C.社会工作者与服务对象专业关系不和谐，希望结束服务 D.服务对象出现新的问题，需要该社会工作者解决 第31题：单选题(本题1分) 老年人是社会弱势群体，为了保护他们的合法权益，我国颁布了《中华人民共和国老年人权益保障法》。下面情形属于违法行为的是( )。 A.老张将彩票收入的1万元给了大儿子 B.老李单身多年，70多岁时不顾儿女反对结了婚 C.老王无儿无女，从政府领取低保金多年 D.老姜常年与儿子一家合住，其儿子在其不知情的情况下将其房子出售 第32题：单选题(本题1分) 下列不属于小组工作的时间所包含的内容是( )。 A.工作的持续时间 B.小组聚会的频率 C.每次活动时间的长短 D.小组工作最迟完成时间与最早开始时间差 第33题：单选题(本题1分) 某临街小区的居民向社会工作者老钱抱怨单元门禁年久失修，给居民生活带来安全隐患。老钱为此检查了整个社区单元门禁状况，并向其他居民了解情况。他发现除了门禁问题外，还有乱贴小广告、随地便溺等状况，很多居民都有意见。从社区问题分析的角度来看，上述老钱的做法最有助于（）。 A.界定问题的性质 B.明确问题的范围 C.发掘问题的起源 D.寻找解决的方案 第34题：单选题(本题1分) 服务目标的制定，不需要符合（ ）。 A.可观察 B.可测量 C.积极正向 D.公平公正 第35题：单选题(本题1分) 在社区工作中，社会工作者发现居民骨干中的很多人仅仅依靠一腔热情，将许多工作集中在自己身上，造成分工不明、权责不清的问题，针对这种情况，社会工作者应（ ）。 A.鼓励其他居民参与 B.建立民主领导风格 C.培训工作技巧 D.增强居民骨干的管理能力 第36题：单选题(本题1分) 近年来，农民工成为一个比较引人关注的社会现象。但是农民工在城市中的生存状况很差，受到社会排斥等。社会工作研究者对我国相关的政策进行了研究，并提出了优化政策的建议来保障农民工权益。这说明社会工作研究（ ）。 A.目的在于促进实务 B.研究成果的使用者只能是社会工作者 C.体现社会工作伦理 D.可以独立于具体实务过程 第37题：单选题(本题1分) 在主题为“我的社区我做主”的小组第三节，社会工作者小李让组员就社区广场舞噪声扰民问题进行头脑风暴式讨论，随后组员你一句我一句开始议论广场舞领队张老师舞跳得好，这时小李说：“今天的讨论特别热烈，因为时间关系，接下来，我们能不能一起讨论一下解决问题的办法呢？”小李运用的技巧是（ ）。 A.了解 B.引导 C.鼓励 D.描述 第38题：单选题(本题1分) 在解决李某的问题时，社会工作者王某邀集了律师、心理学家、政府主管部门负责人一同会商，从而解决了李某面临的多种问题。在这一案例中，体现了社会工作的（ ）特点。 A.注重实践 B.强调专业方法 C.互动合作 D.多方协同 第39题：单选题(本题1分) 下列选项中．对未成年人的社会保护方面叙述不正确的是（ ）。 A.应为未成年人提供特殊的劳动保护 B.任何组织或者个人不得招用未满18周岁的未成年人 C.任何组织或者个人不得披露未成年人的个人隐私 D.应当为特殊需要的未成年人提供社会救助 第40题：单选题(本题1分) 根据《中华人民共和国未成年人保护法》，未成年人是指未满（ ）周岁的公民。 A.14 B.16 C.18 D.20 第41题：单选题(本题1分) 下列关于社会服务机构的说法中错误的是( )。 A.社会服务机构的经费来源是政府财政拨款、社会捐助或国际援助 B.我国政府主管社会保障事务的行政机构是社会福利与劳工合并的行政主管机关 C.社会服务机构的成就不以获取利润的多少来衡量，是强调施与而不在意回报的 D.日本主管社会保障福利事务的行政机构的配置形式是社会福利、卫生、劳工合并的行政主管机关 第42题：单选题(本题1分) 国际社会工作认同的社会工作价值观中的“个人的尊严及价值”是指（ ）。 A.对所有的服务对象，社会工作者都应该一视同仁 B.每个人都有权利和机会发展个性，社会工作者应当尊重服务对象的个体差异 C.能真诚地和服务对象分享自我的问题和需要 D.社会工作者对每一位服务对象都给予关心和尊重，意识到个体的差异和文化及种族上的多元性 第43题：单选题(本题1分) 社会工作与社会政策紧密相连，下列关于其关系的表述错误的是( )。 A.社会工作是社会政策的执行系统 B.社会工作的运行也需要政府社会政策的资助和指导 C.离开了社会政策，社会工作也会失去重要的行动基础，失去其发展的动力 D.两者并无差别 第44题：单选题(本题1分) 在运用自身拥有的专业知识和技巧调动服务对象自身的能力和资源，发挥服务对象的潜在能力，促使服务对象发生有效改变的过程中，社会工作者的角色是（）。 A.使能者 B.治疗者 C.教育者 D.倡导者 第45题：单选题(本题1分) 在小组工作中期转折阶段，社会工作者的角色位置应该（ ）。 A.逐渐退至边缘地带 B.回到中心地带 C.是中心位置 D.接近中心位置 第46题：单选题(本题1分) 下列问卷的问题中，属于行为指标属性问题的是（ ）。 A.您是中国共产党员（包含预备党员）吗？ （1）是 （2）否 B.您是自2022年起开始担任社区志愿者的吗？ （1）是 （2）否 C.您是完成志愿服务后，是否查看过自己的服务积分？ （1）是 （2）否 D.您对目前志愿服务的激励制度满意吗？ （1） 满意 （2）不满意 （3）说不清 第47题：单选题(本题1分) 某养老院为提升内部服务规范性，由院长牵头召集机构各部门不同专业人员组成了标准化工作建设团队，定期召开研讨会，组织外出调研学习。制定工作方案，建立服务标准。该团队的结构类型是（ ）。 A.多功能型团队 B.自我管理型团队 C.问题解决型团队 D.垂直管理型团队 第48题：单选题(本题1分) 社会策划模式实施策略中，自我评估的内容是（）。 A.寻找既有解决问题手段的缺失 B.比较所有达到目标的可行性方案 C.了解对计划有影响的人士和团体 D.分析所属社会服务机构的优点和不足 第49题：单选题(本题1分) 《中华人民共和国未成年人保护法》规定，根据未成年人的年龄和智力发展状况，父母或其他监护人在作出与未成年人权益有关的决定时（ ）。 