《梅兰芳学艺》第一课时教学设计


    梅兰芳学艺第课时教学设计

      教学求:
      1正确流利感情朗读课文背诵课文
      2学会课10生字中7字识写认识3偏旁理解生字组成词语会终说话
      3懂勤学苦练弥补先天足教育学生苦练基功
      二教学重难点:
      重点识字写字感情朗读课文背诵课文
      难点抓住重点词语理解梅兰芳样苦练眼神
      三教学准备:
      梅兰芳京戏磁带投影片黑板
      四教学时间:三课时
      课时目标:
      1认识课生字会写兰芳艺理解部分词语
      2正确流利朗读课文初步解课文容解京剧梅兰芳学艺勤奋
      教学程:
      激趣导入:
      天高兴认识学老师家带件礼物起听听(播放梅兰芳京剧生死恨句唱词)
      师:听什问题想问
      [生问:1什2谁唱]
      师答1京剧国国粹
      师答2出京剧梅兰芳唱(出梅兰芳幅片)
      师:梅兰芳四名旦著名京剧师幅片正唱戏时情景现见梅兰芳什疑问呢[学生问:男女问:什扮成样呢底样学唱戏]
      问题老师告诉发现天起学课文梅兰芳学艺老师块写课题:梅兰芳学艺(齐读课题)读准兰芳艺
      二初读课文
      1.朗读课文求:读准字音认识字拼读次读读第二次
      2.识字
      出示生字词语:
      bagraveifugravexiaacutenggēd#301qiacutenjugrave
      拜师师傅飞翔鸽子水底勤学句子
      j#301nhuogravezh#277zhugraveshigraveliacutenghuoacute
      紧盯者注视灵活
      (1)字老师教认识指名读读正确说说认识读错相机纠正
      (2)认识助拼音拼拼然指名读
      (3)座位互读互纠
      (4)齐读
      3.篇课文分然段写请家标序号
      4.指名分节朗读课文学生认真听做评委
      5.放课文录音听听没值学方然指名读读
      6.座位互读互纠
      7.齐读课文
      8.读组讨刚提出问题然全班交流
      渡:读通篇课文家知道梅兰芳什成京剧师呢
      三学第三然段
      1.投影出示:勤学苦练梅兰芳终成世界闻名京剧师
      A师引读:(生接读)
      B师问:梅兰芳名(名)词知道(世界闻名)成世界闻名京剧师容易(容易)词出
      C谁读读读出容易指名读范读指名读齐读
      渡:学想成书法家现开始勤学苦练吧面写三字
      四学写生字
      1.出示生字:兰芳艺
      2.学生读说说记住三字
      3.指名说师范写请学生台写学生评价提示芳笔艺第四笔乙
      4.学生描红
      5.展示评价
      五练
      必做题:
      口头填空:梅兰芳时侯学艺时师傅说()()终成()
      选做题:
      1.段京戏说说京戏感兴趣什
      2.课收集古中外著名物勤学苦练成材事例


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    z***i

    贡献于2023-05-27

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