高职药学专业实践育探讨
摘：2022年5月1日起新修订职业教育法开始施行特新修订职业教育法参药学专业实践育质量提升体系构建实践研究基思路文献资料查阅结果分析问卷调查结果分析等三方面入手积极探索构建特色123456药学专业实践育质量提升体系期推动学校十四五规划提质培优计划省级双高计划等建设项目服务具非常重历史价值现实意义
关键词：高职药学专业实践育模式质量提升体系构建
2022年5月1日新修订开始施行职业教育法1996年颁布26年首次进行修订新修订职业教育法职业教育涵作出进步完善部事关力发展职业教育法律政府职业教育发展做出顶层设计该法中第四条指出职业教育坚持面实践强化力说明国家高度重视职业教育实践育作着军事训练课程实践教学社会实践活动等实践育工作容断丰富志愿服务勤工俭学创新创业赛等种实践育形式断拓展校实践育取较成效目前关药学专业实践育质量提升体系构建实践研究报道非常少研究新修订职业教育法参药学专业实践育质量提升体系构建实践研究基思路文献资料查阅结果分析问卷调查结果分析三方面入手积极探索构建特色123456药学专业实践育质量提升体系期推动学校十四五规划提质培优计划省级双高计划等建设项目服务具非常重历史价值现实意义
药学专业实践育质量提升体系构建实践研究基思路
年高职药学专业学生动性探索研究等普遍降［1］加药学专业学生实际生活验社会现实深刻理解足高校药学专业学生愿意药店医药公司业等问题突出新形势实践育推动三全育效途径教育教学工作重载体更破解述难题做高职药学专业职业教育加快新修订职业教育法接项目组列思路进行药学专业实践育质量提升体系构建实践研究首先通查阅CNKI万方等数库解前国外药学专业实践育研究进展研究提供理次通辅导员班委班员班训导师支部书记专业教师思政教师学科理服务员实带教教师等药学专业教育相关员进行访谈解前药学专业实践育程中存优点足编制问卷调查表次采纸质结合问卷星程序形式开展闽西职业技术学院2019级2020级2021级药学专业学生相关教师进行问卷调查数分析目前药学专业实践育程中存优点进行肯定针存足进行探讨解决方法研究提供实践灵活选择适研究工作方法积极探索构建123456药学专业实践育质量提升体系断造元药学专业实践育质量提升特色品牌
二药学专业实践育质量提升体系构建实践研究文献资料查阅结果
（）药学专业实践育形式需断丰富
通查阅CNKI万方等数库解前国外药学专业实践育研究进展结果：目前高校实践育形式断丰富出现实践育高校志愿服务活动思想政治教育育创新创业活动社会实践活动等种形式融合方式夏汶静刘艳实践育志愿服务活动相结合具道德塑造思想塑造激励导精神凝聚等功积极探索学生志愿服务实践育模式［2］雪月指出实践育高校思想政治教育育相结合通创新教学模式改革教学方法等具体措施积极探索高校思政教育实践育模式［3］杨倩黎成茂潘霞等实践育创新创业活动相结合利培养学生创新创业精神积极探索学生创新创业实践育模式［4］韦云韩新华实践育社会实践活动相结合提出通坚持知行合育理念实行双导师制搭建校企合作校合作校实践创新三台聚焦助力乡村振兴创文明城市传承非遗文化三服务面等途径构建123456社会实践活动育体系［5］目前专门针药学专业实践育形式研究没必深入探讨高校药学专业实践育形式研究药学专业实践育质量提升体系构建实践研究提供必理支撑
（二）药学专业实践育体系建设需断完善
目前高校实践育体系建设断完善构建核元体三面式四维联动等种实践育体系学建周羽提出通厘清高校政府企业社会等元体实践育中角色责构建元体参核元高校实践育协治理体系［6］贾肖思政课实践教学日常思政教育活动联动机制实训联动机制校外环境建设联动机制校企合作联动机制第二课堂联动机制五联动机制实现路径遵循社会学校企业家庭机结合协调互动三协具体运作手段实现回生活实践回价值理性回社会现实三回目标构建高校思政教育分思想政治理课校实践校外社会实践三方面体三面式实践育模式［7］黄仕珍提出三全育视角注重德育充分利科技实践强化文体实践工作积极创设社会实践活动等方面进行探讨构建四维联动实践育体系［8］专门针药学专业实践育体系构建研究没必深入探讨高校药学专业实践育体系研究药学专业实践育质量提升体系构建实践研究提供必理支撑