A.需要告知其本人，不需要听取和采纳他们的意见 B.不需要告知其本人，父母认为正确即可执行 C.应履行告知义务，不允许有不同意见 D.应告知其本人，并听取他们的意见 第50题：单选题(本题1分) 社会工作者小梦去找同事小肖办事，发现小肖的办公桌上散乱地放着服务对象的各种资料，并且有些资料还掉在了地上。小肖的做法违背了( )原则。 A.个别化 B.保密 C.接纳 D.自我决定 第51题：单选题(本题1分) 学校社会工作者小李定期对一些特殊家庭进行家访，小李的这种学校社会工作方式属于（ ）。 A.社区-学校社会工作 B.创新型学校社会工作 C.治疗型学校社会工作 D.变迁型学校社会工作 第52题：单选题(本题1分) 我国社会工作者的伦理守则建立，应当注重现实需要和未来发展相结合的原则，即（ ）。 A.源自西方发达国家的社会工作专业标准和伦理体系在中国文化和社会里应作出相应的调整，应与中国本土社会结合起来 B.社会工作专业的方法、伦理原则和实践模式应同政府的政治治理及社会行政实践相协调，以充分反映现实情况 C.专业伦理应该反映时代的问题和任务，也应该与现存的社会福利制度保持联系 D.在制定和确立我国的社会工作专业伦理的时候，就要以务实的态度来处理好中国文化与西方思想之间的差异 第53题：单选题(本题1分) 小涛今年15岁，是某中学初二的学生。近两个月来他迷上网络游戏，经常请病假不去学校，甚至逃学。小涛的这种行为属于偏差行为，其评判标准是（ ）。 A.统计学标准 B.行为适应性标准 C.个体主观体验 D.社会规范与价值标准 第54题：单选题(本题1分) 小李初次寻求帮助，他告诉社会工作者，他与女朋友刚分手，心里很烦，也不愿意上班。此时社会工作者首先要做的工作是了解（）。 A.小李的求助愿望 B.小李的家庭资料 C.小李的人格状况 D.小李与女朋友分手的原因 第55题：单选题(本题1分) 老林因被人告密而入狱服刑三年，现服刑期已满。服刑过程中，老林与社会工作者小王建立了信任关系，因此，老林将自己出去后要去报复那个告密者的消息告诉了小王。这时候小王的做法不正确的是( )。 A.劝阻老林，给他讲明利害关系 B.坚决为老林保守秘密 C.请求督导给予支持 D.如老林执意不改，就向机构或公安机关报告 第56题：单选题(本题1分) 小李有一个4岁的儿子，丈夫最近在一场车祸中不幸去世，小李非常痛苦。加之家中断了经济来源，经济拮据，更让小李感觉生活没有希望，甚至一度产生轻生的念头。社会工作者小吴得知这一情况后立刻找到小李为她疏导情绪，并为其申请了低保；同时，小吴与村里的幼儿园协调让小李在幼儿园食堂帮忙，并且可以让小李的儿子免费入园。小李在大家的帮助下情绪慢慢好转，重新树立了生活的信心。此案例体现了社会工作( )的目标。 A.解救危难 B.促进社会公平 C.缓解困难 D.促进发展 第57题：单选题(本题1分) 在小组目标已经达成，小组进入结束期后，在结案处置阶段，工作者应当做的是（ ）。 A.自行果断地结束小组 B.预先告知服务对象，让服务对象对服务结束做好准备 C.向组员许诺小组结束后再次相聚 D.安排小组的一切事宜 第58题：单选题(本题1分) 小路是一名调皮捣蛋的五年级学生，给班级带来了不良的影响。学校社会工作者小邓针对小路的这种情况为其制订了每天的学习计划。小路觉得计划任务太重，对这个学习计划表示不满。这个案例启示我们在实施助人活动时要注意（ ）。 A.根据服务对象的实际情况制订计划 B.询问服务对象身边的人 C.促进服务对象发展 D.与服务对象互动及合作 第59题：单选题(本题1分) 儿童是国家的希望和未来。近几年国家对流浪儿童现象比较关注。社会工作者欣欣最近策划设计关爱流浪儿童的服务方案。在对北京市的流浪儿童问题进行分析和评估之后，她考虑了该方案如何才能使北京市的流浪儿童都得到相应的关爱和保护，是否能公平地为这些儿童提供服务。根据筛选理想方案的标准来看，社会工作者欣欣所用的标准是（ ）。 A.可行性 B.效果 C.公平 D.重要性 第60题：单选题(本题1分) 职工因工死亡领取的一次性工亡补助，为上一年度全国城镇居民人均可支配收入的（ ）倍。 A.10 B.15 C.20 D.25 第61题：多选题(本题2分) 在主持小组讨论时，社会工作者需要运用摘述技巧的情况有（ ）。 A.组员在发言中语言出现障碍时 B.组员开始出现争执或意见对立时 C.组员的发言过长时 D.讨论主题被岔开时 E.组员的发言声音过大时 第62题：多选题(本题2分) 在单亲儿童小组工作中，社会工作者初步拟定了一个活动方案，并将这个方案带到小组聚会中让成员们对其加以讨论。小组讨论在社会工作实践中可以起到（ ）作用。 A.有助于组员参与小组事务 B.有助于社会工作者对组员的了解 C.激发组员对小组的兴趣 D.激发组员对社会的兴趣 E.运用小组集体的力量与决策解决小组和组员的问题 第63题：多选题(本题2分) 老李经商失败后赔得血本无归，还欠下了巨额债务，遂产生了轻生的念头。家人发现后及时向社会工作者求助，社会工作者立即介入，此时，社会工作者应遵循的介入原则有（ ） A.及时处理 B.限定目标 C.输入希望 D.提供支持 E.放松练习 第64题：多选题(本题2分) 社会工作者小王为社区老人举办了一个“健康管理”小组。在开始阶段，有不少组员怕说错话，做错事，表现出沉默，观望等状态，大家都希望在别人发言后，自己再表态。针对这一情况，小王适合的做法有（） A.组织创意活动打破僵局 B.指定几名组员轮流发言 C.邀请组员分享健康保健经验 D.以身示范成为主要的发言者 E.通过寻找组员的相似性，调动发言积极性 第65题：多选题(本题2分) 根据2006年10月中国共产党第十六届中央委员会第六次全体会议做出的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》的精神，建设宏大的社会工作人才队伍是( )的需要。 A.