调 查
●教学目标
（）教学知识点
1会采取合理调查方法收集数数进行加工整理
2进步解掌握抽样调查普查优缺点
（二）力训练求
1初步历数收集加工整理程发展学生统计意识数处理力
2通调查程培养学生探索精神分析问题处理问题力
（三）情感价值观求
1统计作处理现实世界数重数学分支必然求素材身真实性培养学生求真科学态度
2通学间交流合作培养家合作精神
●教学重点
普查抽样调查
●教学难点
根调查范围象合理收集数否具代表性广泛性确定普查抽样调查
●教学方法
启发引导法
●教具准备
投影片
●教学程
Ⅰ导入新课
节课学统计初步知识收集数收集数广泛性代表性收集数更真实反映总体情况 节课继续学解某情况采取两种调查方式：普查抽样调查求掌握总体体样基概念
Ⅱ．讲授新课
1例题讲解
（1）课中P5页关选择学生抽样问题
（2）关解电视节目收视率调查方法
2议议
解该区老年健康状况认应样收集数？伴交流（略）
分析：（1）调查目：解某区老年健康状况：年中生病次数
（2）总体：该区老年年中生病次数
（3）体：该区符合条件位老年年中生病次数
（4）样：抽取100名老年年中生病次数总体中抽取样样容量100
［师］认年龄算老年？
［生］65岁（70岁……）
［师］社会进步生活水改善寿命越越长国家规定退休年龄男60岁女55岁标准确定调查象某区55岁员年中生病次数作总体
［生］利派出户籍网机调查该区10老年年生病次数求均生病次数
［师］（1）认调查方式？
（2）认城市乡村中老年脑力劳动者体力劳动者健康状态否明显差异年龄段60岁~70岁老年70岁~80岁老年差异抽取样时否考虑占例？伴交流
3想想
抽样调查时应注意什？
［生］抽样时注意样代表性广泛性
4结
抽样调查考察总体中部分体优点调查范围节省时间力物力调查结果普查结果准确获较准确调查结果抽样时注意样代表性广泛性
Ⅲ课堂练
1设计方案解区八年级学生喜欢学科
分析：（1）确定调查目 （2）分清总体体 （3）抽取样 （4）设计调查表收集数 （5）样特征数估计总体调查表（略）
2样定保证调查结准确？
读读：数学事
1936年美国文学文摘杂志根1000万户电话户该杂志订户收回意见断言兰登370∶161优势总统选举中击败罗斯福结果罗斯福选文学文摘丢面子原呢？
原1936年装电话订阅文学文摘杂志济相富裕收入太高数选民选择罗斯福文学文摘教训表明抽样调查时关注样关注样代表性
Ⅳ课时结
节课学抽样调查普查总体中体数目较时节省时间力物力采抽样调查获较准确调查结果抽样时注意样代表性广泛性注意关注样
Ⅴ．课作业
1完成列务认采什调查方式更合适？
（1）解班学周末时间安排
（2）解批圆珠笔芯寿命
（3）解国八年级学生视力情况
解：普查：（1）
抽样调查：（2）（3）
2电视台需市调查某节目收视率电视问？中学学生调查结果否作该节目收视率？认区年龄文化背景作调查结果样？
解：（简答）需问中学学生调查作该节目收视率代表中学生群体收视率没广泛性区年龄文化背景作调查结果定样调查中注意3点：（1）样广泛性（2）代表性（3）样
Ⅵ活动探究
1机调查机会均等原进行调查总体中体调查概率相
2抽样方法简介
（1）机抽样 （2）系统抽样 （3）分层抽样
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●教学目标
（）教学知识点
1会采取合理调查方法收集数数进行加工整理
2进步解掌握抽样调查普查优缺点
（二）力训练求
1初步历数收集加工整理程发展学生统计意识数处理力
2通调查程培养学生探索精神分析问题处理问题力
（三）情感价值观求
1统计作处理现实世界数重数学分支必然求素材身真实性培养学生求真科学态度
2通学间交流合作培养家合作精神
●教学重点
普查抽样调查
●教学难点
根调查范围象合理收集数否具代表性广泛性确定普查抽样调查
●教学方法
启发引导法
●教具准备
投影片
●教学程
Ⅰ导入新课
节课学统计初步知识收集数收集数广泛性代表性收集数更真实反映总体情况 节课继续学解某情况采取两种调查方式：普查抽样调查求掌握总体体样基概念
Ⅱ．讲授新课
1例题讲解
（1）课中P5页关选择学生抽样问题
（2）关解电视节目收视率调查方法
2议议
解该区老年健康状况认应样收集数？伴交流（略）
分析：（1）调查目：解某区老年健康状况：年中生病次数
（2）总体：该区老年年中生病次数
（3）体：该区符合条件位老年年中生病次数
（4）样：抽取100名老年年中生病次数总体中抽取样样容量100
［师］认年龄算老年？
［生］65岁（70岁……）
［师］社会进步生活水改善寿命越越长国家规定退休年龄男60岁女55岁标准确定调查象某区55岁员年中生病次数作总体
［生］利派出户籍网机调查该区10老年年生病次数求均生病次数
［师］（1）认调查方式？
（2）认城市乡村中老年脑力劳动者体力劳动者健康状态否明显差异年龄段60岁~70岁老年70岁~80岁老年差异抽取样时否考虑占例？伴交流
3想想
抽样调查时应注意什？
［生］抽样时注意样代表性广泛性
4结
抽样调查考察总体中部分体优点调查范围节省时间力物力调查结果普查结果准确获较准确调查结果抽样时注意样代表性广泛性
Ⅲ课堂练
1设计方案解区八年级学生喜欢学科
分析：（1）确定调查目 （2）分清总体体 （3）抽取样 （4）设计调查表收集数 （5）样特征数估计总体调查表（略）
2样定保证调查结准确？
读读：数学事
1936年美国文学文摘杂志根1000万户电话户该杂志订户收回意见断言兰登370∶161优势总统选举中击败罗斯福结果罗斯福选文学文摘丢面子原呢？
原1936年装电话订阅文学文摘杂志济相富裕收入太高数选民选择罗斯福文学文摘教训表明抽样调查时关注样关注样代表性
Ⅳ课时结
节课学抽样调查普查总体中体数目较时节省时间力物力采抽样调查获较准确调查结果抽样时注意样代表性广泛性注意关注样
Ⅴ．课作业
1完成列务认采什调查方式更合适？
（1）解班学周末时间安排
（2）解批圆珠笔芯寿命
（3）解国八年级学生视力情况
解：普查：（1）
抽样调查：（2）（3）
2电视台需市调查某节目收视率电视问？中学学生调查结果否作该节目收视率？认区年龄文化背景作调查结果样？
解：（简答）需问中学学生调查作该节目收视率代表中学生群体收视率没广泛性区年龄文化背景作调查结果定样调查中注意3点：（1）样广泛性（2）代表性（3）样
Ⅵ活动探究
1机调查机会均等原进行调查总体中体调查概率相
2抽样方法简介
（1）机抽样 （2）系统抽样 （3）分层抽样
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