三药学专业实践育质量提升体系构建实践研究问卷调查结果分析
（）问卷调查研究基方法
调查采纸质结合问卷星程序形式开展通闽西职业技术学院班药学专业学生相关教师发放回收问卷调查数进行统计分析次调研发出问卷238份回收238份回收率100效问卷238份效率100201920202021级分807583男性占1261女性占8739
（二）药学专业实践育程中存问题路径探索
1需加实践育政策容作宣传实践育关关进步加强高校实践育工作干意见国家中长期教育改革发展规划纲等重政策文件解程度2185学生认非常解4622学生认较解2311听说882没听说高校实践育工作解程度1975学生认非常解6387解点1639解参加实践活动原2059选学校强制求参加584获综合素质测评加分5378实践分3403评优评先3613选择兴趣驱2857选调查数表明校药学专业学生实践育政策容作解程度高需通校园网站网络社交工具辅导员科教师展板宣传等种样形式加实践育重政策文件容作宣传提升实践育作认度2需断拓宽药学专业实践育类型参实践活动类型6975选社会调查实践6513选志愿公益实践521选专业实实践4538选创新创业实践1218选科技活动实践1933选团题教育实践1303选业顶岗实实践924选生产劳动实践2101选军事训练1849选勤工俭学2143选调查数表明目前校药学专业学生参加实践活动类型较少参加社会调查志愿服务专业实创新创业等实践类型参加科技活动实践业顶岗实实践生产劳动实践军事训练勤工俭学等实践类型例较少需结合药学专业特点实践育纳入药学专业培养方案中断拓宽药学专业实践育类型科学详细规划种实践育活动目标求具体容实施办法等药学实践育工作落实落细3需断加药学专业实践育投入学校实践育工作效果整体评价437选4664选般378选较差588选清楚学校目前实践育方面存问题3235选实践育重视程度够3277选实践育支持力度足3487选缺少完善实践育制度长远规划2689选实践育资源分散2237选学生身动力足1429选学校部部门协够1765选学校校外机构合作够1008选辅导员课教师沟通够3824选调查数表明目前学校实践育工作效果整体评价选择般例4664目前校实践育方面存问题实践育重视程度够实践育支持力度足缺少完善实践育制度长远规划等实践育工作面薄弱环节实践育工作积极性高［9］需时间费场师资运行机制保障机制激励机制等方面断加药学专业实践育活动投入4需断健全药学专业实践育质量评价方法关通社会实践活动身方面力提高调查5504选科学文化素质5882选思想政治素质5882选解决问题力4958选组织理力5798选际交力3613选创新精神84选没什提高关学校否健全实践育质量评价方法6176选798选没3025选清楚数表明通社会实践活动科学文化素质思想政治素质解决问题力组织理力际交力等方面力提高关学校否健全实践育质量评价方法选择清楚例3025质量评价方法检验实践育成效非常重指标需进步完善药学专业实践育质量评价方法［10］
四探索构建123456药学专业实践育质量提升体系
积极推进药学专业实践育质量提升体系构建实践研究项目组积极探索构建123456药学专业实践育质量提升体系线两团队三贯通四台五支队伍六联动高校药学专业实践育质量提升体系造元药学专业实践育质量提升特色品牌线提升药学专业学生实践力创新力线两团队思政课教师团队专业课教师团队三贯通课课外校校外线线效贯通四阵融通药学专业课程实践教学见实社会实践劳动教育等四实践育台五队伍构建支部书记辅导员班训导师思政教师等五支思政队伍做时时事事处处关注关心关爱学生成长成思政课课程思政工作精气接气聚气六联动建立政府医院药厂医药公司药监部门学校等六部门协联动长效机制高校实践育方法模式贯穿药学专业育整程全体教师队伍职理员全方位全程参中真正实现三全育
