课题
名字什？
课 型
新授课
课
时
目
标
知识目标
熟悉四分音符八分音符够进行初步分辨
力目标
够整齐演唱歌曲加动作表达歌曲中愉快情绪
情感目标
初步学音乐方式进行交流激发学生兴趣
教学重点
够整齐演唱歌曲动作表达歌曲欢愉情绪
教学难点
区分四分音符八分音符
教学环节
教学程
性化修改
1师生问学唱问歌
2师生做介绍学名字什
3课堂游戏歌曲接龙
4四组进行歌曲表演
5课堂结
组织教学
学唱问歌
二 导入
师：天开始音乐课家起学家想认识老师？
生：想
师：音乐课音乐方式介绍吧家听（ 李老 师）现学认识老师老师认识家老师方式介绍？
生：
（学生举手介绍教师唱歌曲中名字真听夸赞）
三 新课教授
1初步聆听模仿学间相互认识
2次聆听思考歌曲中什声音
3学生模仿歌曲中拍手节奏区分四分音符八分音符
4教师范唱学生轻声哼唱
5师生唱学生分组唱
6教师走学生中间机挑选学生唱
7音乐游戏序接龙
8学生四组合作表演
四课堂结
时间真快第节音乐课结束通节课学家相互认识希学成朋友课首歌陌生学招呼认识更新朋友
组织教学
师生相互认识
二 立规矩
学生讲解音乐课堂需遵守纪律
三 学唱问歌
四 学生展示
五课堂结
板书设计
名字什？
xx x
课反思
教学验足年级学生学情解够整堂课纪律较差维持纪律占较时间课进度较慢学生整体表现较积极回答问题踊跃应纪律方面功夫养成学生良惯制定班级奖励制度
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
名字什？
课 型
新授课
课
时
目
标
知识目标
熟悉四分音符八分音符够进行初步分辨
力目标
够整齐演唱歌曲加动作表达歌曲中愉快情绪
情感目标
初步学音乐方式进行交流激发学生兴趣
教学重点
够整齐演唱歌曲动作表达歌曲欢愉情绪
教学难点
区分四分音符八分音符
教学环节
教学程
性化修改
1师生问学唱问歌
2师生做介绍学名字什
3课堂游戏歌曲接龙
4四组进行歌曲表演
5课堂结
组织教学
学唱问歌
二 导入
师：天开始音乐课家起学家想认识老师？
生：想
师：音乐课音乐方式介绍吧家听（ 李老 师）现学认识老师老师认识家老师方式介绍？
生：
（学生举手介绍教师唱歌曲中名字真听夸赞）
三 新课教授
1初步聆听模仿学间相互认识
2次聆听思考歌曲中什声音
3学生模仿歌曲中拍手节奏区分四分音符八分音符
4教师范唱学生轻声哼唱
5师生唱学生分组唱
6教师走学生中间机挑选学生唱
7音乐游戏序接龙
8学生四组合作表演
四课堂结
时间真快第节音乐课结束通节课学家相互认识希学成朋友课首歌陌生学招呼认识更新朋友
组织教学
师生相互认识
二 立规矩
学生讲解音乐课堂需遵守纪律
三 学唱问歌
四 学生展示
五课堂结
板书设计
名字什？
xx x
课反思
教学验足年级学生学情解够整堂课纪律较差维持纪律占较时间课进度较慢学生整体表现较积极回答问题踊跃应纪律方面功夫养成学生良惯制定班级奖励制度
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
