一年级语文下册第24课《画家乡》教学设计


    — 年级册第 24 课 画家乡 教学设计学校:乡饮乡沙河学 教师姓名:宋召芹
    东疏镇花园完 胡丽红教学目标:〔单元目标课题设计〕
    日积月累
    〔〕重点字词(文中消灭带方括号音字 易出错音字文消灭会写字会读字课文中典型词语词语盘点中消灭词语)
    1应会读字:宽 虾 脚 捡 贝 壳 原 奔 匹 市 楼
    2趣味识字〔字理识字〕: 捡:手捡提手旁〔记 部首方法〕密匹贝:蜜四见较识字虾:驼背老公公 胡子乱蓬蓬生前没血死满身红〔字谜识字〕宽:观察家里 长草〔编口溜识字〕
    3易读错字:匹〔易读成二声〕
    4音字: 奔 [bēn] 奔驰

    [bân] 投奔

    5应会写字:贝 原 男 爱 虾 跑
    (1) 写正确:贝见区分原里边白留意泉区分男田力力终撇通田竖
    (2) 写美观:

    ①指导书写字:贝 原 男 爱 虾 跑

    ②指导点〔规律分类指导〕:贝 男:占格恰顶

    天立缩格中蚂蚁爱 虾:例衡原加点爱面撇点点撇写紧凑跑写时左窄右宽终三笔横折横竖弯钩
    6需重点积存词语: 装满 宽广 眼边
    〔二〕重点读背容:般话正确流利感情朗读课文 流畅背诵宠爱段落
    二理解运

    〔〕解词意

    1 需重点解词语:„„ 艘艘 装满 宽广 眼边
    2 解词意方法:〔图理解〕
    〔二〕重点问题:

    1 课题:五位朋友家乡美里常常做什?〔教学难点〕
    2 学生课前预中质疑提出问题
    〔三〕仿写句子〔造句〕训练:
    读读说说 画海蓝宽

    三情感体验:
    画坦宽广练„„„„说话



    1感受家乡秀丽感受祖国秀丽

    2教师指导画画家乡激发学生宠爱家乡感情
    教学重难点:

    1奔匹读音贝男原书写…………仿写
    2通种形式语言实践理解课文容学生感悟家乡美激发爱家乡爱祖国教育情感
    教学预备:

    教师

    〔〕设计预提纲〔学案〕〔二年级开头设计年级常规预提纲〕
    年级册第 24 课画家乡预提纲

    学校: 班级: 姓名:
    导语:朋友祖国宽广处处生活着祖国母亲族女生活城市生活乡村山区草原海呢 起请学求开头预第 24 课吧
    1 朗读课文达正确流利尝试背诵课文次段
    评价: 家长评价: 组评价:
    2 课文中标画词语:
    宽 鱼虾 脚丫 捡贝壳 草原 奔驰 绿密 匹马 城市 楼房
    3 记字方法
    ①宽 ②虾 ③脚 ④捡 ○5 匹 ○6 壳 ○7 原 ○8 奔 ⑨楼 ⑩密换换:
    加加: : 猜字谜: 方法:










    4 读第 26 然段边读边画出五位朋友家乡里什样?
    5 会填

    课文写涛涛



    五位朋友画
    家乡宠爱
    画家乡




    6 仿写句子训练:
    画海蓝宽

    画〔
    〕〔



    〕〔
    〕〔


    7宠爱家乡?什样子?收集图片吧
    〔二〕制作媒体教学课件

    〔三〕课前检查预收集分析预信息进展二次备课二学生
    〔〕预提纲认真预

    〔二〕预备:课前解家乡搜集关家乡资料教学时间:1 课时
    教学程:〔教学程出教学目标全面落实〕
    谈话激趣揭题引入
    朋友祖国宽广处处生活着祖国母亲族女生活城市生活乡村山区草原 海呢起〔出示区秀丽风光课件〕
    五位朋友说家乡美想?日学第 24 课画家乡齐读课题〔出示课件〕
    二预评价
    〔〕展现预完成全面书写认真学:
    1 出示学生名字榜知名位学声喊出名字
    2 展现局部学高质量预提纲课〔书写认真完成全面〕
    〔二〕展现填写预检查统计表较认真组长: 三成果展现精讲点拨
    〔〕成果展现