五结语
研究新修订职业教育法参药学专业实践育质量提升体系构建实践研究基思路文献资料查阅结果分析问卷调查结果分析等三方面入手积极探索构建123456药学专业实践育质量提升体系然药学专业实践育质量提升体系构建实践研究项系统工程高职院校制定探索药学专业实践育路径时需结合校具体情况断拓宽完善药学专业实践育路径课程实践志愿服务军事训练创新创业实践活动中药传统技赛勤工俭学等种类型实践活动纳入质量提升体系中
参考文献：
［1］王艳红玉红王广珠等高职药品质量安全专业五元闭环实践教学模式探索实践［J］海峡药学2021（11）：114
［2］夏汶静刘艳高校学生志愿服务实践育模式构建［J］中外交流2021（6）：827
［3］雪月高校思政教育实践育模式浅探［J］文教资料2020（29）：65
［4］杨倩黎成茂潘霞等方高校创新创业实践育模式探究［J］高教学刊2021（6）：52
［5］韦云韩新华方高职院校12345实践育体系构建［J］智2021（8）：165
［6］学建周羽高校实践育元体协治理策略研究［J］山西青年2021（2）：98
［7］贾肖立德树视域高校思政教育体三面式实践育模式研究［J］开封文化艺术职业学院学报2021（4）：106
［8］黄仕珍三全育视角四维联动实践育模式探究［J］教师2021（11）：5
［9］赵瑾康迪杨雪药学类院校实践育体建设研究———中国药科学例［J］考试周刊2019（36）：30
［10］永辉高职院校实践育质量提升体系构建初探［J］智2021（21）：142
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摘：2022年5月1日起新修订职业教育法开始施行特新修订职业教育法参药学专业实践育质量提升体系构建实践研究基思路文献资料查阅结果分析问卷调查结果分析等三方面入手积极探索构建特色123456药学专业实践育质量提升体系期推动学校十四五规划提质培优计划省级双高计划等建设项目服务具非常重历史价值现实意义
关键词：高职药学专业实践育模式质量提升体系构建
2022年5月1日新修订开始施行职业教育法1996年颁布26年首次进行修订新修订职业教育法职业教育涵作出进步完善部事关力发展职业教育法律政府职业教育发展做出顶层设计该法中第四条指出职业教育坚持面实践强化力说明国家高度重视职业教育实践育作着军事训练课程实践教学社会实践活动等实践育工作容断丰富志愿服务勤工俭学创新创业赛等种实践育形式断拓展校实践育取较成效目前关药学专业实践育质量提升体系构建实践研究报道非常少研究新修订职业教育法参药学专业实践育质量提升体系构建实践研究基思路文献资料查阅结果分析问卷调查结果分析三方面入手积极探索构建特色123456药学专业实践育质量提升体系期推动学校十四五规划提质培优计划省级双高计划等建设项目服务具非常重历史价值现实意义
药学专业实践育质量提升体系构建实践研究基思路
年高职药学专业学生动性探索研究等普遍降［1］加药学专业学生实际生活验社会现实深刻理解足高校药学专业学生愿意药店医药公司业等问题突出新形势实践育推动三全育效途径教育教学工作重载体更破解述难题做高职药学专业职业教育加快新修订职业教育法接项目组列思路进行药学专业实践育质量提升体系构建实践研究首先通查阅CNKI万方等数库解前国外药学专业实践育研究进展研究提供理次通辅导员班委班员班训导师支部书记专业教师思政教师学科理服务员实带教教师等药学专业教育相关员进行访谈解前药学专业实践育程中存优点足编制问卷调查表次采纸质结合问卷星程序形式开展闽西职业技术学院2019级2020级2021级药学专业学生相关教师进行问卷调查数分析目前药学专业实践育程中存优点进行肯定针存足进行探讨解决方法研究提供实践灵活选择适研究工作方法积极探索构建123456药学专业实践育质量提升体系断造元药学专业实践育质量提升特色品牌
