软件质量保证测试课程设计
信息科学技术学院
软件测试质量保证课程设计
题目名称：
学生信息理系统测试
学生姓名：
学 号：
专 业：
计算机科学技术
班 级：
网络
指导教师：
职 称：
副教授
完成日期：
2015年 X月X日
目录
1 简介 1
编写目 1
项目背景 1
系统简介 1
术语缩写词 1
参考资料 2
2 测试概 2
测试项目 2
测试员 3
测试环境 3
测试工具方法 3
测试例设计 3
3 测试结果 7
界面测试结果 7
功测试结果 7
测试进度工作量度量 8
缺陷分析 8
4软件功结 9
户理 9
力 9
限制 9
户登陆 10
力 10
限制 10
学生信息理 10
力 10
限制 10
班级理 10
力 10
限制 10
成绩理 11
力 11
限制 11
公告理 11
力 11
限制 11
留言理 11
力 11
限制 11
5分析摘 12
力 12
缺陷限制 12
建议 12
评价 13
1 简介
编写目
份测试分析报告测试学生基信息理系统中功完善性性求进步完善系统功适应户需求根测试计划报告软件进行测试详细记录测试程软件质量进行评价软件设计员提供BUG做产生测试分析报告
项目背景
A项目名称：学生信息理系统
B项目提出者：软件质量保证测试课程教师——秦怀斌
C项目开发者：X
系统简介
系统学生信息理系统功模块：户理学生信息理班级理成绩理公告理留言理
术语缩写词
白盒测试：白盒测试称结构测试逻辑驱动测试程序部结构测试程序通测试检测产品部动作否设计规格说明书规定正常进行检验程序中条通路否预定求正确工作 方法测试象作开盒子测试员程序部逻辑结构相关信息设计选择测试例程序逻辑路径进行测试通点检查程序状态确定实际状态否预期状态致
黑盒测试：黑盒测试：黑盒测试称功测试通测试检测功否
正常测试中程序作开黑盒子完全考虑程序部结构部特性情况程序接口进行测试检查程序功否需求规格说明书规定正常程序否适接收输入数产生正确输出信息黑盒测试着眼程序外部结构考虑部逻辑结构针软件界面软件功进行测试
等价类划分：全部输入数划分干等价类（输入子集合中数揭露程序中错误等效）等价类中取数作测试例
边界值：处理边界值时容易出错测试例取等价类边界附
动态测试：通运行测软件发现错误
条件组合覆盖：设计测试例判定中条件种组合少出现次
路径覆盖：设计测试例程序结构条路径少走次
负载测试：测试例机发量执行检测测软件正常运行力
引入缺陷分析模型：业界首先种效缺陷分析模型引入该软件台中包括ODC分析Gompertz分析Rayleigh分析四象限分析缺陷注入分析DREDRM等工程方法帮助理者建立软件研发程质量基线测试力基线帮助理者项目实际缺陷力数基线数进行分析发现软件程中改进点判断测试否退出软件否发布软件中残留缺陷数进行预测
利理框架分析：建立测试分析设计理框架整套工程方法够支撑测试辅助分析设计
建立测试踪关系：建立开发需求项－>测试项－>测试子项－>测试例－>缺陷测试踪关系够时反应开发需求设计变更测试影响范围保证软件致性测试充分性保证软件质量
参考资料
1软件质量保证测试（第版）秦航 杨强编清华徐出版社2012年1月第1版
2张海藩软件工程导（第5版）北京清华学出版社2008
3朱少民软件质量保证理北京：清华学出版社2007
4朱少民软件测试方法技术（第2版）北京清华学出版社2015
5袁玉宇软件测试质量保证王振宇等译北京机械工业出版社2004
6克清等网络式软件北京科学出版社2008
7宫云战软件测试教程北京机械工业出版社2008
8赵红珍软件测试北京高等教育出版社2004
9李强等网络式软件北京科学出版社2009
10王波软件测试教程北京机械工业出版社2013
11雷雨软件测试北京高等教育出版社2014
2 测试概
测试项目
学生信息理系统
测试员
次参测试员：XX
测试环境
CPU：Intel i5
存：4G
硬盘：1T
操作系统：Win 10
应软件：学生信息理系统
JDK：测试工具方法
测试方法：黑盒测试法结合白盒测试法静态测试动态测试验证确认单体测试集合测试
