《小松鼠找花生》教学设计资料


    松鼠找花生教学设计资料

      教学求
      1认识找生等12生字会写生里果3字认识2偏旁夕母
      2正确流利感情朗读课文根课文容续编事
      3知道花生结果特性激发学生观察植物兴趣
      教学重难点
      1识字写字朗读感悟知道花生结果特点
      2指导学生根课文容续编事
      教学准备
      1花生实物电脑媒体课件视频展示台
      2求学生注意观察树里植物开花结果情形
      教学时数 两课时
      教学程
      第课时
      趣味揭题:
      (出示花生实物)朋友什(学生字)
      花生种非常吃果子爱吃连松鼠爱吃呢天起学第16课松鼠找花生
      课题想知道什
      二初读课文识记生字:
      1学生媒体动画教师范读全文
      2生助拼音读课文遇生字读遍注意读准字音
      3学生字
      (1)(电脑出示注音生字)生活中已认识屏幕字(指名说说)果遇认识字办(学生回忆识字方法)
      (2)老师教读生字桌互相正音注意读准找种生
      (3)学新偏旁夕母
      (4)组合作记字形指名说什方法记住字
      4巩固字词
      (1)桌互助认读课练中词语
      (2)识字迷宫里认读生字(课件演示)
      (3)游戏:开火车找朋友
      三写字指导:生里果
      1教师范写生字学生注意观察找准关键笔画
      2学生互相交流样写三字
      3学生写互评教师注意引导学生感知汉字整体美
      第二课时
      复巩固:
      1开火车读词卡
      2听写生字
      二整体感知朗读感悟:
      1结合插图读全文标出然段
      2思考:然段写第幅图容然段写第二幅图容(1-2然段写图1容3-5段写图2容)
      3学1-2然段
      (1)读1然段说说知道什
      (2)图觉花生花样书什词形容(鲜艳)理解鲜艳颜色明亮
      (3)思维拓展:东西鲜艳(五星红旗漂亮衣服五彩贝壳等)
      (4)读句子:朵朵金黄色花阳光格外鲜艳
      (5)松鼠见花生花样问鼹鼠呢
      (分角色读鼹鼠松鼠话)
      点拨:什花呀突出问话语气花生吃啦突出感叹语气读出童童真童趣
      4学3-5然段
      (1)引读34段:松鼠听鼹鼠话做呢
      (学生读:松鼠天里结花生没)
      结果样(学生读:等啊等啊等花落光没见花生)
      (2)朗读指导:松鼠没见花生心里觉样(奇怪失)谁样语气读读句话(指名读:等啊等啊等花落光没见花生)
      (3)引导置疑:果松鼠时什问题
      (电脑出示:谁花生摘走呢读出疑问语气)
      点拨:句话松鼠说听言语
      (4)组合作讨问题(利课件帮助学生理解花生果实结里)
      (5)思维拓展:通课前预知道吃食物中长土里(藕土豆山芋萝卜瓜番薯)
      (答正确学生奖花生)
      5感情朗读全文
      三实践活动:
      续编事花生找
      1讨:松鼠找花生没样找
      (问鼹鼠网查资料请土公公出帮忙等等)
      2松鼠找花生会样呢
      (鼹鼠起吃花生藏起留着冬天吃等等)
      3点拨:讲事讲清楚事情结果讲清楚松鼠想说
      4准备组先讲
      5指名台讲家听
      6集体评价(普通话否正确语言否流利事容否合理等)



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    文档贡献者

    g***1

    贡献于2023-05-22

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