二药学专业实践育质量提升体系构建实践研究文献资料查阅结果
（）药学专业实践育形式需断丰富
通查阅CNKI万方等数库解前国外药学专业实践育研究进展结果：目前高校实践育形式断丰富出现实践育高校志愿服务活动思想政治教育育创新创业活动社会实践活动等种形式融合方式夏汶静刘艳实践育志愿服务活动相结合具道德塑造思想塑造激励导精神凝聚等功积极探索学生志愿服务实践育模式［2］雪月指出实践育高校思想政治教育育相结合通创新教学模式改革教学方法等具体措施积极探索高校思政教育实践育模式［3］杨倩黎成茂潘霞等实践育创新创业活动相结合利培养学生创新创业精神积极探索学生创新创业实践育模式［4］韦云韩新华实践育社会实践活动相结合提出通坚持知行合育理念实行双导师制搭建校企合作校合作校实践创新三台聚焦助力乡村振兴创文明城市传承非遗文化三服务面等途径构建123456社会实践活动育体系［5］目前专门针药学专业实践育形式研究没必深入探讨高校药学专业实践育形式研究药学专业实践育质量提升体系构建实践研究提供必理支撑
（二）药学专业实践育体系建设需断完善
目前高校实践育体系建设断完善构建核元体三面式四维联动等种实践育体系学建周羽提出通厘清高校政府企业社会等元体实践育中角色责构建元体参核元高校实践育协治理体系［6］贾肖思政课实践教学日常思政教育活动联动机制实训联动机制校外环境建设联动机制校企合作联动机制第二课堂联动机制五联动机制实现路径遵循社会学校企业家庭机结合协调互动三协具体运作手段实现回生活实践回价值理性回社会现实三回目标构建高校思政教育分思想政治理课校实践校外社会实践三方面体三面式实践育模式［7］黄仕珍提出三全育视角注重德育充分利科技实践强化文体实践工作积极创设社会实践活动等方面进行探讨构建四维联动实践育体系［8］专门针药学专业实践育体系构建研究没必深入探讨高校药学专业实践育体系研究药学专业实践育质量提升体系构建实践研究提供必理支撑
三药学专业实践育质量提升体系构建实践研究问卷调查结果分析
（）问卷调查研究基方法
调查采纸质结合问卷星程序形式开展通闽西职业技术学院班药学专业学生相关教师发放回收问卷调查数进行统计分析次调研发出问卷238份回收238份回收率100效问卷238份效率100201920202021级分807583男性占1261女性占8739
（二）药学专业实践育程中存问题路径探索
1需加实践育政策容作宣传实践育关关进步加强高校实践育工作干意见国家中长期教育改革发展规划纲等重政策文件解程度2185学生认非常解4622学生认较解2311听说882没听说高校实践育工作解程度1975学生认非常解6387解点1639解参加实践活动原2059选学校强制求参加584获综合素质测评加分5378实践分3403评优评先3613选择兴趣驱2857选调查数表明校药学专业学生实践育政策容作解程度高需通校园网站网络社交工具辅导员科教师展板宣传等种样形式加实践育重政策文件容作宣传提升实践育作认度2需断拓宽药学专业实践育类型参实践活动类型6975选社会调查实践6513选志愿公益实践521选专业实实践4538选创新创业实践1218选科技活动实践1933选团题教育实践1303选业顶岗实实践924选生产劳动实践2101选军事训练1849选勤工俭学2143选调查数表明目前校药学专业学生参加实践活动类型较少参加社会调查志愿服务专业实创新创业等实践类型参加科技活动实践业顶岗实实践生产劳动实践军事训练勤工俭学等实践类型例较少需结合药学专业特点实践育纳入药学专业培养方案中断拓宽药学专业实践