选取测试例原：严格遵测试例设计基原概念详描述量避免含糊测试例量具相类似功测试例抽象类量避免冗长复杂测试例模块设计测试例（功类似模块测试例重复性）测试应追溯客户需求设计测试例时应包括合理输入条件合理输入条件严格执行测试计划排测试意性应测试结果做全面检查妥善保存测试计划测试例出错统计终分析报告维护提供方便检查程序否做应做事仅成功半半检查程序否做该做事规划测试时设想程序中会错
测试例设计
测试分针系统前台台中功进行测试通模块分析出整系统中总需7测试例够完成系统种模块功功种素情况进行全面详测试测试例：
测试例1：
系统名称
学生信息理系统
功模块
户理
编制
XX
例编号
测试例1
编制时间
2015年12月25日
测试目
户注册注册时选择户权限删修改户否成功
例编号
步骤
具体操作
预期结果
实际结果
1
点击新增户
输入户信息全部空
弹出话框请输入户信息
（符合）
2
点击新增户
输入完整户信息
弹出话框请输入户完整信息
（符合）
3
点击新增户
输入完整户信息
提示新增户成功
（符合）
4
点击新增户
输入完整信息选择理员权限
户具理员权限
（符合）
5
点击新增户
输入完整信息选择学生权限
户具学生权限
（符合）
6
点击户理点击编辑
修改户信息
提示户修改成功显示修改信息
（符合）
7
点击户理点击删
删户
提示户删成功
（符合）
测试员：X
开发员：X
测试例2：
系统名称
学生信息理系统
功模块
户登陆
编制
XX
例编号
测试例2
编制时间
2015年12月26日
测试目
测试户登陆否成功登陆时否识户类型
例编号
步骤
具体操作
预期结果
实际结果
1
进入系统首页
输入正确理员户名密码
进入台首页
（符合）
2
进入系统首页
输入正确学生户名密码
进入前台首页
（符合）
3
进入系统首页
输入户名
弹出话框请输入完整信息
（符合）
4
进入系统首页
输入密码
弹出话框请输入完整信息
（符合）
5
进入系统首页
输入正确户名错误密码
弹出话框密码错误请重新输入
（符合）
测试员：X
开发员：X
测试例3：
系统名称
学生信息理系统
功模块
学生信息理
编制
XX
例编号
测试例3
编制时间
2015年12月27日
测试目
测试新增学生信息修改学生信息删学生信息否成功
例编号
步骤
具体操作
预期结果
实际结果
1
点击新增学生信息
输入学生信息全部空
弹出话框请输入学生信息
（符合）
2
点击新增学生信息
输入完整学生信息
弹出话框请输入学生完整信息
（符合）
3
点击新增学生信息
输入完整学生信息
提示新增学生信息成功
（符合）
4
点击学生信息理点击编辑
修改学生信息
提示学生信息修改成功显示修改信息
（符合）
5
点击学生信息理点击删
删学生信息
提示学生信息删成功
（符合）
测试员：X
开发员：X
测试例4：
系统名称
学生信息理系统
功模块
班级理
编制
XX
例编号
测试例4
编制时间
2015年12月27日
测试目
测试新增班级信息修改班级信息删班级信息否成功
例编号
步骤
具体操作
预期结果
实际结果
1
点击新增班级信息
输入班级信息全部空
弹出话框请输入班级信息
（符合）
2
点击新增班级信息
输入完整班级信息
弹出话框请输入班级完整信息
（符合）
3
点击新增班级信息
输入完整班级信息
提示新增班级信息成功
（符合）
4
点击班级信息理点击编辑
修改班级信息
提示班级信息修改成功显示修改信息
（符合）
5
点击班级信息理点击删
删班级信息
提示班级信息删成功
（符合）
测试员：X
开发员：X
测试例5：
系统名称
学生信息理系统
功模块
成绩理
编制
XX
例编号
测试例5
编制时间
2015年12月28日
测试目
测试新增留言修改留言删留言否成功
例编号
步骤
具体操作
预期结果
实际结果
1
点击新增成绩
输入成绩信息全部空
弹出话框请输入成绩
（符合）
2
点击新增成绩
输入完整成绩信息
弹出话框请输入学生完整成绩信息
（符合）
3
点击新增成绩
输入完整成绩信息
提示新增成绩成功
（符合）
4
点击成绩理点击编辑
修改成绩
提示成绩修改成功显示修改成绩
（符合）
5
点击成绩理点击删
删成绩
提示成绩删成功
（符合）
测试员：X
开发员：X
测试例6：
系统名称
学生信息理系统
功模块
公告理
编制
X
例编号
测试例6
编制时间
2015年12月29日
测试目
测试新增公告修改公告删公告否成功
例编号
步骤
具体操作
预期结果