构建社会主义和谐社会 B.解决改革开放过程中出现的社会问题 C.完善社会工作职业体系 D.提高专业化社会服务水平 E.加强社会工作专业培训 第66题：多选题(本题2分) 如果服务机构的大宗款项来自于资助或基金会资助，一般要写项目申请书，项目申请书要包括的内容有（ ）。 A.向政府或基金会申请这笔经费支持的意义 B.说明资助额及申请这一数量资助的原因 C.说明使用这笔资助可能达到的预期效果 D.说明使用这笔资助的社会交代的方法 E.说明资金的详细来源及可能使用资金的情况 第67题：多选题(本题2分) 社会工作伦理守则的基本内容包括( )。 A.服务 B.社会正义 C.人的尊严和价值 D.人类关系的重要性 E.保护生命原则 第68题：多选题(本题2分) 大三学生小李最近找到社会工作者小宁，说自己很不开心，觉得上大学没意思，准备放弃学业，自己创业。小李和父母说了自己的想法，但遭到父母反对。他希望小宁能帮他说服父母。此时，小宁适当的做法是（ ）。 A.劝小李安心读书 B.帮小李劝说父母同意他创业 C.找来小李的父母一起沟通 D.告诉小李不用考虑父母的想法 E.帮小李分析继续学业和创业的利弊 第69题：多选题(本题2分) 社会工作行政是社会工作间接的实务方法，在推进社会工作服务和增进社会福利方面发挥着重要功能，主要表现在： A.将社会服务行动转化为社会政策 B.将社会政策转化为社会服务行动 C.合理运用资源，促进有效服务 D.总结社会政策的执行经验，提出修订建议 E.总结社会政策的执行经验，对不合理之处进行修改 第70题：多选题(本题2分) 助理社会工作师陈祥刚刚被北京市东城区某社会保障事务所聘任，负责失业保险工作，他的第一个工作是核查失业保险金的领取情况。请问下列哪些人应该停止领取失业保险金?（ ） A.因盗窃罪被判刑收监4年的王某 B.重新在某公司找到工作的老张 C.随丈夫移居美国的孟女士 D.刚享受城市基本养老保险待遇的陈女士 E.失业后一直在寻找工作的小李 第71题：多选题(本题2分) 心理社会治疗模式假设，服务对象问题产生的原因中不良的现实生活环境主要表现为两个方面的问题：过大的现实生活压力或者缺乏个人社会功能发挥的机会，下列选项中属于该问题的是（ ）。 A.经济贫困 B.就业机会缺乏 C.居住环境拥挤 D.教育机会平均 E.邻里关系紧张 第72题：多选题(本题2分) 小林以F机构为样品，开展个案研究，目的是了解项目化运作对社会工作服务机构发展影响。关于该研究的说法，正确的有（）。 A.该研究能更多地体现F机构发展的个别性特点 B.该研究需要严格按照预定步骤进行各项研究工作 C.该研究可以帮助形成社会工作服务机构发展影响因素的理论 D.该研究结果可以反映F机构所在地域的所有机构发展的情况 E.该研究收集的资料包括F机构的访谈记录、观察记录和服务档案等 第73题：多选题(本题2分) 发展模式的理论基础主要源于（）。 A.小组动力学理论 B.精神医学 C.发展心理学 D.民主论 E.社会关系和社会结构理论 第74题：多选题(本题2分) 郭芳是社会服务机构筹款部的主任，她的主要工作就是为机构筹得足够的款项，保证机构的正常运转。请问下列哪些筹款方法可以利用( ) A.向有关基金会申请项目 B.自己上门拜访合作过的企业 C.增加服务对象的收费标准 D.举办义卖会 E.拨打电话，请机主捐款 第75题：多选题(本题2分) 下列选项中，对未成年人的司法保护方面叙述正确的是（ ）。 A.公安机关、人民检察院、人民法院和司法行政部门应当依法履行职责，保障未成年人合法权益 B.在办理涉及未成年人的案件时，应根据需要设立专门机构或者指定专人负责办理 C.人民法院无权撤换未成年人的监护人 D.对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针 E.国家鼓励和支持社会组织、社会工作者参与涉及未成年人案件中未成年人的心理干预、法律援助、社会调查、社会观护、教育矫治、社区矫正等工作 第76题：多选题(本题2分) 某建筑工程公司建筑施工技术员韩某，在检查10层楼面钢筋时不慎坠落至7层楼面造成胸椎12椎断裂骨折脱位伴完全性截瘫；左胸部4~7根肋骨骨折伴气胸。当地劳动能力鉴定委员会认定为工伤并出具《工伤鉴定意见书》。经过积极抢救和术后康复治疗，待病情稳定后，又根据《职工工伤与职业病致残程度鉴定标准》，鉴定结论为：因工致残程度二级、生活完全不能自理。请问韩某能够享受到下列哪些待遇（） A.积极抢救和手术治疗费用 B.一次性伤残补助金，25个月的工资 C.每月领取工资80％的伤残津贴 D.住院伙食补助费从工伤保险基金支付 E.按月支付50％统筹地区上年度职工月平均工资的生活护理费 第77题：多选题(本题2分) 在14岁的小辉两个月前刚随父母从另一个城市搬到北京，父母工作繁忙，无暇教育和照顾小辉；小辉普通话不太好，上学期间不太愿意和同学们交流，学习也不太顺利，学习成绩不佳，时常遭到批评；他所居住的小区有几个网吧，小辉成为这些地方的常客。小辉的父母因为小辉的“不良情形”来向社会工作者求助。在分析小辉的问题时，需要关注以下哪些环境因素?（ ） A.家庭环境 B.朋辈群体 C.大众传媒 D.社区文化 E.学校氛围 第78题：多选题(本题2分) 救助站工作人员在街头发现了身无分文的流浪乞讨人员小郭，于是将其接到了救助站，在将其接到救助站的第二晚，小郭突然发起高烧。救助站可为小郭提供的救助服务有( )。 A.对在站内突发急病的，及时将其送医院救治 B.提供符合基本条件的住处 C.给予一定的生活救济金 D.提供符合食品卫生要求的食物 E.对没有交通费返回其住所地或者所在单位的，提供乘车凭证 第79题：多选题(本题2分) 某社会工作服务机构拟为隔代祖辈家长开设教育小组,旨在帮助他们掌握隔代教育的知识,打造沟通交流和互助的平台。在小组准备阶段,社会工作者应完成的工作有（ ）。 A.申报并协调资源 B.招募并遴选组员 C.确定小组目标并制定工作计划 D.消除组员陌生感并制定小组规范 E.