山东省冠县2021-2022学年七年级下学期期末学业水平检测语文试题 亲爱的同学，请你在答题之前，一定要仔细阅读以下说明∶ 1.试题共6页，满分120分，考试时间120分钟。 2.将姓名、考场号、座号、考号填写在试题和答题卡指定的位置。 3.试题答案全部写在答题卡上，完全按照答题卡中的“注意事项“答题。 4.考试结束，答题卡和试题一并交回。 愿你放松心情，放飞思维，充分发挥，争取交一份圆满的答卷。 一、 积累与运用。（共24分） 1.根据拼音写汉字。（2分） 本学期语文教材的选文里，有许多令人崇敬的名人∶邓稼先的一句“我不能走“，至今 kě gē kě qì；叶圣陶既是躬行君子，又能学而不厌，诲人不倦，确是人之师表；闻一多先生钻探古代典籍时 qiè ér bù shě 的精神令人钦佩……让我们走近他们，仰慕他们的才华，敬佩他们的品格。 2.表述有误的一项（ ）（2分） A.《邓稼先》的作者杨振宁是著名物理学家，曾与李政道共获1957年诺贝尔物理学奖，2022 年被评为“感动中国2021年度人物”。 B. 千百年来，中国人在人际交往中使用了许多敬辞，如称呼对方叫“足下”、“阁下”；称对方的家叫“府上”；称对方家里的人要冠以“令”字表示敬重，如“令尊”、“令堂”、“令兄”、“令郎”。 C.《阿长与<山海经>》《老王》《台阶》中的主人公都是小人物，但都有一颗善良的心，如长妈妈谋害了“我”的隐鼠。 D.普希金是俄国诗人，被称为“俄国文学之父“，他用诗歌来抨击时政，歌颂自由。作品有长 篇小说《上尉的女儿》，诗体小说《叶甫盖尼·奥涅金》等。 3.下列句子中没有语病的一项是（ ）（2分） A.我县教体局教研室开展与策划的“经典诵读”活动，有利于更多的人了解、研究国学经典。B.只有加强网络文明建设，发展积极健康的网络文化，才能营造更加清朗的网络空间。 C.为了后代能遥望星空，荡舟碧波，我们应该坚持绿色生活理念，增强低碳生活方式。 D.能否把疫情防控工作做好，是检验各级领导干部增强“四个意识“、做到“两个维护“的重要尺度。 4.“五个一”·名著阅读（4分） 阳光可以照到洋面下30英尺的地方，这股力量真使我惊奇。太阳光强有力地穿过水层，把水中的颜色驱散，我可以清楚地分辨100米以内的物体。百米之外，水底现出天蓝一般的渐次晕淡的不同色度，在远处变成浅蓝，没入模糊的黑暗中，真的，在我周围的这水实在不过是一种空气，虽然密度较地上的空气大，但透明的情形是跟地上空气相仿。在我头上，我又看见那平静无波的海面。 （1）语段出自法国作家__（人名）的《海底两万里》，故事主要讲述法国生物学家阿龙纳斯带着一个捕鲸手和仆人康塞尔，跟着_（人名）船长，在海底做了两万多里的环球探险旅行。 （2）请用一句话简述这次探险旅行的结局。 5.按要求填空。（14分） ①斯是陋室，__。（刘禹锡《陋室铭》） ②_______，拄杖无时夜叩门。（陆游《游山西村》） ③烟笼寒水月笼沙，___________。（杜牧《泊秦淮》） ④可怜夜半虚前席， 。（李商隐《贾生》） ⑤ ，兼得行人错喜欢。（杨万里《过松源晨炊漆公店》） ⑥____，青草池塘处处蛙。（赵师秀《约客》） ⑦出自《木兰诗》的成语“扑朔迷离“形容事情错综复杂，不容易看清真相。其原句是∶__，__ ⑧袁隆平教授倾尽一生，致力于杂交水稻的研究，为人类谋福祉。正如龚自珍诗言∶“__，__。“《已亥杂诗》（其五）） ⑨林庚先生认为，中国是“诗的国度““楚辞的少年精神直贯唐诗“。“少年精神“是一种乐观豪放，富有新鲜感的青春气息。如登秦山的杜甫，在数峨的泰山前，抒发了“____，一览众山小“的豪情壮志;郁郁不得志的陈子昂，站在幽州台上远跳，抒发了对人生“_________，独怆然而涕下“哲理性的思考;王安石登临飞来峰，发出“_______“的强音。 二、文言文阅读（共12分） （一）爱莲说·周敦颐（宋代） 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！ 6.解释加点的词语。（2分） ①晋陶渊明独爱菊______②濯清涟而不妖_____ 7.翻译句子。（2分） 中通外直，不蔓不枝。 8.作者爱莲，仅仅写莲就行了，为什么还要写菊和牡丹?