实际结果
1
点击新增公告
输入公告信息全部空
弹出话框请输入公告
（符合）
2
点击新增公告
输入完整公告信息
弹出话框请输入学生完整信息
（符合）
3
点击新增公告
输入完整户信息
提示新增公告成功
（符合）
4
点击公告理点击编辑
修改公告
提示公告修改成功显示修改信息
（符合）
5
点击公告理点击删
删公告
提示公告删成功
（符合）
测试员：X
开发员：X
测试例7：
系统名称
学生信息理系统
功模块
留言理
编制
X
例编号
测试例7
编制时间
2015年12月29日
测试目
测试新增留言修改留言删留言否成功
例编号
步骤
具体操作
预期结果
实际结果
1
点击新增留言
输入留言信息全部空
弹出话框请输入留言
（符合）
2
点击新增留言
输入完整留言信息
弹出话框请输入学生完整信息
（符合）
3
点击新增留言
输入完整户信息
提示新增留言成功
（符合）
4
点击留言理点击编辑
修改留言
提示留言修改成功显示修改信息
（符合）
5
点击留言理点击删
删留言
提示留言删成功
（符合）
测试员：X
开发员：X
3 测试结果
界面测试结果
界面风格统钮位置恰户清楚界面找操作钮
功测试结果
系统前台台部分功实现
（1）前台
学生户前台进行操作前台功信息查功户轻松查信息班学信息班级信息公告留言等等
（2）台
理员户台功台功户理学生信息理班级理公告理留言理模块功均正常
测试进度工作量度量
1进度度量
务
计划开始
计划结束
实际开始
实际结束
测试计划设计
20151215
20151218
20151214
20151220
测试执行
20151223
20151226
20151223
20151228
测试总结
20151224
20151227
20151224
20151229
2工作量度量
执行务
开始时间
结束时间
工作量（时）
测试计划设计
20151214
20151220
1×8
测试执行
20151223
20151228
1×5
测试总结
20151224
20151229
1×4
缺陷分析
1缺陷度量
测象
总数
严重程度
缺陷类型
致命
严重
般
提示
设计错误
赋值错误
算法错误
接口错误
功错误
登陆界面
3
0
1
0
2
2
1
0
0
0
0
户理界面
9
0
0
4
5
0
0
0
0
9
0
更改密码界面
1
1
0
0
0
0
1
0
0
0
0
学生查询界面
1
1
0
0
0
0
1
0
0
0
0
学生信息理界面
2
2
0
0
0
0
2
0
0
0
0
选课界面
6
6
0
0
0
0
6
0
0
0
0
选课查询界面
1
1
0
0
0
0
1
0
0
0
0
成绩查询界面
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
班级信息查询界面
8
0
8
0
0
0
8
0
0
0
0
公告信息理界面
1
1
0
0
0
0
1
0
0
0
0
留言理界面
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
权限理界面
2
2
0
0
0
0
2
0
0
0
0
2局限性MySQL明原GDKUTF_8编码选择安装选择标准状态英文编码系统数均数字英文表示次改进版中会加改善
4软件功结
户理
力
测试程中选例基提出错误提示测试良户登陆权限进行校验验证
限制
输入时果输入正确户名密码进入理模块理户角色权限应该进行相应设置系统该功进步改进形成相稳定户理力
户登陆
力
测试程中选例基够提出错误提示测试运行状况相关逻辑处理运行良
限制
输入时果选择游客否输入户名密码会进入游客模块该功进步改进
学生信息理
力
学生信息查询速度较快查询力较时关学生信息增删改较短时间完成良安全性
限制
数库容较少查询速度反应出软件处理真实情况种发操作数保持致点需进步改进
班级理
力
够进行班级理增加删修改查询快响应需求安全性高删纪录时会提示
限制
录入学号班级号利连接进行插入点响应周期长影响客户体验效果导致系统十分流畅需需系统进行进步改进
成绩理
力
够进行成绩理增加删修改查询快响应需求安全性高删纪录时会提示保持相关信息步更新够避免出现常见数库问题
限制