    1读词正音
    课件出示宽 鱼虾 脚丫 捡贝壳 草原 奔驰 绿密 匹马 城市 楼房
    谁字词交朋友指生读
    觉字音简洁读错提示家留意? 脚匹三声市翘舌匹马中匹发生变调
    奔驰奔里读声开火车读
    2沟通识字:课件出示:宽 虾 脚 捡 贝 壳 原 奔 匹市 楼
    离开词语生字宝宝单独出门会读?指生读字宝宝样记住?
    捡:手捡提手旁〔记部首方法〕 密匹贝:蜜四见较识字
    虾:驼背老公公胡子乱蓬蓬生前没血死满身红〔字谜识字〕
    宽:观察家里长草〔编口溜识字〕 指名读开火车读男女竞赛读
    3词语积存
    表扬课词语画全学指名分类读出词语没画全学课符号画出
    4指导书写
    课件出示:贝 原 男 爱 虾 跑
    引导学生观田字格中字教师:觉察什?〔学生答复教师总结:贝终笔点原加点面写成水爱面撇点点撇写紧凑跑写时留意左窄右宽终三笔横折横竖弯钩〕教师范写学生认犯难写字〔爱跑〕学生练写谁写工整秀丽
    5读课文课文描写朋友家乡家乡
    里?什样?
    6汇报:五位朋友谁?家乡里?指生答复相机板书:涛涛 海边
    山山 山里


    青青 草原
    京京 城市
    〔二〕精讲点拨
    1引导学第 2 然段
    〔课件出示第幅图〕瞧涛涛家乡现涛涛样介绍家乡?读读觉涛涛家乡美?划划关句子
    沟通:觉涛涛家乡美? 朗读感悟:
    a 画海蓝宽
    加觉样?两感受海美海宠爱感受蓝宽读家听先指名读男女生竞赛读
    ……练说话
    b 艘艘船装满鱼虾
    装满体会什?抓住满字感悟鱼虾样子指生读
    c 画涛涛干什呢?认应什样语气读?〔快活〕图理解赤着脚意思感悟读第 2 然段
    d 全班齐读第 2 然段e练背诵
    课件出示:涛涛家乡 画海 艘艘船 鱼虾海滩 孩子涛涛
    谁记住指生读
    课件出示: 海边 蓝 宽 艘艘 孩子涛涛
    谁记住?起读
    f宠爱涛涛家乡什?假设涛涛样朋友介绍画呢?〔学生改成第称介绍〕〔课件出示〕
    2总结学方法:
    △读读觉家乡美?〔读〕
    △理解划划关句子〔划〕
    △说家乡样子作导游介绍〔说〕

    3组探讨学
    ⑴ 想生疏朋友宠爱谁交朋友选谁 (请生点击课件)家乡样
    ⑵ 教师问题请位学台点击课件组争说说然段介绍谁家里样()干什
    ⑶ 宠爱家乡? 什?
    ⑷ 导游家介绍介绍
    (先组里介绍讲台家介绍) 4选择宠爱局部背诵
    四系统总结
    师:朋友祖国物博方特点 图朋友分生活海边山里原草原城市朋友通细心观画出家乡表达出家乡宠爱赞美
    五拓展延长
    1谈话激趣:想想家乡秀丽景物入画?
    2展现沟通:关家乡代表性图片:金阳广场麦田梨花枣
    3画画:家乡美胜收绚丽颜色画画
    家乡吧忘画画学间相互说说六限时检测〔限时闭卷〕

    板书设计:
    涛涛
    海边


    24画家乡
    山山


    山里

    原 爱家乡

    青青
    草原

    京京
    城市


    限时检测题:较全面检测教学目标落实状况

    — 年级册第 24 课画家乡限时检测题学校: 班级: 姓名:
    拼音写词语

    nán shēng ài cǎo yuán pǎo
    1〔 〕 喜〔 〕宽广〔 〕奔〔 〕
    bâi xiā
    2海浪( )壳〔 〕送海滩二圈出正确拼音
    宽〔kuān kān 〕 市〔sì shì 〕 原〔yuán yán 〕 匹.马〔pí pǐ〕 奔.〔.bēn bân〕跑
    三会样子写写

