学语文教师基功考核实施方案
考核目
1 落实区基功考核方案
2 进步提升全区教师现代教育技术应水
3 提高广教师四位体机希沃教学软件应力促进信息技术教育教学深度融合实现优质教育资源建享
二 考核象
学求报关学语文教师（接级通知次考核分两阶段进行1月16日分组表中第阶段员参加考核第二阶段员学期3月份考核）
三 考核时间
2021年1月16日
四 考核点
****实验学西校区
1 面图（进入考点立指定点坐）
五 考前准备（承办学校负责）
1承办学校负责安全保障疫情防控工作时考生测量体温信息登记等
2安排操作室课件制作室公布考务面图醒目位置张贴引导标志
3候考室机房等位置张贴会标安排专做美篇宣传工作
六 分组安排（附）
请参考老师记住参考号（三位数）组（ABCD）AB组7：40学校南侧会议室结束签集中CD组9：20前会议室结束签集中特殊时期请位老师遵守错锋入校时间规定9：20第二场次考生9：00前进入校园校园长时间逗留防员聚集
组考核时间项目序（迟视合格）
午
组
课件制作
操作展示
午
A组
7：40会议室结束签8：00进入考核机房8：10开始考核8：30开始交卷
8：35进入操作展示集中室签然求序进入操作展示室
B组
7：40会议室结束签8：00进入展示教室然求序进入操作展示室
8：35进入考核机房签8：40开始考核9：00开始交卷
午
C组
9：20会议室结束签9：30进入考核机房9：40开始考核10：00开始交卷
10：10进入操作展示集中室签然求序进入操作展示室
D组
9：20会议室结束签9：30进入展示教室然求序进入操作展示室
10：10进入考核机房签10：20开始考核10：40开始交卷
七 考核容求
1 位参赛教师提前注册希沃白板5账号牢记登录密码
2 考核容：学语文教师希沃白板操作课件制作文件包中容难易组合成操作展示题组课件制作题组现场分抽签决定考核容
八 考核流程
1 课件制作
（1）服监考员安排签指定位置坐考核时长：1520分钟
（2）监考教师题组库中抽取4组题序第1—4组教师制作题
（3）符合题目相关求希沃白板5软件制作作品windows系统中完整利运行意外中断响应时效错误链接空链接（链接网站）
（4）课件首页注明：参加号+简称+ 代号+作者姓名+ABCD：066赵集01张明A导出希沃格式文件提交文件50M监考员统址发送交合求果负
2 操作展示
（1）先集中集中监考员安排序指定考核室参考展示前需报出参考号展示5分钟（B组D组操作展示考核结束机房进行课件制作考核AC）
（2）教师题组库中抽取题组
（3）教师根题目求熟练操作四位体机希沃课件展示
九 特提示
1 带身份证效证件参加考核未带需学校领导电话确认名顶双方成绩作0分外通报全区
2 记住组场次考号（①制作时需文件名注明②操作时报出考号）
3 考点考场等区域声喧哗觉服服务员理
4 时参加考核迟成绩记作0分视达标期通报学校（影响学校整体成绩）
5 觉维护考点秩序指定点参加考核考核结束立离开校园
6 留足参考时间安全放首位
十 评价标准
根基功评价表附2评委评价
1课件制作期组织专家评委课件课件演示情况进行评价
2操作展示组织评委现场评价
3课件制作操作展示项低70分定考核合格
课件制作考核评价表
评 价 标 准
分值
教育性：教学程紧扣课程标准教学目标学象明确解决教学中重点难点问题
20
技术性：针教学容恰选择图音频视频动画等种媒体表现形式利运行意外中断响应时效错误链接空链接熟练掌握希沃项功
30
科学性：逻辑性强概念明组织结构清晰符合教学容逻辑体系体现认知规律
20
艺术性：作品美观方布局合理界面整体风格统符合学科年级特点色彩协调层次清晰简洁美观控性交互性强界面直观友
20
创新性：课件整体效果印象较课件设计较推广价值课件容设计功特色新颖创意
10
参考教师序号
总
分
否达标
达标原
评委签名
体机操作考核评价表
熟悉四位体机项功较全面解运希沃系统子菜单
20
四位体机项功演示熟练卡顿现象运希沃助手板四位体机交互翻页器
30
操作流程学科紧密结合具操作性
20
抽取操作题2题全部求完成题未完成扣30分
30
参考教师序号
总
分
否达标
达标原
评委签名
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考核目