数库容较少查询速度反应出软件处理真实情况点进步改进
公告理
力
够进行公告理增加删修改查询快响应需求安全性高删纪录时会提示保持相关信息步更新够避免出现常见数库问题
限制
录入学号班级号利连接进行插入点响应周期长影响客户体验效果导致系统十分流畅需需系统进行进步改进
留言理
力
够进行留言理增加删修改查询快响应需求安全性高删纪录时会提示保持相关信息步更新够避免出现常见数库问题
限制
数库容较少查询速度反应出软件处理真实情况进步改进
5分析摘
力
针现实情况该软件理模块进行相应操作做基登陆验证学生信息理理等功反应速度令满意陈述测试证实软件力果进行测试验证项项特定性求实 现应提供方面测试结果求间较确定测试环境实际运行环境间存差异 力测试带影响
1 系统架构先进简单该系统采先进BS架构支持种数库系统结构清晰明确满足学生信息理系统软件应求
2 系统安全性较系统具严格权限设置功权限设置细化字段级权限员权限访问字段容效保证数安全性
3 系统设置灵活该软件完全基工作流程进行设计系统业务功操作 简单轻松制作种图表
4 系统性高客户机掉电强行关机重启机器网络异常中断 完善数校验机制户输入符合求数出简洁准确提示信息必时出帮助
5 系统兼容性系统设计灵活支持成绩分析系统相关应软件实现 数交换享满足户种操作系统种web应服务器种流数库支撑软件
缺陷限制
（1）前台功较少查信息功
（2）页面静态缺少动态效果
（3）系统功较单法实现高级功
（4）登录系统中没符合求户名密码格式进行限制
（5）学生信息理系统中数库中容较少较准确反应出添加删修改学生信息添加删修改成绩信息速度
（6）学生信息理系统中没学生详细信息进行查询数库较
建议
a． 时间里继续进行系统维护完善增加更系统功拓展系统户群加系统信息量系统满足更户需求
b． 增加登录时验证规
c． 增加数库中容
d． 增加查询时现实信息
评价
系统基已达组预期目标初步交付该学生信息理系统基实现学生信息理查询成绩理等功界面简洁美观操作简单易掌握某功进步改善
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软件质量保证测试课程设计
信息科学技术学院
软件测试质量保证课程设计
题目名称：
学生信息理系统测试
学生姓名：
学 号：
专 业：
计算机科学技术
班 级：
网络
指导教师：
职 称：
副教授
完成日期：
2015年 X月X日
目录
1 简介 1
编写目 1
项目背景 1
系统简介 1
术语缩写词 1
参考资料 2
2 测试概 2
测试项目 2
测试员 3
测试环境 3
测试工具方法 3
测试例设计 3
3 测试结果 7
界面测试结果 7
功测试结果 7
测试进度工作量度量 8
缺陷分析 8
4软件功结 9
户理 9
力 9
限制 9
户登陆 10
力 10
限制 10
学生信息理 10
力 10
限制 10
班级理 10
力 10
限制 10
成绩理 11
力 11
限制 11
公告理 11
力 11
限制 11
留言理 11
力 11
限制 11
5分析摘 12
力 12
缺陷限制 12
建议 12
评价 13
1 简介
编写目
份测试分析报告测试学生基信息理系统中功完善性性求进步完善系统功适应户需求根测试计划报告软件进行测试详细记录测试程软件质量进行评价软件设计员提供BUG做产生测试分析报告
项目背景
A项目名称：学生信息理系统
B项目提出者：软件质量保证测试课程教师——秦怀斌
C项目开发者：X
系统简介
系统学生信息理系统功模块：户理学生信息理班级理成绩理公告理留言理
术语缩写词
白盒测试：白盒测试称结构测试逻辑驱动测试程序部结构测试程序通测试检测产品部动作否设计规格说明书规定正常进行检验程序中条通路否预定求正确工作 方法测试象作开盒子测试员程序部逻辑结构相关信息设计选择测试例程序逻辑路径进行测试通点检查程序状态确定实际状态否预期状态致
黑盒测试：黑盒测试：黑盒测试称功测试通测试检测功否
正常测试中程序作开黑盒子完全考虑程序部结构部特性情况程序接口进行测试检查程序功否需求规格说明书规定正常程序否适接收输入数产生正确输出信息黑盒测试着眼程序外部结构考虑部逻辑结构针软件界面软件功进行测试
等价类划分：全部输入数划分干等价类（输入子集合中数揭露程序中错误等效）等价类中取数作测试例