（2分） （二）木兰歌 唐·韦元甫 木兰抱杼嗟，借问复为谁。 欲闻所戚戚，感激强起颜。 老父隶兵籍，气力日衰耗。岂足万里行，有子复尚少！ 胡沙没马足，朔风裂人肤。老父旧羸病，何以强自扶？ 木兰代父去，秣马备戎行。易却纨绮裳，洗却铅粉妆。 驰马赴军幕，慷慨携干将。朝屯雪山下，暮宿青海旁。 夜袭燕支虏，更携于阗羌。将军得胜归，士卒还故乡。 父母见木兰，喜极成悲伤。木兰能承父母颜， 却卸巾帼理丝黄。昔为烈士雄，今复娇子容。 亲戚持酒贺，父母始知生女与男同。 门前旧军都，十年共崎岖。本结兄弟交，死战誓不渝。 今者见木兰，言声虽是颜貌殊。 惊愕不敢前，叹重徒嘻吁。世有臣子心，能如木兰节，忠孝两不渝，千古之名焉可灭！ 9. 解释加点的词语。（2分） ①欲闻所威戚 ②朔风裂人肤 10.翻译句子。（2分） 朝屯雪山下，暮宿青海旁。 11.与《木兰诗》中“将军百战死，壮士十年归“内容相对应的一句诗是_________。（2分） 三、现代文阅读（共34分） （一）淋湿的背影 李尚荣 ①我刚上高中那年九月，时值开学，老天久雨不睛。 ②据说我入读的这所中学办学历史悠久，因此，有一排标志性的单层教学楼，土术结构，人字屋顶，古色古香。或许是这种古朴，带来一种温和宁静，让我总算稍稍有点心安。 ③静静地坐在教室里，屋顶传来密集的而水噼啪声。屋檐边，只见雨水事珠成髓，挂苦底帘，我正对一个问题想得出神，为什么我的内心如此渴望读书，可是偏偏却考不上高中? 父亲到处奔走、借钱，历尽艰辛才为我拿到了这个中学的择校生名额。父亲说，如果不是不忌心着见我失落的样子，他好几次都几乎要放弃。 ④开学报名那天，还是出了问题。我的名字没有出现在公告糕的分班名单上。父亲以为自己眼花，可是我也没有找到。怎么会没有名字呢?父亲满脸焦急。微雨中，我和父亲只带了一把雨伞，父亲让我撑着伞，然后轻声说了一句，你在这里等我。说完，就跑进了细雨中。 ⑤我在雨中等待，心中充漏恐惧。父亲终于还是来了。手里拿着一张纸，然后费着我到班主任处报名。班主任说，都高中生了，怎么还要家长带着来报名? 下次，要让他自己来。 ⑥时间转眼就到了我高中时代最后一个冬季。岁末年初，细雨绵络。明年就要高考了。按照班主任的要求，我打电话给乡下的父亲，让他去开一份教师证明，如果我报考师范院校，可以加分。电话那头，沉默了一会儿。父亲没再多问，我也没再多说。 ⑦第二天，我正默背《岳阳楼记》;“若夫淫雨霍靠，连月不开，阴风场号，浊浪排空，日星隐曜，山善潜形，商旅不行，榜倾辑推，薄菲冥冥，虎哺猿啼。登斯接也;别有去国怀乡;优浇長讥，满目萧然，感权而悲者矣。“一只手轻轻摇了摇我的肩膀。我没在意，继续发背，同桌说，外面有人找你。是不是你爸?我赶紧起身跑出教室。果然看见父亲。依旧裹着那件多年的黑西装，里面穿着秋衣、衬衫和毛衣，显得有些臃肿。 ⑧父亲从怀里掏出一个旧得起毛的黄皮信封，递给我说，教师证明开好了，拿好。我只请了一个上午的假，跟同事调了课，下午还要赶回去上课，我就先走了。我已经跟班车司机说好，让他等我。就这样，我先走了!父亲一口气说完，也不等我说话，转身就走回雨中。 ⑨爸，你怎么没带伞?我站在屋檐下焦急地喊道。早上出门急，忘记了。不过，雨小，没事。父亲边走边说。这时，我的同桌走到我身边说，你怎么不赶紧把你的伞拿给你爸啊!我园过神来，赶紧跑回教宣拿出雨伞，朝着父亲的方向边跑边喊，答，你等一下，我拿伞给你。 ⑩父亲在远处回过头来，说不用，这点雨，淋不坏!你就这么一把伞，我拿走了，你用什么?你现在赶紧回去上课。 ⑪父亲头也不回地走得更远了。 ⑫我拿着伞，站在雨中，看着父亲雨中的背影逐渐消失。 （选自《福建日报》2022.3.4，有删改） 12.请将主要事件补充完整。（2分） 父亲历尽艰辛为“我“拿到择校生名额 →_____①____ →我打电话给父亲，让父亲开教师证明 →雨中父亲给“我“送完教师证明后转身就走 → ②__ → 父亲拒绝使用“我“的雨伞 →“我“拿着伞，看着父亲的背影逐渐在雨中消失。 13.上高中本是值得高兴的事情，但为何第②段说“或许这种古朴，带来一种温和宁静，让我总算稍稍有点心安“?（4分） 14.请从描写的角度品析第⑦段画线句。