1 落实区基功考核方案
2 进步提升全区教师现代教育技术应水
3 提高广教师四位体机希沃教学软件应力促进信息技术教育教学深度融合实现优质教育资源建享
二 考核象
学求报关学语文教师（接级通知次考核分两阶段进行1月16日分组表中第阶段员参加考核第二阶段员学期3月份考核）
三 考核时间
2021年1月16日
四 考核点
****实验学西校区
1 面图（进入考点立指定点坐）
五 考前准备（承办学校负责）
1承办学校负责安全保障疫情防控工作时考生测量体温信息登记等
2安排操作室课件制作室公布考务面图醒目位置张贴引导标志
3候考室机房等位置张贴会标安排专做美篇宣传工作
六 分组安排（附）
请参考老师记住参考号（三位数）组（ABCD）AB组7：40学校南侧会议室结束签集中CD组9：20前会议室结束签集中特殊时期请位老师遵守错锋入校时间规定9：20第二场次考生9：00前进入校园校园长时间逗留防员聚集
组考核时间项目序（迟视合格）
午
组
课件制作
操作展示
午
A组
7：40会议室结束签8：00进入考核机房8：10开始考核8：30开始交卷
8：35进入操作展示集中室签然求序进入操作展示室
B组
7：40会议室结束签8：00进入展示教室然求序进入操作展示室
8：35进入考核机房签8：40开始考核9：00开始交卷
午
C组
9：20会议室结束签9：30进入考核机房9：40开始考核10：00开始交卷
10：10进入操作展示集中室签然求序进入操作展示室
D组
9：20会议室结束签9：30进入展示教室然求序进入操作展示室
10：10进入考核机房签10：20开始考核10：40开始交卷
七 考核容求
1 位参赛教师提前注册希沃白板5账号牢记登录密码
2 考核容：学语文教师希沃白板操作课件制作文件包中容难易组合成操作展示题组课件制作题组现场分抽签决定考核容
八 考核流程
1 课件制作
（1）服监考员安排签指定位置坐考核时长：1520分钟
（2）监考教师题组库中抽取4组题序第1—4组教师制作题
（3）符合题目相关求希沃白板5软件制作作品windows系统中完整利运行意外中断响应时效错误链接空链接（链接网站）
（4）课件首页注明：参加号+简称+ 代号+作者姓名+ABCD：066赵集01张明A导出希沃格式文件提交文件50M监考员统址发送交合求果负
2 操作展示
（1）先集中集中监考员安排序指定考核室参考展示前需报出参考号展示5分钟（B组D组操作展示考核结束机房进行课件制作考核AC）
（2）教师题组库中抽取题组
（3）教师根题目求熟练操作四位体机希沃课件展示
九 特提示
1 带身份证效证件参加考核未带需学校领导电话确认名顶双方成绩作0分外通报全区
2 记住组场次考号（①制作时需文件名注明②操作时报出考号）
3 考点考场等区域声喧哗觉服服务员理
4 时参加考核迟成绩记作0分视达标期通报学校（影响学校整体成绩）
5 觉维护考点秩序指定点参加考核考核结束立离开校园
6 留足参考时间安全放首位
十 评价标准
根基功评价表附2评委评价
1课件制作期组织专家评委课件课件演示情况进行评价
2操作展示组织评委现场评价
3课件制作操作展示项低70分定考核合格
课件制作考核评价表
评 价 标 准
分值
教育性：教学程紧扣课程标准教学目标学象明确解决教学中重点难点问题
20
技术性：针教学容恰选择图音频视频动画等种媒体表现形式利运行意外中断响应时效错误链接空链接熟练掌握希沃项功
30
科学性：逻辑性强概念明组织结构清晰符合教学容逻辑体系体现认知规律
20
艺术性：作品美观方布局合理界面整体风格统符合学科年级特点色彩协调层次清晰简洁美观控性交互性强界面直观友
20
创新性：课件整体效果印象较课件设计较推广价值课件容设计功特色新颖创意
10
参考教师序号
总
分
否达标
达标原
评委签名
体机操作考核评价表
熟悉四位体机项功较全面解运希沃系统子菜单
20
四位体机项功演示熟练卡顿现象运希沃助手板四位体机交互翻页器
30
操作流程学科紧密结合具操作性
20
抽取操作题2题全部求完成题未完成扣30分
30
参考教师序号
总
分
否达标
达标原
评委签名
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