确定并促进形成相对稳定的小组结构 第80题：多选题(本题2分) 宋宇是一名高一的学生，曾被几个朋友带去网吧玩游戏.从此开始迷恋网络游戏，经常会泡在网吧里，虽然还没有到逃课的程度，但课余时间都用来玩游戏，根本没有时间复习功课。高中的课程很紧张，宋宇的父母看到儿子这样，非常担心，经常对他进行说教，但没有什么效果，反而让宋宇和父母的关系更加僵化。一次又因为玩游戏的事情宋宇的爸爸动手打了他，自此宋宇不再同爸爸讲话。宋宇的妈妈看在眼里，急在心里，找到社会工作者寻求帮助。宋宇的妈妈认为父子关系矛盾激化的关键恰恰在于宋宇很重视爸爸对自己的看法，爸爸对于自己的失望让宋宇更加叛逆。从这个案例来看，以下观点分析正确的有（ ）。 A.在此案例中，宋宇的家庭教养模式对宋宇的影响主要是纵向的 B.在此案例中，宋宇的家庭教养模式对宋宇的影响主要是横向的 C.在此案例中，对宋宇影响最大的是家庭，但家庭与同辈群体的影响是交互的 D.在此案例中，对宋宇影响最大的是同辈群体，但家庭与同辈群体的影响是交互的 E.在案例中，同辈群体直接影响了宋宇的个体发展 参考答案 1、【正确答案】：C 【试题解析】： 按照社会工作的价值观操作原则，社会工作者应该对服务对象尊重与包容以及对服务对象保密，在服务过程中，社会工作者不应将自身的价值观强加于服务对象，更不应指责和批判服务对象的言行和价值观，也不能向服务对象发泄自己的负面情绪，同时，社会工作者应当保护服务对象的隐私。社会工作者可以和服务对象共同分享与服务内容有关的个人感受和经验，以及社会工作专业对有关问题的看法，并提供尽力解决问题的建议，但社会工作者不得直接或间接迫使服务对象接受提出的意见或建议。 2、【正确答案】：A 【试题解析】： 3、【正确答案】：A 【试题解析】： 本题考查婴幼儿阶段的主要特征——社会性发展。在婴幼儿自我意识发展的过程中，依恋被认为是一个重要的原因，依恋产生于婴儿与其照顾人的相互作用过程，是一种感情上的联结和纽带。拥有安全型依恋的婴儿往往有更多的探索行为，而这能够促进他更早地形成自我认识。 4、【正确答案】：C 【试题解析】： 本题考查社区各系统之间存在的互动关系。交换关系是指系统之间按各自的需要和动机与对方分享资源，以实现各自的目标和期望。这种类型的关系建立在互惠的基础上，通常表现为友好的、伙伴式的、合作的、相互依存的状态。如社区居委会和物业公司联合举办居民联谊活动，其中，物业公司在资金和场地等物质资源方面给予支持；居委会则发挥其在社区的动员能力和影响力，双方都能在活动中与居民联络感情，与居民发展友好关系。 5、【正确答案】：A 【试题解析】： 教育性督导功能一一培养能干的志愿者。 6、【正确答案】：D 【试题解析】： 我国现行的夫妻财产制在总体上是法定财产制与约定财产制相结合，在法定财产制中是共同财产制与个人特有财产制相结合。法定财产制在夫妻没有对财产作出有效约定的情况下适用。 7、【正确答案】：A 【试题解析】： 本题考查抽样方法的选择。一般而言，大规模问卷调查通常采用随机抽样选取调查对象，随机抽样有简单随机抽样、系统抽样、分层抽样、整群抽样等类型。其中，分层抽样是从一个可以分成不同子总体(或称为层)的总体中，按规定的比例从不同层中随机抽取样品(个体)的方法。这种方法的优点是，样本的代表性比较好，能够从样本有效推论到总体，抽样误差比较小。方便抽样、判断抽样和雪球抽样属于非随机抽样。(考点：问卷调查法) 8、【正确答案】：C 【试题解析】： 乡镇企业及其职工、城镇个体经济组织业主及其从业人员是否参加基本医疗保险，则由各省、自治区、直辖市人民政府决定。 9、【正确答案】：A 【试题解析】： 社会工作使用的小组概念，通常是指由社会工作者指导，将两个以上且具有共同的需求或相似的社会问题的成员组织在一起而开展互动性活动的团体。 10、【正确答案】：A 【试题解析】： 本题关键词：阶段性目标。阶段性目标是具体的任务。 11、【正确答案】：A 【试题解析】： 社会工作督导的教育性功能要求督导者不仅要提供被督导者完成工作所需的知识，并要协助社会工作者由“知”转为“做”，督导者通过个别督导或团体会谈，发挥知识能力学习与自我觉醒反馈的效能。具体内容包括：(1)教导有关“服务对象群”的特殊知识；(2)教导“社会服务机构”的知识；(3)教导有关“社会问题”的知识，不同的社会服务机构关注不同的社会问题。督导者要告诉被督导者这些问题的原因，国家、社会和社区对特殊社会问题的干预政策，这些特殊问题对人们生活的影响，机构服务与社会问题间的关系等方面的知识；(4)教导有关“工作过程”的知识；(5)教导有关“工作者本身”的知识；(6)提供专业性“建议和咨询”。 12、【正确答案】：D 【试题解析】： 本题考察的是个案会谈中的引导性技巧，包括澄清、对焦、摘要。澄清是指社会工作者引导服务对象重新整理模糊不清的经验和感觉；对焦是指对服务对象偏离的话题或者宽泛的讨论进行引导，集中讨论的焦点；摘要是对服务对象的话进行整理，概括和归纳其中的要点。从题目中可以看出应选D 13、【正确答案】：D 【试题解析】： 我国《工伤保险条例》规定，职工有下列情形之一的，不得认定为工伤或者视同工伤：一是因犯罪或者违反治安管理伤亡的；二是醉酒导致伤亡的；三是自残或者自杀的。 14、【正确答案】：B 【试题解析】： 《中华人民共和国婚姻法》对亲子关系的相关阐述中要求，子女可以跟随父亲姓，也可以跟随母亲姓；未成年子女对国家、集体或他人造成损害时，父母有承担民事责任的义务；子女应当尊重父母的婚姻权利，不得干涉父母再婚及婚后的生活。 15、【正确答案】：B 【试题解析】： 社会资本是在一定社会范围内存在的，人们基于信任、情感、共同体意识而形成的相互信赖和支持的关系。在向现代社会快速转型的过程中，人们之间原本良好的共同体关系受到了伤害，利益竞争和社会排斥使人们相互隔离。社会工作以人为本，解决社会问题，通过举办关爱困难群体的公益活动，链接社会资源，可以增加他们的相互信任， 促进社会成员之间良好关系的建立，促使社会资本的增加或使社区的社会资本更加丰厚，有助于建立一个相互关怀的社会。