2022—2024学年度第二学期教学工作计划
指导思想：
贯彻新课程改革理念连续围绕层面角度全方位扎实效推动提高学校训练教学工作中心夯实教学常规细化教学理营造谐宽松老师学生成长环境全面提高学生力量提升老师队伍整体素养全面促进学校教学质量提高
二工作目标措施：
首先老师层面：
1聚焦课堂开展三齐听评课活动提高课堂教学实效性提高老师业务力量
三齐分三方面起开展听评课活动第：实行五工程指月节课（包含课件教学设计作业设计教学反思）读书写篇满足教学叙事精批篇学生作文（语文）者细心设计次实践作业（数学）者细心策划次学生活动（科）思索问题（坛沟通方式呈现教研组者校发动思索问题坛研讨活动）月底实行互读享坛沟通表扬督促等种形式进行检查反馈试想月收获点日积月累滴水穿石零敲碎砖瓦奠基终必擎起老师队伍整体提升第二潘校长教务处起进入课堂听推门课学期进行听常规课活动学期连续坚持扩听评课面积第三教研组研讨课课例讨活动层面方式听评课促老师提升身业务素养推动专业成长步伐
2连续开展教学常规活动第五届创新杯优质课赛方案3月进行第三届精彩刻说课赛方案5月份进行时增加现代信息技术培训课件评书行征文评教学叙事评等型评活动搭建种展现老师成长台老师专业成长节点展现机会促进全体老师全面进展
3开展系统单元题教学牵引课例讨校教研活动教学讨中提高老师队伍整体素养学期校教研工作开展效果错学期教学位领导连续深化教研组踪参加教研组校教研活动重点关注活动实效性活动开展深度特殊科组关注科学科校教研工作学期方案分成两部分部分全组老师参学活动学先进训练思想训练理念支配月次部分分散活动组学科老师进行校教研学科进行校教研中老师开展课例讨活动学期完成份课例讨报告进行课例讨肯定针性促进成长者解决教学中实际问题
4建立渠道校研修机制扎实校培训渠道结合老师学悟促进老师专业化成长学期校教研工作连续学期四方面时开展现代信息技术培训校培训老师读书工程网络沟通研修模式学期关注现代信息技术培训骨干老师培训关注校培训中教研组长培训关注老师读书工程细化推动工作
5连续开发适合校校课程综合实践活动课程原课程方基础深化细化校校课程渐渐彰显出学校特色综合实践活动课程学期方案新变动教务处统制定方案实施方案衍生出部分活动题班级课老师结合班级学生特点爱结合老师身实际状况选择活动题样成系统特点方案学期学校题定位校题分解：校树校草校水校嬉戏校运动等讨校运动基础形成班级校运动特色校课程学期方案原基础连续推动跳绳校课程进程跳绳重新成道风景线
6连续做现代训练技术工作开展相关科研课题讨工作
次学生方面：
1学生作业深化关注结合五工程推动老师布置学生作业改革月教学五工程中学生作业进行关注指导增加学生作业特色性实践性提高学生实践力量创新精神
2学生理连续坚持学生教学活动移教研组形式推动加教务处组织型学生活动说第二届学富五车博学题学问赛方案进行六首届学生艺术节结合校开展艺术类校课程进行激发学生参加热忱激活学生集体荣誉感
3学生读书活动连续推广开展学生读书活动学期班级开展较特色歌365夜阅读仅学生天坚持读扩展家庭引导学生家中父母进行亲子阅读活动深受家长学生评学期学生许说话练时候歌中形式表达年阅历方案连续推广学生班级题读书活动学期重点推广班级二五班级
三详细求：
1老师备课集体备课基础进行二次辅备求周教案2－3课时教学容进行具体辅备具体辅备篇目学期调整少总课时20％
2老师学期听级类课少15节50周岁老师听课少10节
345周岁老师制作课件编写课件说明少4逐步建立学校课间资源库
4教学叙事月交篇时业务学笔记写教学叙事学期交10篇业务学期次校研修记录外需完成16篇
5参周次校教研活动成长手册中完成研修成长规划总结
6完成成长手册累计程性资料成册
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指导思想：