边界值：处理边界值时容易出错测试例取等价类边界附
动态测试：通运行测软件发现错误
条件组合覆盖：设计测试例判定中条件种组合少出现次
路径覆盖：设计测试例程序结构条路径少走次
负载测试：测试例机发量执行检测测软件正常运行力
引入缺陷分析模型：业界首先种效缺陷分析模型引入该软件台中包括ODC分析Gompertz分析Rayleigh分析四象限分析缺陷注入分析DREDRM等工程方法帮助理者建立软件研发程质量基线测试力基线帮助理者项目实际缺陷力数基线数进行分析发现软件程中改进点判断测试否退出软件否发布软件中残留缺陷数进行预测
利理框架分析：建立测试分析设计理框架整套工程方法够支撑测试辅助分析设计
建立测试踪关系：建立开发需求项－>测试项－>测试子项－>测试例－>缺陷测试踪关系够时反应开发需求设计变更测试影响范围保证软件致性测试充分性保证软件质量
参考资料
1软件质量保证测试（第版）秦航 杨强编清华徐出版社2012年1月第1版
2张海藩软件工程导（第5版）北京清华学出版社2008
3朱少民软件质量保证理北京：清华学出版社2007
4朱少民软件测试方法技术（第2版）北京清华学出版社2015
5袁玉宇软件测试质量保证王振宇等译北京机械工业出版社2004
6克清等网络式软件北京科学出版社2008
7宫云战软件测试教程北京机械工业出版社2008
8赵红珍软件测试北京高等教育出版社2004
9李强等网络式软件北京科学出版社2009
10王波软件测试教程北京机械工业出版社2013
11雷雨软件测试北京高等教育出版社2014
2 测试概
测试项目
学生信息理系统
测试员
次参测试员：XX
测试环境
CPU：Intel i5
存：4G
硬盘：1T
操作系统：Win 10
应软件：学生信息理系统
JDK：测试工具方法
测试方法：黑盒测试法结合白盒测试法静态测试动态测试验证确认单体测试集合测试
选取测试例原：严格遵测试例设计基原概念详描述量避免含糊测试例量具相类似功测试例抽象类量避免冗长复杂测试例模块设计测试例（功类似模块测试例重复性）测试应追溯客户需求设计测试例时应包括合理输入条件合理输入条件严格执行测试计划排测试意性应测试结果做全面检查妥善保存测试计划测试例出错统计终分析报告维护提供方便检查程序否做应做事仅成功半半检查程序否做该做事规划测试时设想程序中会错
测试例设计
测试分针系统前台台中功进行测试通模块分析出整系统中总需7测试例够完成系统种模块功功种素情况进行全面详测试测试例：
测试例1：
系统名称
学生信息理系统
功模块
户理
编制
XX
例编号
测试例1
编制时间
2015年12月25日
测试目
户注册注册时选择户权限删修改户否成功
例编号
步骤
具体操作
预期结果
实际结果
1
点击新增户
输入户信息全部空
弹出话框请输入户信息
（符合）
2
点击新增户
输入完整户信息
弹出话框请输入户完整信息
（符合）
3
点击新增户
输入完整户信息
提示新增户成功
（符合）
4
点击新增户
输入完整信息选择理员权限
户具理员权限
（符合）
5
点击新增户
输入完整信息选择学生权限
户具学生权限
（符合）
6
点击户理点击编辑
修改户信息
提示户修改成功显示修改信息
（符合）
7
点击户理点击删
删户
提示户删成功
（符合）
测试员：X
开发员：X
测试例2：
系统名称
学生信息理系统
功模块
户登陆
编制
XX
例编号
测试例2
编制时间
2015年12月26日
测试目
测试户登陆否成功登陆时否识户类型
例编号
步骤
具体操作
预期结果
实际结果
1
进入系统首页
输入正确理员户名密码
进入台首页
（符合）
2
进入系统首页
输入正确学生户名密码
进入前台首页
（符合）
3
进入系统首页
输入户名
弹出话框请输入完整信息
（符合）
4
进入系统首页
输入密码
弹出话框请输入完整信息
（符合）
5
进入系统首页
输入正确户名错误密码
弹出话框密码错误请重新输入
（符合）
测试员：X
开发员：X
测试例3：
系统名称
学生信息理系统
功模块
学生信息理
编制
XX
例编号
测试例3
编制时间
2015年12月27日
测试目
测试新增学生信息修改学生信息删学生信息否成功
例编号
步骤
具体操作
预期结果
实际结果
