《月球之谜》教学

月球谜教学

　　设计意图
　　体现教学方式学方式改变体现课程现代教育技术融合教育理念目前传统教学设计中学生体学位受定束缚结合实际情况确定总体设计思路
　　课前准备
　　1带生字词语卡片
　　2制作媒体课件准备类第次登月球纪录片
　　3学生查找关月亮资料关月亮事诗歌知识
　　第课时
　　创设情境激趣导入
　　1学生交流课前搜集资料
　　2观类第次登月球纪录片相机板书课题
　　二初读课文学生字词
　　1轻声读课文遇认识字词语做记号学伙伴请教字典求助
　　2课件出示带生字词语学生组认读
　　3鼓励质疑引导学生联系课文理解词语意思
　　学生解释请学生解释解释指导学生边学课文边理解
　　4游戏：猜猜
　　学生描述中猜测讲词语
　　三整体感知展示朗读
　　1学生朗读课文说说课文中提未解开月球谜已解开月球谜
　　2找出想读段落读组里学听学伙伴感兴趣
　　3组合作展示朗读
　　四理解词语书写生字
　　1读课文程中相机指导理解词语
　　2指导书写词语悬挂奥秘努力估计中含生字：悬奥努估
　　第二课时
　　回顾课文容
　　默读课文说说课文讲什容
　　二组合作探究感悟
　　1组选择感兴趣月球谜进行探究性学
　　（1）感兴趣月球谜
　　（2）找相关段落读读
　　（3）合作划出重点词句
　　（4）选择月球谜否已解开
　　2组汇报学成果相机指导学生联系文理解词句意思鼓励学生积累
　　3组汇报学成果时请学生找相应段落教师指导朗读
　　三拓展延伸鼓励质疑
　　1课文中提许关月球知识令费解（鼓励学生质疑）
　　2提问题类否已解开
　　学生知道堂解决解鼓励学生课余查阅资料
　　四指导写字
　　引导学生较菌藻书写菌藻项遐
　　五积累词语
　　鼓励学生课余词语表里词语课文中喜欢词语句子抄写积累


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