贯彻新课程改革理念连续围绕层面角度全方位扎实效推动提高学校训练教学工作中心夯实教学常规细化教学理营造谐宽松老师学生成长环境全面提高学生力量提升老师队伍整体素养全面促进学校教学质量提高
二工作目标措施：
首先老师层面：
1聚焦课堂开展三齐听评课活动提高课堂教学实效性提高老师业务力量
三齐分三方面起开展听评课活动第：实行五工程指月节课（包含课件教学设计作业设计教学反思）读书写篇满足教学叙事精批篇学生作文（语文）者细心设计次实践作业（数学）者细心策划次学生活动（科）思索问题（坛沟通方式呈现教研组者校发动思索问题坛研讨活动）月底实行互读享坛沟通表扬督促等种形式进行检查反馈试想月收获点日积月累滴水穿石零敲碎砖瓦奠基终必擎起老师队伍整体提升第二潘校长教务处起进入课堂听推门课学期进行听常规课活动学期连续坚持扩听评课面积第三教研组研讨课课例讨活动层面方式听评课促老师提升身业务素养推动专业成长步伐
2连续开展教学常规活动第五届创新杯优质课赛方案3月进行第三届精彩刻说课赛方案5月份进行时增加现代信息技术培训课件评书行征文评教学叙事评等型评活动搭建种展现老师成长台老师专业成长节点展现机会促进全体老师全面进展
3开展系统单元题教学牵引课例讨校教研活动教学讨中提高老师队伍整体素养学期校教研工作开展效果错学期教学位领导连续深化教研组踪参加教研组校教研活动重点关注活动实效性活动开展深度特殊科组关注科学科校教研工作学期方案分成两部分部分全组老师参学活动学先进训练思想训练理念支配月次部分分散活动组学科老师进行校教研学科进行校教研中老师开展课例讨活动学期完成份课例讨报告进行课例讨肯定针性促进成长者解决教学中实际问题
4建立渠道校研修机制扎实校培训渠道结合老师学悟促进老师专业化成长学期校教研工作连续学期四方面时开展现代信息技术培训校培训老师读书工程网络沟通研修模式学期关注现代信息技术培训骨干老师培训关注校培训中教研组长培训关注老师读书工程细化推动工作
5连续开发适合校校课程综合实践活动课程原课程方基础深化细化校校课程渐渐彰显出学校特色综合实践活动课程学期方案新变动教务处统制定方案实施方案衍生出部分活动题班级课老师结合班级学生特点爱结合老师身实际状况选择活动题样成系统特点方案学期学校题定位校题分解：校树校草校水校嬉戏校运动等讨校运动基础形成班级校运动特色校课程学期方案原基础连续推动跳绳校课程进程跳绳重新成道风景线
6连续做现代训练技术工作开展相关科研课题讨工作
次学生方面：
1学生作业深化关注结合五工程推动老师布置学生作业改革月教学五工程中学生作业进行关注指导增加学生作业特色性实践性提高学生实践力量创新精神
2学生理连续坚持学生教学活动移教研组形式推动加教务处组织型学生活动说第二届学富五车博学题学问赛方案进行六首届学生艺术节结合校开展艺术类校课程进行激发学生参加热忱激活学生集体荣誉感
3学生读书活动连续推广开展学生读书活动学期班级开展较特色歌365夜阅读仅学生天坚持读扩展家庭引导学生家中父母进行亲子阅读活动深受家长学生评学期学生许说话练时候歌中形式表达年阅历方案连续推广学生班级题读书活动学期重点推广班级二五班级
三详细求：
1老师备课集体备课基础进行二次辅备求周教案2－3课时教学容进行具体辅备具体辅备篇目学期调整少总课时20％
2老师学期听级类课少15节50周岁老师听课少10节
345周岁老师制作课件编写课件说明少4逐步建立学校课间资源库
4教学叙事月交篇时业务学笔记写教学叙事学期交10篇业务学期次校研修记录外需完成16篇
5参周次校教研活动成长手册中完成研修成长规划总结
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