【考察考点】社会工作对社会的功能 16、【正确答案】：B 【试题解析】： 此题考查引导的技巧。在讨论中出现你一言我一语，场面气氛热烈但又偏离方向的情况时，会议主持人要以用某种方式暗示讨论的方向，提示讨论的重点，或再次强调讨论的程序，以保证讨论的有序进行。 17、【正确答案】：C 【试题解析】： 小组契约可采用书面或口头承诺的形式，大致涵盖小组程序和组员目标两方面的内容。其中，小组程序包括小组的基本要求，如出席会议的注意事项、有关保密的规定、召开小组会议的时间等；组员目标则包括预期行为的正向变化以及用来评估结果的标准等。 18、【正确答案】：D 【试题解析】： 社区普查是通过问卷或访问对社区中的每一户家庭进行调查，了解他们对社区需要的想法。如果将社区普查设计成社区居民共同参与的活动，则对促进社区参与、凝聚社区共识大有帮助。 19、【正确答案】：A 【试题解析】： 本题是情境题。社会工作的目标在服务对象层面有解救危难、缓解困难、激发潜能和促进发展。本题中刘华处于迷恋网络的困境中，制定服务计划符合社会工作缓解困难的工作目标，因此选A。 20、【正确答案】：C 【试题解析】： 成长小组多用于各类学生及边缘群体的辅导工作。成长小组的工作旨在帮助组员了解、认识和探索自己，从而最大限度地运用自己的内在及外在资源，充分发挥自己的潜能，解决所存在的问题并促进个人正常健康的发展。成长小组的焦点在于个人的成长和正向改变。在社会工作者看来，每个人的人生都有一定的逆境，每个人都有其潜能，逆境是一种挑战性机会，在逆境中挖掘自己的潜能和提升自我的过程就是成长过程。成长小组的典型是近年来针对不同人群的需要而开展的 “体验小组”，如青少年的野外拓展训练营。AB是教育小组，D是支持小组，C是成长小组。 21、【正确答案】：B 【试题解析】： 作为引导者，社会工作者要帮助组员处理好离开小组时的各种感受，组织各种活动；面对组员的离别情绪，社会工作者要以适当的接纳与支持，引导他们做好情绪表达和学习处理离别。 22、【正确答案】：A 【试题解析】： 本题考查学龄前阶段的主要特征。小女儿突然要妈妈抱抱，这是依恋的情感反应，而大女儿的反应是一种嫉妒情感的反应。在学前期，儿童的情绪、情感虽有了进一步的发展，但由于皮层下中枢的活动仍占优势，故此期儿童的情绪易激动、不稳定，情感也具有易变性和富有冲动性。如抢别人的玩具、故意弄坏别人心爱的东西、不良的情绪反应等这些应视为儿童的嫉妒心理的情感反应。成人的不断教育和要求以及儿童所参加的集体活动，都有利于儿童逐渐学会控制自己的情绪，减少冲动性。儿童情感的发展对儿童个性的形成起着重要的作用，因此，应从小培养儿童良好感情，同时也注意克服一些不良情绪，如虚荣心、嫉妒心等。(本题考查知识点已过期，为保证试卷，故未删除，仅供学员参考) 23、【正确答案】：C 【试题解析】： 本题考查互动模式的实施原则。社会工作者在开展互动模式下的小组工作时，应坚持实施和贯彻以下原则：①开放性的互动。②平等性的互动。③“面对面”的互动。其中，开放性的互动模式下的小组目标是促使组员之间、组员与小组和社会系统之间达到开放，实现良性的互动。应该运用催化、刺激、示范、提供咨询、反应、质疑与开放讨论等方法和技巧，来促进小组互动频率的加快和小组互动质量的提高。题中，社会工作者遵循了开放性互动原则。 24、【正确答案】：D 【试题解析】： 咨询式督导中，督导者与被督导者及其工作没有直接关系和责任，是纯粹的咨询角色。咨询式督导同管理式督导较为一致的是强调实务工作的完成及其服务质量，焦点集中在特殊议题上；但从专业的角度看，被督导者自己承担更多的责任，也就是说，被督导者根据实务工作的要求，主动寻求帮助和支持更为重要。 25、【正确答案】：A 【试题解析】： 社会工作者可以而且应该影响社会政策，使之更加完善，这就是扮演政策影响者的角色。社会工作者是在政策范围内开展工作的，社会工作本身也常常是在落实某些社会政策，一项符合实际的、及时的社会政策会解决许多问题。然而，我国在某些方面还是缺乏社会政策的，有些社会政策也不完全有效。由于社会工作者直接接触和进入政策执行的实际过程，所以能够发现某些社会政策的缺失。当社会工作者在服务过程中发现某些问题具有普遍性时，就应该向有关政府部门提出建议，建议制定、修订和完善政策，这就是政策倡导的过程。本题小张撰写调研报告，并提交给政府部门，属于政策影响者角色。【考察考点】社会工作者的角色 26、【正确答案】：B 【试题解析】： 根据《反家庭暴力法》第二十三条，当事人因遭受家庭暴力或者面临家庭暴力的现实危险，向人民法院申请人身安全保护令的，人民法院应当受理。 27、【正确答案】：A 【试题解析】： 社会工作分析问题时的基本观点是“人在环境之中”，认为人与社会环境是相互依存的。 28、【正确答案】：C 【试题解析】： 本题考查的是社会工作的接案。当求助者向社会工作者表现出自己的烦恼时，社会工作者首先要通过与求助者的初步接触评估他的问题，并与其协商，看他是否能够成为自己的案主。接案，即是把有需求的求助者纳入个案工作的工作程序中。所以本题选C。 29、【正确答案】：B 【试题解析】： A. C.D项均属于状态方面的问题，只有B项属于行为方面的问题。 30、【正确答案】：D 【试题解析】： 服务对象出现新的问题，需要其他社会工作者或者服务机构解决才可以结案，同时还需要与其他服务机构或社会工作者联系。 31、【正确答案】：D 【试题解析】： 我国于2018年修订的《中华人民共和国老年人权益保障法》，对老年人的家庭赡养与扶养、社会保障、社会服务、社会优待、宜居环境、参与社会发展及侵害老年人权益的法律责任等作出了明确的规定。其中老年人自有的或者承租的住房，子女或者其他亲属不得侵占，不得擅自改变产权关系或者租赁关系。 32、【正确答案】：D 【试题解析】： 小组工作的时间包含四个方面的内容：一是工作的持续时间；二是小组聚会的频率；三是每次活动时间的长短；四是小组开始和结束的时间。故选D。 