（4分） 依旧裹着那件多年的黑西装，里面穿着秋衣、衬衫和毛衣;显得有些臃肿。 5.请从结构和内容两方面分析尾段的作用。（4.分） 16.腰开合理想象，措给文章结尾“我“拿着伞看着父亲的背影消失在雨中时的心理活动。（不少于50字）（4分） （二）我要那么多钱做什么 袁隆平 我稍有点名气之后，国际上有多家机构高薪聘请我出国工作，都被我婉言谢绝了。这跟我的人生观有很大关系。如果为了名利，我早就到国外去了。如联合国粮农组织在1990年曾以每天525美元的高薪聘请我赴印度工作半年，但我认为，中国人口这么多，粮食始终是头等大事，我在国内工作比在国外发挥的作用更大。 20世纪90年代湖南省曾3次推荐我参评中国科学院学部委员，即现在的中国科学院院士，可我3次都落选了。当时有人说，我落选比人家当选更轰动。但我认为，没当成院士没什么委屈的。我搞研究不是为了当院士，没评上说明水平不夠，应该努力学习;但学习是为了提高学术水平，而不是为了当院士。 有一个普通农民年轻时对饥饿有切肤之痛，后因种植杂交水稻而改变了缺粮的状况。为了表达对我的感激之情，他写了一封信请求我给他提供几张不同角度的全身照片，说要给我塑一尊汉白玉雕象。在回信中，我这样写道“谢谢你的好意，请你千万不要把钱浪费在什么雕像上，我建议你把钱用到扩大再生产上。请你尊重我的意见，並恕我不给你寄照片。“尽管我再三拒绝但那个朴实的农民还是为我塑了一尊雕像。有人问我见过那尊雕像吗?我笑道“我不好意思去看。 至于荣誉，我认为它不是炫耀的资本，也不意味着“到此为止”那是一种鼓励，鼓励你继续攀登。 我对钱是这样看的:钱是要有的，要生活要生存，没有钱是不能生存的。但钱的来路要正。另外，有钱是要用的，有钱不用等于没有钱。该用就用，但是不挥霍不浪费，也不小气不吝啬。夠平常开销再小有积蓄就行了。拿那么多钱存着干什么?生不带来，死不带去。 有个权威的评估机构评估，我的身价是1008亿。要那么多钱做什么?那是个大包袱。我觉得现在很好不愁生活，工资夠用房子也不错。要吃要穿都夠，吃多了还会得肥胖症。我从来不讲究品牌，也不认识品牌。当然，也可能是因为我皮肤粗糙，感觉不出好坏来。我觉得只要穿着合适、朴素大方就行，那怕几十块钱一件都行。我之前最贵的西装是到北京领首届国家最高科学技术奖前，抽空逛了回商场，买的打折后七八百块钱一套的西装还是周围同事叨咕了半天才买的。 我不愿当官，“隆平高科“让我兼任董事长我嫌麻烦，不当。我不是做生意的人，又不懂经济，对股票也不感兴趣。我平生最大的兴趣在于杂交水稻研究，我不干行政工作就是为了潜心搞科研。搞农业是我的职业，离开农田我就无所事事，那才麻烦。有些人退休之后就有失落感，如果我不能下田了，我就会有失落感，那我做什么呢?我现在还下田。过去走路，后来骑自行车，再后来骑摩托车，现在我可以开着小汽车下田了。 学农有学农的乐趣!只要有追求、有理想、有希望，就不会觉得苦!我们研究水稻要待在水田里，还要在太阳底下晒，工作是辛苦点。20世纪六七十年代生活很苦，吃不饱，但我觉得乐在苦中，因为有希望、有信念。我认为粮食是最重要的战略物资，所以我觉得我的工作是非常有意义的，对国家、对百姓都是大好事。我现在身体还不错，老骥伏枥，壮心未已。我还要迎接新的挑战，向新的目标迈进。 17.文章叙述了“我“的哪几件事?（4分） ①“我“婉言谢绝联合国粮农组织的高薪工作; ② ③ ④在北京领首届最高科技奖前买了一套打折西装。 18.文章第三段的内容看似与本文无关，能否期去?请说明理由。（4分） 19.请简要分析袁隆平先生的哪些精神品质令人敬佩?（4分） 20.结合文章内容，谈谈你对“只要有追求、有理想、有希望，就不会觉得苦“的理解。（4分） 四、写作（共50分） 21.阅读下面材料，根据要求作文。（50分） 不闯红灯，是对规则的承诺;走进经典，是对阅读的承诺;追求章越，是对人生的承诺;关 爱他人是对社会的永诺……承诺是一份责任，也是一种素养。在生活里，你有过哪些与承诺有关的经历和感触呢? 请以“这就是我的承诺“为题，写一篇文章。 要求（1）诗歌除外，文体自选。 （2）不少于600字，不得出现真实校名、人名。（3）书写工整规范。 本文档由香当网(https://www.xiangdang.net)用户上传
