松鼠找花生教学设计资料
教学求
1认识找生等12生字会写生里果3字认识2偏旁夕母
2正确流利感情朗读课文根课文容续编事
3知道花生结果特性激发学生观察植物兴趣
教学重难点
1识字写字朗读感悟知道花生结果特点
2指导学生根课文容续编事
教学准备
1花生实物电脑媒体课件视频展示台
2求学生注意观察树里植物开花结果情形
教学时数 两课时
教学程
第课时
趣味揭题：
（出示花生实物）朋友什（学生字）
花生种非常吃果子爱吃连松鼠爱吃呢天起学第16课松鼠找花生
课题想知道什
二初读课文识记生字：
1学生媒体动画教师范读全文
2生助拼音读课文遇生字读遍注意读准字音
3学生字
（1）（电脑出示注音生字）生活中已认识屏幕字（指名说说）果遇认识字办（学生回忆识字方法）
（2）老师教读生字桌互相正音注意读准找种生
（3）学新偏旁夕母
（4）组合作记字形指名说什方法记住字
4巩固字词
（1）桌互助认读课练中词语
（2）识字迷宫里认读生字（课件演示）
（3）游戏：开火车找朋友
三写字指导：生里果
1教师范写生字学生注意观察找准关键笔画
2学生互相交流样写三字
3学生写互评教师注意引导学生感知汉字整体美
第二课时
复巩固：
1开火车读词卡
2听写生字
二整体感知朗读感悟：
1结合插图读全文标出然段
2思考：然段写第幅图容然段写第二幅图容（1－2然段写图1容3－5段写图2容）
3学1－2然段
（1）读1然段说说知道什
（2）图觉花生花样书什词形容（鲜艳）理解鲜艳颜色明亮
（3）思维拓展：东西鲜艳（五星红旗漂亮衣服五彩贝壳等）
（4）读句子：朵朵金黄色花阳光格外鲜艳
（5）松鼠见花生花样问鼹鼠呢
（分角色读鼹鼠松鼠话）
点拨：什花呀突出问话语气花生吃啦突出感叹语气读出童童真童趣
4学3－5然段
（1）引读34段：松鼠听鼹鼠话做呢
（学生读：松鼠天里结花生没）
结果样（学生读：等啊等啊等花落光没见花生）
（2）朗读指导：松鼠没见花生心里觉样（奇怪失）谁样语气读读句话（指名读：等啊等啊等花落光没见花生）
（3）引导置疑：果松鼠时什问题
（电脑出示：谁花生摘走呢读出疑问语气）
点拨：句话松鼠说听言语
（4）组合作讨问题（利课件帮助学生理解花生果实结里）
（5）思维拓展：通课前预知道吃食物中长土里（藕土豆山芋萝卜瓜番薯）
（答正确学生奖花生）
5感情朗读全文
三实践活动：
续编事花生找
1讨：松鼠找花生没样找
（问鼹鼠网查资料请土公公出帮忙等等）
2松鼠找花生会样呢
（鼹鼠起吃花生藏起留着冬天吃等等）
3点拨：讲事讲清楚事情结果讲清楚松鼠想说
4准备组先讲
5指名台讲家听
6集体评价（普通话否正确语言否流利事容否合理等）
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1认识找生等12生字会写生里果3字认识2偏旁夕母
2正确流利感情朗读课文根课文容续编事
3知道花生结果特性激发学生观察植物兴趣
教学重难点
1识字写字朗读感悟知道花生结果特点
2指导学生根课文容续编事
教学准备
1花生实物电脑媒体课件视频展示台
2求学生注意观察树里植物开花结果情形
教学时数 两课时
教学程
第课时
趣味揭题：
（出示花生实物）朋友什（学生字）
花生种非常吃果子爱吃连松鼠爱吃呢天起学第16课松鼠找花生
课题想知道什
二初读课文识记生字：
1学生媒体动画教师范读全文
2生助拼音读课文遇生字读遍注意读准字音
3学生字
（1）（电脑出示注音生字）生活中已认识屏幕字（指名说说）果遇认识字办（学生回忆识字方法）
（2）老师教读生字桌互相正音注意读准找种生
（3）学新偏旁夕母
（4）组合作记字形指名说什方法记住字
4巩固字词
（1）桌互助认读课练中词语
（2）识字迷宫里认读生字（课件演示）
（3）游戏：开火车找朋友
三写字指导：生里果
1教师范写生字学生注意观察找准关键笔画
2学生互相交流样写三字
3学生写互评教师注意引导学生感知汉字整体美
第二课时
复巩固：
1开火车读词卡
2听写生字
二整体感知朗读感悟：
1结合插图读全文标出然段
2思考：然段写第幅图容然段写第二幅图容（1－2然段写图1容3－5段写图2容）
3学1－2然段
（1）读1然段说说知道什
（2）图觉花生花样书什词形容（鲜艳）理解鲜艳颜色明亮
（3）思维拓展：东西鲜艳（五星红旗漂亮衣服五彩贝壳等）
（4）读句子：朵朵金黄色花阳光格外鲜艳
（5）松鼠见花生花样问鼹鼠呢
（分角色读鼹鼠松鼠话）
点拨：什花呀突出问话语气花生吃啦突出感叹语气读出童童真童趣
4学3－5然段
（1）引读34段：松鼠听鼹鼠话做呢
（学生读：松鼠天里结花生没）
结果样（学生读：等啊等啊等花落光没见花生）
（2）朗读指导：松鼠没见花生心里觉样（奇怪失）谁样语气读读句话（指名读：等啊等啊等花落光没见花生）
（3）引导置疑：果松鼠时什问题
（电脑出示：谁花生摘走呢读出疑问语气）
点拨：句话松鼠说听言语
（4）组合作讨问题（利课件帮助学生理解花生果实结里）
（5）思维拓展：通课前预知道吃食物中长土里（藕土豆山芋萝卜瓜番薯）
（答正确学生奖花生）
5感情朗读全文
三实践活动：
续编事花生找
1讨：松鼠找花生没样找
（问鼹鼠网查资料请土公公出帮忙等等）
2松鼠找花生会样呢
（鼹鼠起吃花生藏起留着冬天吃等等）
3点拨：讲事讲清楚事情结果讲清楚松鼠想说
4准备组先讲
5指名台讲家听
6集体评价（普通话否正确语言否流利事容否合理等）
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