33、【正确答案】：B 【试题解析】： 分析社区问题时还需要弄清楚问题的范围，以判断问题的大小和严重程度。为此，社会工作者有必要了解以下情况：受到这一社区问题影响的居民人数有多少?居民在社区生活哪些方面受到了怎样的影响?该问题持续的时间有多久?问题集中出现在哪些地点和哪些人群身上?涉及哪些价值观冲突?对现状的改变会对居民个体和社区整体带来怎样的得失和影响? 34、【正确答案】：D 【试题解析】： 具体而言，服务目标的制定需要符合以下几点：可观察、可测量、积极向上。 35、【正确答案】：D 【试题解析】： 增强管理能力居民骨干中相当部分的人缺乏管理知识，依靠热情工作，不懂得权责分工，将许多工作集中在自己身上。这会造成分工不明、权责不清，导致居民骨干之间出现摩擦和工作效率低下等情况。社会工作者应加强居民骨干的权责分工意识，让他们认识到只有分工合作，才能做好社区工作。 36、【正确答案】：D 【试题解析】： 社会工作研究可以独立于具体实务过程，如研究者在观察社会工作者开展的个案工作之后，提出优化专业关系的思路，也可以对政策进行文本研究，提出优化社会政策的建议。 37、【正确答案】：B 【试题解析】： 引导的技巧讨论中有时出现你一言我一语，场面气氛热烈但又偏离方向的情况，此时会议主持人要以用某种方式暗示讨论的方向，提示讨论的重点，或再次强调讨论的程序，从而保证讨论会正常有序地进行。 38、【正确答案】：D 【试题解析】： 社会工作是帮助有困难群体的活动，与一般助人活动相比有许多特点，主要表现在以下几个方面：1.专业助人活动；2.注重专业价值；3.强调专业方法；4.注重实践；5.互动合作；6.多方协同。 39、【正确答案】：B 【试题解析】： 除国家有规定外，任何组织或者个人不得招用未满16周岁的未成年人，因此B项不正确。 40、【正确答案】：C 【试题解析】： 我国法律规定年龄未满 18 周岁的公民即为未成年人。 41、【正确答案】：B 【试题解析】： 政府主管社会保障事务的行政机构的配置形式是多种多样的，主要包括五类：一是独立的社会福利行政主管机关，如澳大利亚家庭与社区服务部；二是社会福利与卫生合并的行政主管机关，例如美国的健康与人群服务部；三是社会福利与劳工合并的行政主管机关，如德国；四是社会福利与卫生、劳工合并的行政主管机关，如日本、法国；五是社会福利与其他公共行政职能混合的行政主管机构，如我国的民政部、人力资源与社会保障部。故选B。 42、【正确答案】：D 【试题解析】： 强调服务对象个人的尊严和价值是国际社会工作界认同的专业价值观之一，它是指社会工作者对每一位服务对象都给予关心和尊重，应充分认识和理解服务对象个体在生理、心理和社会文化等各方面存在的差异，同时对文化和种族的多元性保持开放与敏锐的意识。 43、【正确答案】：D 【试题解析】： 社会政策与社会工作是相互依赖、相互促进的关系。一方面，社会工作是社会政策的执行系统。社会政策的制定需要社会工作者的介入，社会政 策的实施更是需要有大量社会工作者及机构参与。当代各国政府的社会政策体系中的很多具体行动都交给社会工作机构和专业人员去完成。另一方面，社会工作的运行也需要政府社会政策的资助和指导。各国社会工作机构在其项目选择、发展规划和具体服务行动等重要环节上都接受政府社会政策的指导。离开了社会工作的组织和行动体系，社会政策将难以有效实施和发展；而离开了社会政策，社会工作也会失去重要的行动基础，失去其发展的动力。 44、【正确答案】：A 【试题解析】： 使能者即社会工作者运用自身拥有的专业知识和技巧调动服务对象自身的能力和资源，发挥服务对象的潜在能力，促使服务对象发生有效改变。 45、【正确答案】：D 【试题解析】： 小组工作在转折阶段，社会工作者的位置虽然开始向边缘转移，但还是接近中心位置。 46、【正确答案】：C 【试题解析】： 问题是问卷的核心所在，有态度、行为和状态三种类型。态度说明对某个议题的看法，如“你对 XY 社工师事务所提供的服务满意吗行为代表实际行动状况，如“过去一星期你上过网吧几次状态涉及人口社会特征、个人经历及其他信息，如性别、年龄、文化程度、婚姻状况、收入水平等。【考察考点】问卷结构 47、【正确答案】：A 【试题解析】： 多功能型团队。多功能型团队是指由来自同一等级、不同专业领域的成员组成，共同来完成某一项任务的国队。其有效性在于能够使机构内（甚至机构间）不同领域的成员之间可以交换信息，激发出新的观点，解决面临的问题，协调复杂的项在社会工作领域，最典型的多功能型团队是为处于多重困难的服务对象提供的个案管理服务。【考察考点】社会服务机构的团队式结构 48、【正确答案】：D 【试题解析】： 本题考查自我评估的内容。自我评估是指社会工作者要评估所在社会服务组织的优点和不足，同改变社区的任务相比较，以清楚地确定服务目标、界限自己的工作范围。 49、【正确答案】：D 【试题解析】： 家庭保护是保障未成年人合法权益的一种保障方式。家庭保护对父母或其他监护人提出了四项要求，在这四项要求中，关于民主尊重的内容具体包括： （1）应当根据未成年人的年龄和智力发展状况，在作出与未成年人权益有关的决定时告知其本人，并听取他们的意见； （2）不得允许或者迫使未成年人结婚，不得为未成年人订立婚约。 50、【正确答案】：B 【试题解析】： 强调为服务对象保密是社会工作价值观的操作原则之一。社会工作者应当保护服务对象的隐私，未经服务对象同意或允许，社会工作者不得向第三方透露涉及服务对象个人身份资料和其他可能危害服务对象权益的隐私信息。题中，小肖将服务对象的各种资料散放在桌子上，并且有些还掉在了地上，并没有很好的保护服务对象的隐私。所以小肖的做法违背了保密的原则。? 51、【正确答案】：A 【试题解析】： 社区-学校社会工作把社会工作延伸到学校之外，包括联系学生家长，实现家-校沟通，对离校学生提供追踪服务，开展社区教育以利学生学习与成长等。 