    1高



    2金黄稻子
    洁白〔 〕 碧绿〔 〕

    3画海蓝宽


    四会填


    1涛涛家乡
    画海


    艘艘船 鱼虾海滩

    捡贝壳孩子
    涛涛

    2课文写涛涛







    五位朋友画家乡宠爱 画家乡




    文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传

    《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
    该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档

    下载文档到电脑,查找使用更方便

    文档的实际排版效果,会与网站的显示效果略有不同!!

    需要 20 香币 [ 分享文档获得香币 ]

    下载文档

    相关文档

    《雪地里的小画家》教学设计

    第一课时 教学目标: 1、认识11个生字。 2、知道小鸡、小鸭、小狗、小马这四种动物的爪(蹄)子的不同形状及青蛙冬眠的特点。 3、通过课文学习,培养孩子对...

    5年前   
    1777    0

    小学语文一年级下册全册教案教学设计

    小学语文一年级下册全册教学设计人教部编版识字第一单元 3《春夏秋冬》教学设计 3《姓氏歌》教学设计 5《小青蛙》教学设计 8《猜字谜》教学设计 11《听故事,讲故事》教学设计 15《语文园地一...

    3年前   
    615    0

    2021部编版第12课雪地里的小画家教学设计表格式

    12雪地里的小画家课题项链课型讲读课文授课时间2课时 教学目标1.会认“群、竹”等10个字。读准多音字“着”的字音;会写“竹、牙”等5个字,认识横折弯钩 1个笔画。2.正确、流利地朗读课文,背...

    2年前   
    448    0

    「部编版」一年级上语文12《 雪地里的小画家》优质公开课教学设计

    12.雪地里的小画家课题雪地里的小画家课型新授课教材分析本课以韵文的形式,不但形象地讲述了四种动物爪(蹄)的形状和寄生虫冬眠的特点,而且语言活泼,富有童趣,读起来朗朗上口。本课教学设计以语文教...

    4年前   
    3506    0

    部编版小学语文一年级下册语文园地二 教学设计

    语文园地二【课前解析】关注教材:语文园地二安排了5个板块的内容。“识字加油站”编排6个数量词语,意在借助数量词语识字,并引导学生在生活中不同的事物用不同的量词。“字词句运用”有两部分内容。一是...

    1年前   
    461    0

    部编版小学语文一年级下册语文园地八 教学设计

    语文园地八【教学目标】  1.在生活情境中积累11个词语,认识8个生字。2.发现反犬旁、鸟字边、虫字旁所代表的含义,复习巩固形声字偏旁表意的规律。3.结合生活情境,体会四种不同心情,并进行说话...

    1年前   
    312    0

    《动物儿歌》教学设计 教学反思 说课稿——一年级语文下册

    课题课时识字5 动物儿歌(第1课时)年级 一主备 学习目标 1、认识“蜻、蜓”等12个生字。会写“迷、造”等3个字。 2、指导学生正确、流利地朗读儿歌。 3、培养学生观察小动物的兴趣...

    7个月前   
    147    0

    人教 版一年级美术下册《第2课 走近大自然》教学设计

    课 题教 材教 学目 标(三维目标 )教学重点教学难点教具学具教学程序一、导入新课二、讲授新课( 美术 )学 科 教 学 设 计2.走进大自然 年级 一年 备课教师 人民教育出版社 课时 1...

    4年前   
    739    0

    冀少版一年级下册第8单元《小小的船》教学设计

    《小小的船》教案 教学目的: (一)能学会唱《小小的船》,并能用轻柔、优美的声音有表情地进行歌表演。 (二)学生能通过学唱《小小的船》,欣赏和想象宇宙太空的奇妙景色,使学生...

    3年前   
    540    0

    一年级下册语文教学总结(下册,语文教学)

    一年级下册语文教学总结(下册,语文教学)第一篇:一年级下册语文教学总结一年级下册语文教学总结一年级新课程的内容多、知识面广,但又是打基础和培养良好习惯的关键时候,而学生活泼好动、自我控制能力较...

