16年nba总决赛_16年八年级生物人教版上册教学计划书荐读


    16年nba总决赛_16年八年级生物教版册教学计划书荐读

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    指导思想
    贯彻基础教育课程改革纲精神全日制义务教育生物课程标准遵循学生身心发展特点教育规律面全体学生倡导合作探究性学提高学生生物科学素养文素养引导学生动参乐探究勤动手逐渐培养学生收集处理信息力提出问题分析解决问题力交流表达力
    学生合作探究程中真正体验学乐趣进步激发学生学兴趣逐步养成学生热爱然关注生命关注社会发展责感基础发现培养学生性特长
    二教学目标
    通义务教育阶段生物学(八年级册)课程学逐步实现发展目标:
    知识技:
    1认识动物类群环境适应性特征
    2解动物然界中作类关系
    3解细菌真菌特征类关系
    4通活动体验生物分类根生物形态结构特征相似程度进行
    5培养学生实践操作力实验设计力:进行饲养观察蚯蚓调查动物生活中作检测环境中细菌真菌制作甜酒等日常生活密切相关活动
    6培养学生收集处理信息力:进行生物学相关信息资料查询收集
    程方法:
    1期初三:订奋斗目标找互助伙伴提条教学建议采取目标激励伴互助师生勉教学策略增强动性密切合作性促进师生成长持续发展
    2堂三:提学科问题记知识结构出份测试试题着意培养学生问题力纳力检测力课堂学动权渡学生
    3注重学法指导教会学生学:
    (1)问题导法指导学生生物形态结构特征适应环境类关系等基问题学解答测试反馈辅伴互助教师点评学生掌握学方法形成学力
    (2)实验探究法学生进步熟悉提出问题作出假设制定计划实施计划(实验操作)出结表达交流科学探究方法流程
    (3)理联系实际法指导学生学会运学生物学知识解释日常生活生产劳动中遇生物学现象提升学兴趣加深书知识理解
    (4)识图学法新教材图文茂形象直观读性强引导学生学会图读图促进学生教学容直观握理解记忆
    (5)较法纳法引导学生通知识较纳找出知识间联系理知识脉络形成知识结构加深理解记忆
    情感态度价值观:
    1认识生物样性价值树立然谐发展观点
    2解生物科学技术生产生活方面重作实践价值激发学生学兴趣投身生物科技热情促进社会进步命感
    3解科学技术促进类进步时带预想负面影响认识科学技术双刃剑善类造福滥会贻害穷确立全面技术观价值观
    三学情分析
    方面七年级学年学学生生物学知识初步解生物学方法初步掌握具备定生物基知识生物实验技实践操作力少学生物学着浓厚兴趣八年级生物教学较基础
    方面少学生学程中然存目标明确制力强动性足等问题具体表现学惯懒散注意力集中完成作业马虎奇心余觉性足学成绩存两极分化趋势
    学期开始进步激发学兴趣加强课堂调控时注意加强学思想引导学方法指导特学 程效果监控仅学生态度端正学法促学生养成时巩固持恒良惯力求学生明显进步学成绩面积提高
    四教材分析
    八年级册生物学容包括:第五单元生物圈中生物五章第六单元生物样性保护三章教材编写注重生活实践出发容编排图文茂较强读性栏目设置丰富样注重创设问题情景引导学生合作探究学生更学空间较体现新课程标准基理念
    册书第五单元生物圈中生物七年级生物圈中绿色植物生物圈中生物圈重组成部分生物圈样性保护离开生物圈中绿色植物动物细菌真菌等机组成部分谐存前容间强关联性
    教学程中注意类知识横注意结构知识梳理注意基知识迁移搭建渡桥梁构建知识网络力求做形散神聚融会贯通
    五基措施:
    1备课标备教材认真钻研新课标教材明确教学求握教学重点难点明确单元节课整册教材中位弄清知识联系规律全面深入理解掌握教材容时挖掘教材固思想教育素寓思想教育教学程中
    2备学生深入解学生思想实际知识力水充分估计学生接受新知识遇问题根学生认识规律心理特点精心设计教学程序教学方法
    3备教法备学法根课程标准教材容学生实际瞄准教学目标灵活采取学指导法谈话法演示法实验法媒体辅助教学法等手段断优化教学方法提高教学效率时根教学容指导学生采学法合作学法实验探究法组讨法问题发现法检测反馈法积极动参学程提高课堂实效
    4备作业注意控制堂练课作业量结合考点突出重点精选题握训练质少数课实践性作业外知识性书面作业堂完成堂批改时反馈减轻学生负担提高作业效果
    5 备教学流程精细设计教学流程教学程中需学生学做引领探究性学创设情景鼓励学生观察思考提问注意知识教学分组实验实践活动相结合加强学生基实验技培养

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    贡献于2023-05-04

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