52、【正确答案】：C 【试题解析】： 我国社会工作者的伦理守则建设应当注重现实需要和未来发展相结合的原则，即社会工作专业化和职业化初期发展阶段要着力解决一些重大的制度问题和相关的社会问题，专业伦理应该反映时代的问题和任务，也应该与现存的社会福利制度保持联系。 53、【正确答案】：D 【试题解析】： 社会规范与价值标准，是划分正常行为与偏差行为的常用标准之一。如果个人行为符合当地的社会规则与价值观念，该行为就是正常的，否则就是异常的。如学龄期孩子逃学被认为不符合社会规范。故选D。 54、【正确答案】：A 【试题解析】： 个案工作的申请与接案。在此阶段，对于前来寻求帮助的人，社会工作者首先需要了解他们的愿望。 55、【正确答案】：B 【试题解析】： 原则上，社会工作者应当为服务对象保密。但在特别情况下必须透露有关信息时，社会工作者应向机构或有关部门报告。案例中，老林的行为可能会给第三者带来不可估量的伤害，这时，社会工作者便不能坚决为其保守秘密。 56、【正确答案】：A 【试题解析】： 危难是因社会或个人原因，个体的身体受到严重损伤、个人的基本生活能力受到严重削弱，致使其自身生存受到严重威胁，以致生命遭遇危机的状态。社会工作者救人于危难之中的活动十分普遍，从救护战场伤员到救援难民和极度困难者，从帮助极度贫困者到帮助因家庭关系破裂而精神崩溃者以及吸毒成瘾者。社会工作的目标就是帮助他们脱离危难。考生需要区分“解救危难”和“缓解困难”，以免混淆，危难比困难的程度更深、更为紧迫。 57、【正确答案】：B 【试题解析】： 本题考查评估与结案——结案处置；随着服务目标的逐渐达到，社会工作服务就进入最后的阶段：评估与结案。在这个阶段，社会工作者仍有3项重要任务需要完成:结案、成效评估和跟踪服务。在结束阶段，服务对象面对专业服务的结束都会出现不同程度的心理矛盾。为了帮助服务对象顺利面对服务工作的结束，社会工作者需要做好以下4项工作：一是预先告知服务对象，让服务对象对服务结束做好准备；二是巩固服务对象在已经开展的服务工作中获得的改变和进步；三是与服务对象一起进一步探讨影响问题解决的因素，为服务对象结案之后独立面对问题做好准备；四是鼓励服务对象表达结案时的情绪，与服务对象一起探讨结案后的跟进服务。 58、【正确答案】：D 【试题解析】： 对于助人活动，不能简单地理解为社会工作者对服务对象的单向支持，即认为它只是社会工作者简单地提供帮助的活动。实际上，助人活动是双方围绕解决困难和问题而展开的持续互动。在这种互动过程中，双方互相理解对方的行动，相互合作，共同去实现克服困难、解决问题的目标。 59、【正确答案】：C 【试题解析】： 本题考查社会服务方案的策划步骤和方法——方案安排阶段。社会服务方案策划者在方案安排阶段可选用“可行性方案模型”来筛选理想方案，这六个筛选标准是效率、效果、可行性、重要性、公平、附加结果。公平是指这个服务方案能否公平地提供给有需要的个人或团体的程度。社会工作者欣欣考虑服务方案能否使流浪儿童公平地接受服务，属于按照公平性原则进行筛选。 60、【正确答案】：C 【试题解析】： 职工因工死亡，其近亲属按照下列规定从工伤保险基金领取丧葬补助金、供养亲属抚恤金和一次性工亡补助金：①丧葬补助金为6个月的统筹地区上年度职工月平均工资。②供养亲属抚恤金，按照职工本人工资的一定比例发给由因工死亡职工生前提供主要生活来源、无劳动能力的亲属。标准为：配偶每月40％，其他亲属每人每月30％，孤寡老人或者孤儿每人每月在上述标准的基础上增加10％。核定的各供养亲属的抚恤金之和不应高于因工死亡职工生前的工资。 ③一次性工亡补助金标准为上一年度全国城镇居民人均可支配收入的20倍。 61、【正确答案】：ACD 【试题解析】： 当小组讨论中遇到以下情况时，需要社会工作者进行摘述：①讨论段落结束时；②讨论主题被岔开时；③变换主题时；④组员的发言过长时；⑤组员的发言过于复杂或宽泛时；⑥组员意见对立或争执很久时；⑦组员的发言声音过小时；⑧组员在发言中语言出现障碍时。B项，只有争执或意见对立太长时，才运用摘述技巧。 62、【正确答案】：ACE 【试题解析】： 小组讨论有助于组员参与小组事务，激发组员对小组的兴趣，运用小组集体的力量与决策解决小组和组员的问题。 本题考查的是小组讨论的作用，理解掌握小组讨论在小组工作中所起到的重要作用。 63、【正确答案】：ABCD 【试题解析】： 本题考查危机介入的基本原则。治疗危机工作的一些重要原则：①及时处理。②限定目标。③输入希望。④提供支持。⑤恢复自尊。⑥培养自主能力。题中，社会工作者应遵循以上原则介入。 64、【正确答案】：ACE 【试题解析】： 小组工作的开始阶段，组员的一般特点和社会工作者的处理方法 65、【正确答案】：ABDE 【试题解析】： 2006年10月中国共产党第十六届中央委员会第六次全体会议做出《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》（以下简称《决定》）。《决定》指出要“建设宏大的社会工作人才队伍，造就一支结构合理、素质优良的社会工作人才队伍，是构建社会主义和谐社会的迫切需要。建立健全以培养、评价、使用、激励为主要内容的政策措施和制度保障，确定职业规范和从业标准，加强专业培训，提高社会工作人员职业素质和专业水平。制定人才培养规划，加快高等院校社会工作人才培养体系建设，抓紧培养大批社会工作急需的各类专门人才。充实公共服务和社会管理部门，配备社会工作专业人员，完善社会工作岗位设置，通过多种渠道吸纳社会工作人才，提高专业化社会服务水平”。 66、【正确答案】：ABCD 【试题解析】： 如果服务机构的大宗款项来自于资助或基金会资助，一般要写项目申请书。项目申请书中要说明的内容包括：①向政府或基金会申请这笔经费支持的意义，或申请这笔经费（有时是实物）要做什么，其用途要符合社会福利或社会公益目标，符合政府或基金会的资助目标；②资助的重要性，即这笔资助对于项目对象的必要性；③资助额及申请这一数量资助的原因，这里需要列出较细致的项目预算；④怎样使用这笔资助，即怎样将这笔资助运用于机构的服务；⑤使用这笔资助可能达到的预期效果；⑥使用这笔资助的社会交代的方法，即如何向资助者报告资助项目的结果。 