    11年前   
    698    0

    部编版小学语文一年级下册14要下雨了教学设计

    《要下雨了》是一篇生动有趣的童话故事,用浅显的文字,生动形象的语言介绍了下雨前的一些自然现象,学生通过小白兔与燕子、小鱼和蚂蚁的对话,最终明白了“燕子低飞、鱼游水面、蚂蚁搬家”的原因,知道通过观...

    1年前   
    549    0

    小学语文一年级下册17动物王国开大会教学设计

    17 动物王国开大会【课前解析】《动物王国开大会》是一篇童话,故事情节生动有趣。课文讲了动物王国要开大会,老虎让狗熊通知大家。狗熊在狐狸、大灰狼、梅花鹿的提醒下,一次又一次才把通知说清楚。通...

    1年前   
    345    0

    部编版一年级语文下册《树和喜鹊》教学设计二篇

    部编版一年级语文下册《树和喜鹊》教学设计二篇一、教学目标学会本课4个生字,理解文章所讲的故事。学生通过自主读文、探讨、沟通等过程,感受课文情感。培育学生珍惜友情,信守承诺的良好品质,体会人和物...

    2年前   
    564    0

    部编版小学语文一年级下册《彩虹》教学设计(1) 教案

    《彩虹》教学设计教学目标:1.通过随文识字、字理识字、形声字特点识字等方法,认识“虹、座、浇、提、洒、挑、兴”等7个生字,会写“那、到”两个字。2.能借助拼音,正确地朗读课文;能入情入境地朗读...

    1年前   
    487    0

    小学语文一年级下册13《荷叶圆圆》(教学设计)

    13《荷叶圆圆》教学设计教学设计教学设想在教学前先课件出示荷叶图片,让学生观察荷叶的形状,从而导人课题。先让学生读课文,再出示生字卡片,卡片提前制作成小水珠、小蜻、小青蛙、小鱼儿的图片,再进行...

    1年前   
    330    0

    2020部编版一年级下册语文全册导学案教学设计

    部编版一年级下册语文全册导学案教学设计1 春夏秋冬导学案设计课题春夏秋冬课型新授课设计说明  课文是一篇“词串”形式的识字韵文。整篇课文是围绕一年四季的季节特点来安排词串的。课文配有精美的插图...

    3年前   
    854    0

    部编版语文一年级下册《端午粽》教学设计二篇精选

    部编版语文一年级下册《端午粽》教学设计二篇精选教学目标:一、学问与实力1、驾驭本课7个生字、正确读写第10自然段,会用“尽然”造句。2、能分角色朗读课文,背诵课文的重点句段。3、能用自己的话说...

    2年前   
    410    0

    部编版小学语文一年级下册《画鸡》教学设计教案

     ?画鸡?教学设计【教学设想】 朗读、背诵课文,学习公鸡勤劳、不懒惰的精神。通过对这首诗歌的学习,让学生从中受到启发,培养自己勤劳的习惯。  【教学过程】 ...

    1个月前   
    50    0

    部编版小学语文一年级下册10《端午粽》(教学设计)

    部编版小学语文一年级下册4.10?端午粽?教学设计教材分析:?端午粽?选自作家屠再华写的童年散文集?嘟嘟糖和小雪灯?,部编新人教版一年级下册第四单元第 10课课文。这篇课文以儿童的口吻表达,向...

    1个月前   
    61    0

    部编版小学语文一年级下册《动物儿歌》教学设计

    教学设计备课内容动物儿歌教学目的1认识“蜻,蜓,蝴蝶,蚯蚓,蚂蚁,蝌蚪,蜘蛛……等生字,知道形声字的构造特点。2会写3个生字:迷,造,运生字, 教学重点难点1.有感情朗读课文,发现虫字旁的字与...

    1年前   
    327    0

    文档贡献者

    6***2

    贡献于2023-03-18

    下载需要 20 香币 [香币充值 ]
    亲,您也可以通过 分享原创文档 来获得香币奖励!
    下载文档

    该用户的其他文档