1
点击新增学生信息
输入学生信息全部空
弹出话框请输入学生信息
（符合）
2
点击新增学生信息
输入完整学生信息
弹出话框请输入学生完整信息
（符合）
3
点击新增学生信息
输入完整学生信息
提示新增学生信息成功
（符合）
4
点击学生信息理点击编辑
修改学生信息
提示学生信息修改成功显示修改信息
（符合）
5
点击学生信息理点击删
删学生信息
提示学生信息删成功
（符合）
测试员：X
开发员：X
测试例4：
系统名称
学生信息理系统
功模块
班级理
编制
XX
例编号
测试例4
编制时间
2015年12月27日
测试目
测试新增班级信息修改班级信息删班级信息否成功
例编号
步骤
具体操作
预期结果
实际结果
1
点击新增班级信息
输入班级信息全部空
弹出话框请输入班级信息
（符合）
2
点击新增班级信息
输入完整班级信息
弹出话框请输入班级完整信息
（符合）
3
点击新增班级信息
输入完整班级信息
提示新增班级信息成功
（符合）
4
点击班级信息理点击编辑
修改班级信息
提示班级信息修改成功显示修改信息
（符合）
5
点击班级信息理点击删
删班级信息
提示班级信息删成功
（符合）
测试员：X
开发员：X
测试例5：
系统名称
学生信息理系统
功模块
成绩理
编制
XX
例编号
测试例5
编制时间
2015年12月28日
测试目
测试新增留言修改留言删留言否成功
例编号
步骤
具体操作
预期结果
实际结果
1
点击新增成绩
输入成绩信息全部空
弹出话框请输入成绩
（符合）
2
点击新增成绩
输入完整成绩信息
弹出话框请输入学生完整成绩信息
（符合）
3
点击新增成绩
输入完整成绩信息
提示新增成绩成功
（符合）
4
点击成绩理点击编辑
修改成绩
提示成绩修改成功显示修改成绩
（符合）
5
点击成绩理点击删
删成绩
提示成绩删成功
（符合）
测试员：X
开发员：X
测试例6：
系统名称
学生信息理系统
功模块
公告理
编制
X
例编号
测试例6
编制时间
2015年12月29日
测试目
测试新增公告修改公告删公告否成功
例编号
步骤
具体操作
预期结果
实际结果
1
点击新增公告
输入公告信息全部空
弹出话框请输入公告
（符合）
2
点击新增公告
输入完整公告信息
弹出话框请输入学生完整信息
（符合）
3
点击新增公告
输入完整户信息
提示新增公告成功
（符合）
4
点击公告理点击编辑
修改公告
提示公告修改成功显示修改信息
（符合）
5
点击公告理点击删
删公告
提示公告删成功
（符合）
测试员：X
开发员：X
测试例7：
系统名称
学生信息理系统
功模块
留言理
编制
X
例编号
测试例7
编制时间
2015年12月29日
测试目
测试新增留言修改留言删留言否成功
例编号
步骤
具体操作
预期结果
实际结果
1
点击新增留言
输入留言信息全部空
弹出话框请输入留言
（符合）
2
点击新增留言
输入完整留言信息
弹出话框请输入学生完整信息
（符合）
3
点击新增留言
输入完整户信息
提示新增留言成功
（符合）
4
点击留言理点击编辑
修改留言
提示留言修改成功显示修改信息
（符合）
5
点击留言理点击删
删留言
提示留言删成功
（符合）
测试员：X
开发员：X
3 测试结果
界面测试结果
界面风格统钮位置恰户清楚界面找操作钮
功测试结果
系统前台台部分功实现
（1）前台
学生户前台进行操作前台功信息查功户轻松查信息班学信息班级信息公告留言等等
（2）台
理员户台功台功户理学生信息理班级理公告理留言理模块功均正常
测试进度工作量度量
1进度度量
务
计划开始
计划结束
实际开始
实际结束
测试计划设计
20151215
20151218
20151214
20151220
测试执行
20151223
20151226
20151223
20151228
测试总结
20151224
20151227
20151224
20151229
2工作量度量
执行务
开始时间
结束时间
工作量（时）
测试计划设计
20151214
20151220
1×8
测试执行
20151223
20151228
1×5
测试总结
20151224
20151229
1×4
缺陷分析
1缺陷度量
测象
总数
严重程度
