七年级下学期unit2 的阅读课教学反思

次历练 次收获 次成长
提升专业素养幸参加2023年县级赛教活动411日怀着紧张忐忑心情达##学进行赛教抽签抽英语组序说天时间准备巩固完善11日中午12日中午酒店里面遍遍教学设计教学流程板书设计教学反思切准备绪成校长周老师刘老师陪起前赛场
达抽签室抽七unit2 阅读课课题签刻心十分激动英语课型言阅读课组织课型半时备课时间花50分钟完成教学设计然花20分钟制作课件教学具20分钟脑海里面教学流程两遍然致整理教学反思带着认充分准备课教室
根英语核心素养设计四教学目标：通节课学学生够：1谈时间日常活动2通预测快读细读策略培养学生阅读力3发展学生分析总结力4学生养成健康生活惯意识健康生活节课设计六环节完成教学目标通游戏导入培养学生英语学兴趣通图片预测谁更健康学生继续细读文章奇心通快速阅读找两名字然组合作找两健康健康惯学台展示步旨培养学生阅读力然总结部分学生较Mary Tony 生活惯分析谁更健康引导学生通活动保持健康学生较中分析较中生成作业部分设计两层次容学生根身情况挑选难易程度样作业考虑学生差异性
节课足：
1语篇分析力足阅读课中组合作学代学生整体语篇感知学生感知碎片化语篇
2语篇挖掘存留表面吃汉堡包定健康惯？ 什吃快健康？通途径保持健康？
3学情握位课前热身活动起破冰拉学生间关系作学生表达力欠缺甚 部分学回答What’s your name时候需老师引导答出回答声音较
4情感渗透没体现课堂中总结时候提显较突兀
节课亮点：
1时间握位课堂节奏张弛度课堂控良
2组合作完成度较高学生根务生成知识组员间合作融洽培养学生合作力
3板书设计简洁直观基体现节课容
节课预设学生通阅读分析较MaryTony两生活惯总结身存良惯时反思改正培养良生活惯教学课堂中学生没整体感知文章碎片化阅读惯认知全面生成文化意识环节少部分学生够理解化身相部分学生似懂非懂
次赛教没取成绩遗憾更收获备赛段期间数深夜思想碰撞灵感迸发创造出新点子次深入解读新课标教材包括新英语核心素养英语活动观教学评体化等等程中分析教材整合教材力断提高时通网络优质课积累量教学素材中导入教学程设计构思时教学程中加鉴运优秀英语前辈指导次次指导前进路明灯少走弯路断成长
路漫漫修远吾求索教学程中会继续研读新课标深挖教材理指导教学实践时断夯实教学基功培养较强专业力胜骄败馁相信天失败明天成功做准备相信成更

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