67、【正确答案】：ABCD 【试题解析】： 社会工作的伦理守则包括：(1)服务；(2)社会正义；(3)人的尊严和价值；(4)人类关系的重要性；(5)正直；(6)能力。故选ABCD。 68、【正确答案】：CE 【试题解析】： 本题考查社会工作价值观。社会工作者小宁适当的做法是找来小李的父母一起沟通，帮他们分析继续学业和创业的利弊，协助小李做出适合自己的选择。 69、【正确答案】：BCD 【试题解析】： 社会工作行政是社会工作间接的实务方法，是将社会政策转化为社会服务的过程。具体来说，社会工作行政是社会服务机构的行政人员，在专业价值观和专业理论的指导下，有效整合利用社会资源，通过社会服务机构内部实施的计划、组织、执行与管理、评估等，实现机构高效运转、输出社会服务的过程。这个过程是双向的，一是将社会政策变为具体的社会服务；二是积累经验，以建议修订社会政策。故本题答案为BCD。 70、【正确答案】：ABCD 【试题解析】： 失业保险金停止领取条件包括：重新就业的；应征服兵役的；移居境外的；享受基本养老保险待遇的；被判刑收监执行或者被劳动教养的；无正当理由，拒不接受当地人民政府指定的部门或者机构介绍的工作的；有法律、行政法规规定的其他情形的。故选ABCD。 71、【正确答案】：ABCE 【试题解析】： 心理社会治疗模式假设，服务对象问题产生的原因可以概括为三个方面：不良的现实生活环境、不成熟或者有缺陷的自我和超我功能以及过分严厉的自我防卫机制和超我功能。不良的现实生活环境主要表现为两个方面的问题：过大的现实生活压力或者缺乏个人社会功能发挥的机会，常见的有经济贫困、就业机会缺乏、工作条件恶劣、居住环境拥挤、邻里关系紧张、教育机会不公平、种族和文化冲突以及亲人的去世等。服务对象生活在这样的环境中，自然更容易出现问题。 72、【正确答案】：ACE 【试题解析】： 本题考查个案研究的特点。个案研究，更多地体现研究的“对象”维度品性，强调研究对象的个别性。由于可以采用多种研究方法，个案研究难以仅仅参照某种方法的操作步骤进行各项工作。个案研究依托分析性概括，彰显了其辅助理论构建的重要力量。个案研究具有手段和资料多元化的特点，访问记录、观察记录、个人文稿、官方文献、新闻报道、他人评论等都是重要的资料载体。 73、【正确答案】：ACE 【试题解析】： 发展模式的理论基础主要源于发展心理学、社会发展理论、社会关系和社会结构理论以及小组动力学。 74、【正确答案】：ABDE 【试题解析】： 本题考点属于社会服务机构的三大筹资方法。选项A涉及项目申请的筹资方法，选项B和E涉及私人恳请和电话劝募的筹资方法，选项D涉及特别事件筹资活动的筹资方法。故选ABDE。 75、【正确答案】：ABDE 【试题解析】： 司法保护在保障未成年人合法权益方面有着重要的作用。第一，公安机关、人民检察院、人民法院和司法行政部门应当依法履行职责，保障未成年人合法权益。A项符合。第二，公安机关、人民检察院、人民法院和司法行政部门应当确定专门机构或者指定专门人员，负责办理涉及未成年人案件。办理涉及未成年人案件的人员应当经过专门培训，熟悉未成年人身心特点。专门机构或者专门人员中，应当有女性工作人员。B项符合。第三，公安机关、人民检察院、人民法院和司法行政部门办理涉及未成年人案件，应当考虑未成年人身心特点和健康成长的需要，使用未成年人能够理解的语言和表达方式，听取未成年人的意见。第四，对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持教育为主、惩罚为辅的原则。对违法犯罪的未成年人依法处罚后，在升学、就业等方面不得歧视。D项符合。第五，国家鼓励和支持社会组织、社会工作者参与涉及未成年人案件中未成年人的心理干预、法律援助、社会调查、社会观护、教育矫治、社区矫正等工作。E项符合。父母或者其他监护人不履行监护职责或者侵害被监护的未成年人的合法权益，经教育不改的，人民法院可以根据有关人员或者有关单位的申请，撤销其监护人的资格，依法另行指定监护人。选项C表述错误。 76、【正确答案】：ABDE 【试题解析】： 本题考查工伤保险政策法规——工伤保险待遇，本题考点属于工伤保险中的工伤保险待遇的规定。选项A.D和E是属于工伤医疗待遇，选项B和C是属于因工伤残待遇。C项是关于三级伤残的伤残津贴，与题干中的二级伤残不符合。故选ABDE。 77、【正确答案】：ABDE 【试题解析】： “刚随父母从另一个城市搬到北京，父母工作繁忙，无暇教育和照顾小辉”属于家庭环境因素；而“小辉普通话不太好，上学期间不太愿意和同学们交流”属于朋辈群体因素；“学习也不太顺利，学习成绩不佳，时常遭到批评”说明学校生活的不如意；再有“他所居住的小区有几个网吧”说明社区文化问题。故本题答案为ABDE。 78、【正确答案】：ABDE 【试题解析】： 《救助管理办法》规定，救助站主要提供以下救助服务：一是提供符合食品卫生要求的食物；二是提供符合基本条件的住处；三是对在站内突发急病的，及时送医院救治；四是帮助与其亲属或者所在单位联系；五是对没有交通费返回其住所地或者所在单位的，提供乘车凭证。 79、【正确答案】：ABC 【试题解析】： 一般而言，小组工作的准备阶段属于制订计划的阶段，还不是小组组员参与过程的开始。在这个阶段，社会工作者必须精心遴选小组组员，了解他们的问题所在及真实需求，并在此基础上制订具体的工作方案。（一）组员的招募及遴选（二）确定工作目标（三）制订工作计划（四）申报并协调资源（五）小组的规模与工作时间（六）活动场地及设施的选择和安排 80、【正确答案】：BDE 【试题解析】： 家庭内互动包括纵向和横向两个方面，纵向影响主要来自家庭背景和家庭中过去的事件对当今家庭成员行为的影响，横向影响主要是家庭成员间的互动对个体行为的影响。同辈群体是由年龄、性别、志趣、职业、社会地位以及行为方式大体相近的人所组成的一种非正式的群体。题中，宋宇因为朋友的影响而开始玩网络游戏，即同辈群体直接影响了宋宇的个体发展。
