教学理意见建议
院教师孜孜倦知识渊博恪职守者然学生需求见解许院教学水锦添花日趋完备学生学教育点意见
第学生更加关注实践性非空洞理教学中老师应量理联系实际学生兴趣学会更成效味理系统学味拔高会逐渐家失耐心空洞理学生种虚缥缈感觉日渐萎缩兴趣然教学折扣说门心理健康课老师会心理健康讲起国外方面研究国研究学意义等老实说没少会喜欢样课样模式学生实际意义会呢说教学必须理加实际
第二教师讲课方式直接关系着教学质量教学应该循循善诱具启发性引导性具创新性甚教学具充分颠覆性宣科时代早应该终结()枯燥乏味说教应成学教育典范样种方式受学欢迎：着张纸干巴巴讲述着枯燥家熟知谓知识张张放着做ppt念着课件学生边手忙脚乱做笔记宣科敢丝毫创新老师唱独角戏断频繁提问效教学方式教育关键行效教学方式会直接影响课出勤率位学想精彩课呢 否认蔡爱芳老师院受欢迎老师讲课精彩死板文字会变成生动语言感觉具颠覆性解释会极调动学兴趣样学定效
第三学教师应风范
首先教师专业知识外传授学生什
1积极引导学生树立正确生观价值观世界观老师应该学生益友指路非简单授课老师节讲授中潜移默化树立起学生正确价值取许学生心智成熟许学生社会产生迷茫老师智者力义务家指引光明告诉家明天社会里黑暗努力会回报
2创新意识力老师学生创造种宽松开明环境击想象联想创造鼓励家想法放弃言堂节课成思维碰撞知识分享学毕竟高中划清界限功
3种终身学意识力程度成学职责老师应该教学生学方技巧学物学学成功者品质收获成功综合素质
次教师魅力
1性格良学蔼亲理解学生关心学生充分尊重学生意愿善加引导
2课堂外学充分交流解做事基础学深入交流促成教学改进加深感情改变心情
3师表拥格魅力老师严律端正举止说衣冠整齐语言注意手机会扰讲课会迟等需注意目前学生老师严重迟现象已意见频繁堵车表示质疑
学生点言语教育拙见达听裨益
教学理意见建议二
组织寝室长收集教学意见建议汇总：
：教师授课意见建议：
部分老师完成教学务教学效果存问题：
1部分老师课着课件读学生互动少者说没嵌入式系统课程微波技术课程
建议：采取样形式学生互动(提问分组讨等)样督促学生积极学相信效果较
2部分老师认知识已学略讲殊知急需老师提点带会回忆
建议：老师课时量花点时间带着复前学知识
二：学生学意见建议：
1前学生学兴趣低学没心思放学花认锻炼活动中
建议：营造考级考证氛围(召开专题讲座老师课指明重性等)样提高班风学风影响周围学进步
2做实验认真积极锻炼实验动手力实验解做知什样做
建议：实验课时老师应该阐明实验原理结合课举出实例利学消化吸收
三：教学意见建议：
1课程设置合理前期课程未开开始学求更高专业课：嵌入式系统课程先前单片机类课程没学JAVA ME 先前基JAVA知识零样直接导致学课听懂进听课
2实验设备问题通信工程专业实验室里面重仪器示波器质量差时候学调出实验设备问题导致调出实验效果想知
3课程设计问题课程设计够锻炼真正书学东西应实际中学生基础知识掌握扎实带课程设计老师提供帮助少直接导致学网载现成文章完成务
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院教师孜孜倦知识渊博恪职守者然学生需求见解许院教学水锦添花日趋完备学生学教育点意见
第学生更加关注实践性非空洞理教学中老师应量理联系实际学生兴趣学会更成效味理系统学味拔高会逐渐家失耐心空洞理学生种虚缥缈感觉日渐萎缩兴趣然教学折扣说门心理健康课老师会心理健康讲起国外方面研究国研究学意义等老实说没少会喜欢样课样模式学生实际意义会呢说教学必须理加实际
第二教师讲课方式直接关系着教学质量教学应该循循善诱具启发性引导性具创新性甚教学具充分颠覆性宣科时代早应该终结()枯燥乏味说教应成学教育典范样种方式受学欢迎：着张纸干巴巴讲述着枯燥家熟知谓知识张张放着做ppt念着课件学生边手忙脚乱做笔记宣科敢丝毫创新老师唱独角戏断频繁提问效教学方式教育关键行效教学方式会直接影响课出勤率位学想精彩课呢 否认蔡爱芳老师院受欢迎老师讲课精彩死板文字会变成生动语言感觉具颠覆性解释会极调动学兴趣样学定效
第三学教师应风范
首先教师专业知识外传授学生什
1积极引导学生树立正确生观价值观世界观老师应该学生益友指路非简单授课老师节讲授中潜移默化树立起学生正确价值取许学生心智成熟许学生社会产生迷茫老师智者力义务家指引光明告诉家明天社会里黑暗努力会回报
2创新意识力老师学生创造种宽松开明环境击想象联想创造鼓励家想法放弃言堂节课成思维碰撞知识分享学毕竟高中划清界限功
3种终身学意识力程度成学职责老师应该教学生学方技巧学物学学成功者品质收获成功综合素质
次教师魅力
1性格良学蔼亲理解学生关心学生充分尊重学生意愿善加引导
2课堂外学充分交流解做事基础学深入交流促成教学改进加深感情改变心情
3师表拥格魅力老师严律端正举止说衣冠整齐语言注意手机会扰讲课会迟等需注意目前学生老师严重迟现象已意见频繁堵车表示质疑
学生点言语教育拙见达听裨益
教学理意见建议二
组织寝室长收集教学意见建议汇总：
：教师授课意见建议：
部分老师完成教学务教学效果存问题：
1部分老师课着课件读学生互动少者说没嵌入式系统课程微波技术课程
建议：采取样形式学生互动(提问分组讨等)样督促学生积极学相信效果较
2部分老师认知识已学略讲殊知急需老师提点带会回忆
建议：老师课时量花点时间带着复前学知识
二：学生学意见建议：
1前学生学兴趣低学没心思放学花认锻炼活动中
建议：营造考级考证氛围(召开专题讲座老师课指明重性等)样提高班风学风影响周围学进步
2做实验认真积极锻炼实验动手力实验解做知什样做
建议：实验课时老师应该阐明实验原理结合课举出实例利学消化吸收
三：教学意见建议：
1课程设置合理前期课程未开开始学求更高专业课：嵌入式系统课程先前单片机类课程没学JAVA ME 先前基JAVA知识零样直接导致学课听懂进听课
2实验设备问题通信工程专业实验室里面重仪器示波器质量差时候学调出实验设备问题导致调出实验效果想知
3课程设计问题课程设计够锻炼真正书学东西应实际中学生基础知识掌握扎实带课程设计老师提供帮助少直接导致学网载现成文章完成务
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