缺陷类型
致命
严重
般
提示
设计错误
赋值错误
算法错误
接口错误
功错误
登陆界面
3
0
1
0
2
2
1
0
0
0
0
户理界面
9
0
0
4
5
0
0
0
0
9
0
更改密码界面
1
1
0
0
0
0
1
0
0
0
0
学生查询界面
1
1
0
0
0
0
1
0
0
0
0
学生信息理界面
2
2
0
0
0
0
2
0
0
0
0
选课界面
6
6
0
0
0
0
6
0
0
0
0
选课查询界面
1
1
0
0
0
0
1
0
0
0
0
成绩查询界面
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
班级信息查询界面
8
0
8
0
0
0
8
0
0
0
0
公告信息理界面
1
1
0
0
0
0
1
0
0
0
0
留言理界面
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
权限理界面
2
2
0
0
0
0
2
0
0
0
0
2局限性MySQL明原GDKUTF_8编码选择安装选择标准状态英文编码系统数均数字英文表示次改进版中会加改善
4软件功结
户理
力
测试程中选例基提出错误提示测试良户登陆权限进行校验验证
限制
输入时果输入正确户名密码进入理模块理户角色权限应该进行相应设置系统该功进步改进形成相稳定户理力
户登陆
力
测试程中选例基够提出错误提示测试运行状况相关逻辑处理运行良
限制
输入时果选择游客否输入户名密码会进入游客模块该功进步改进
学生信息理
力
学生信息查询速度较快查询力较时关学生信息增删改较短时间完成良安全性
限制
数库容较少查询速度反应出软件处理真实情况种发操作数保持致点需进步改进
班级理
力
够进行班级理增加删修改查询快响应需求安全性高删纪录时会提示
限制
录入学号班级号利连接进行插入点响应周期长影响客户体验效果导致系统十分流畅需需系统进行进步改进
成绩理
力
够进行成绩理增加删修改查询快响应需求安全性高删纪录时会提示保持相关信息步更新够避免出现常见数库问题
限制
数库容较少查询速度反应出软件处理真实情况点进步改进
公告理
力
够进行公告理增加删修改查询快响应需求安全性高删纪录时会提示保持相关信息步更新够避免出现常见数库问题
限制
录入学号班级号利连接进行插入点响应周期长影响客户体验效果导致系统十分流畅需需系统进行进步改进
留言理
力
够进行留言理增加删修改查询快响应需求安全性高删纪录时会提示保持相关信息步更新够避免出现常见数库问题
限制
数库容较少查询速度反应出软件处理真实情况进步改进
5分析摘
力
针现实情况该软件理模块进行相应操作做基登陆验证学生信息理理等功反应速度令满意陈述测试证实软件力果进行测试验证项项特定性求实 现应提供方面测试结果求间较确定测试环境实际运行环境间存差异 力测试带影响
1 系统架构先进简单该系统采先进BS架构支持种数库系统结构清晰明确满足学生信息理系统软件应求
2 系统安全性较系统具严格权限设置功权限设置细化字段级权限员权限访问字段容效保证数安全性
3 系统设置灵活该软件完全基工作流程进行设计系统业务功操作 简单轻松制作种图表
4 系统性高客户机掉电强行关机重启机器网络异常中断 完善数校验机制户输入符合求数出简洁准确提示信息必时出帮助
5 系统兼容性系统设计灵活支持成绩分析系统相关应软件实现 数交换享满足户种操作系统种web应服务器种流数库支撑软件
缺陷限制
（1）前台功较少查信息功
（2）页面静态缺少动态效果
（3）系统功较单法实现高级功
（4）登录系统中没符合求户名密码格式进行限制
（5）学生信息理系统中数库中容较少较准确反应出添加删修改学生信息添加删修改成绩信息速度
（6）学生信息理系统中没学生详细信息进行查询数库较
建议
a． 时间里继续进行系统维护完善增加更系统功拓展系统户群加系统信息量系统满足更户需求
b． 增加登录时验证规
c． 增加数库中容
d． 增加查询时现实信息
评价
系统基已达组预期目标初步交付该学生信息理系统基实现学生信息理查询成绩理等功界面简洁美观操作简单易掌握某功进步改善
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