育类型科学详细规划种实践育活动目标求具体容实施办法等药学实践育工作落实落细3需断加药学专业实践育投入学校实践育工作效果整体评价437选4664选般378选较差588选清楚学校目前实践育方面存问题3235选实践育重视程度够3277选实践育支持力度足3487选缺少完善实践育制度长远规划2689选实践育资源分散2237选学生身动力足1429选学校部部门协够1765选学校校外机构合作够1008选辅导员课教师沟通够3824选调查数表明目前学校实践育工作效果整体评价选择般例4664目前校实践育方面存问题实践育重视程度够实践育支持力度足缺少完善实践育制度长远规划等实践育工作面薄弱环节实践育工作积极性高［9］需时间费场师资运行机制保障机制激励机制等方面断加药学专业实践育活动投入4需断健全药学专业实践育质量评价方法关通社会实践活动身方面力提高调查5504选科学文化素质5882选思想政治素质5882选解决问题力4958选组织理力5798选际交力3613选创新精神84选没什提高关学校否健全实践育质量评价方法6176选798选没3025选清楚数表明通社会实践活动科学文化素质思想政治素质解决问题力组织理力际交力等方面力提高关学校否健全实践育质量评价方法选择清楚例3025质量评价方法检验实践育成效非常重指标需进步完善药学专业实践育质量评价方法［10］
四探索构建123456药学专业实践育质量提升体系
积极推进药学专业实践育质量提升体系构建实践研究项目组积极探索构建123456药学专业实践育质量提升体系线两团队三贯通四台五支队伍六联动高校药学专业实践育质量提升体系造元药学专业实践育质量提升特色品牌线提升药学专业学生实践力创新力线两团队思政课教师团队专业课教师团队三贯通课课外校校外线线效贯通四阵融通药学专业课程实践教学见实社会实践劳动教育等四实践育台五队伍构建支部书记辅导员班训导师思政教师等五支思政队伍做时时事事处处关注关心关爱学生成长成思政课课程思政工作精气接气聚气六联动建立政府医院药厂医药公司药监部门学校等六部门协联动长效机制高校实践育方法模式贯穿药学专业育整程全体教师队伍职理员全方位全程参中真正实现三全育
五结语
研究新修订职业教育法参药学专业实践育质量提升体系构建实践研究基思路文献资料查阅结果分析问卷调查结果分析等三方面入手积极探索构建123456药学专业实践育质量提升体系然药学专业实践育质量提升体系构建实践研究项系统工程高职院校制定探索药学专业实践育路径时需结合校具体情况断拓宽完善药学专业实践育路径课程实践志愿服务军事训练创新创业实践活动中药传统技赛勤工俭学等种类型实践活动纳入质量提升体系中
参考文献：
［1］王艳红玉红王广珠等高职药品质量安全专业五元闭环实践教学模式探索实践［J］海峡药学2021（11）：114
［2］夏汶静刘艳高校学生志愿服务实践育模式构建［J］中外交流2021（6）：827
［3］雪月高校思政教育实践育模式浅探［J］文教资料2020（29）：65
［4］杨倩黎成茂潘霞等方高校创新创业实践育模式探究［J］高教学刊2021（6）：52
［5］韦云韩新华方高职院校12345实践育体系构建［J］智2021（8）：165
［6］学建周羽高校实践育元体协治理策略研究［J］山西青年2021（2）：98
［7］贾肖立德树视域高校思政教育体三面式实践育模式研究［J］开封文化艺术职业学院学报2021（4）：106
［8］黄仕珍三全育视角四维联动实践育模式探究［J］教师2021（11）：5
［9］赵瑾康迪杨雪药学类院校实践育体建设研究———中国药科学例［J］考试周刊2019（36）：30
［10］永辉高职院校实践育质量提升体系构建初探［J］智2021（21）：142
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