培养学生自主制定学习计划习惯总结 制定学习计划，其中的关键是你一定要做时间的主人，要学会管理时间。因为，时间管理是学习计划能够完成的重要保证。时间对每个人都很公平，为什么在同样的条件下有的人成功了，有的人却碌碌无为，有的人享受着时间带来的喜悦与收获，成为时间的主人，有人去被时间牵制，成为时间的奴隶。因此，科学的管理时间，能使你在最短的时间内最高效的学习，从而提高学习成绩，在有限的时间内学到更多的知识，最关键的一点是制定和执行学习计划。制定计划的目的是：矫正自己的不良学习习惯，提高学习效率。 制定习惯的原则是： 1、可行性原则 制定计划要从自己的实际出发，如果计划不适合自己，就会适得其反。不少学生在制定计划时满腔热情，往往忽略了实际情况，结果实行起来就感到紧张、困难，执行一段时间后无法继续执行。这样的计划，归宿都一样，那就是夭折、流产。 2、实用性原则 制定的计划要实用，不要为应付检查而制定计划。例如某人数学基础较差，计划就要偏重于数学，目的就在于加强数学基础，提高数学成绩。某人英语单词记不牢，他就要制定一个目的在于掌握单词的复习默写计划。计划的目的是根据各人自己的学习情况确定的。 3、指导性原则 计划要有一定的指导性，对自己的不良学习习惯起约束矫正作用，甚至于执行时对自己要有一定强制力，以保证计划的落实。 4、灵活性原则 执行计划要灵活，可根据学习的阶段性特征进行调整，不要做计划的奴隶。某天学习任务轻，或者自己精力不太好，就要早点休息，以保证第二天有充沛的精力学习;某天时间宽裕，或者精力旺盛，可以增加一些学习内容。个人的学习计划要服从老师的教学计划，最好紧跟老师的教学进度走。如果和老师的教学进度有冲突，就要适时调整。 制定和执行计划的几个细节： 1、量力而行 制定和实施计划一定要根据自己的学习基础和生理情况量力而行，不要让计划拖垮自己的学习，累垮自己的身体。 2、学习的时间、任务、要求要具体 把每天可供支配的时间做一个周密安排，哪个时段干什么，学哪些内容，学到什么程度，都要有具体的安排，并尽量严格做到。 3、计划上墙 要把制定的计划工整地写在纸上，并把它放在醒目的位置，比如贴在墙上、书桌上，或者压在书桌的玻璃板下面，这样有利于自己对照执行。 4、长计划、短安排 好的计划是要分层次，大计划规定自己在每月的什么时段做什么、每周的什么时段做什么、每天的什么时段做什么。比如针对每月的月考，每月的最后一周要适当多安排对当月所学知识的复习;每周周末要安排对本周内容的整理和复习;每天下午自习做什么，晚自习学哪门课，晚睡前学哪门课。这些都是大的框架。更重要的是每天的短安排，当天所学内容中，有哪些背诵任务、哪些习题任务、哪些笔记整理任务等等，都要在每天细化安排到每一时段去，这才是制定计划最关键的一个环节。 5、勤反思、勤总结 执行计划过程中要善于总结和反思计划执行情况，在总结和反思中找到一些好的方法，克服自己常犯的一些小毛病，譬如常走神，注意力不集中，想闲事;做事效率低，经常在生活小事上磨磨蹭蹭，浪费时间等。 6、学会理性评估自己的计划执行情况 对自己的计划执行情况要不断进行自我评估。实际上，制定的计划要百分之百完全执行并不是一件容易的事。只要执行计划过程中克服了以前很多不足，学习效率有了很大提高，感觉学起来比以前更轻松，那就是胜利。 本文档由香当网(https://www.xiangdang.net)用户上传
