中国古典舞身韵教学设计
课型
古典舞身韵
课时：
课时
教材容分析：
云肩转腰云手中职教学容部分综合提沉含腆移七种基动律元素通腰部作横水转圆种运动形式古典舞切圆动作基础早种招法名称源中国传统武术艺术搏击格斗功身韵中十分常见十分重动作
教学重点：动作协调性准确性
教学难点：动作呼吸默契配合
教学目标：
知识技：掌握云肩转腰云手身韵基领够流畅规范完成古典舞身韵组合
程方法：采讲授法示范参体验组合作展示等方法学生规范掌握云肩转腰云手动作
情感态度价值观：学古典舞身韵学生初步感受体验舞蹈中呼吸动作神韵密切关系会运动作展示中感受中国古典舞韵律美喜爱中国古典舞蹈艺术
教学程：
时间
设计意图
教学环节
组织教法学练法
教师活动
学生活动
5分钟
通教师示范学生直观感受古典舞风格特点
导入：
直观情景教学法
示范导入：教师古典舞身韵展示
观教师示范领悟古典舞风格特点
20分钟
新课教学：通讲解示范纠偏学生熟悉动作规律
采讲授法示范法纠错学生掌握云肩转腰云手组合
讲解示范云间转腰古典舞身韵独特动律包括提沉含腆移等元素组成
1加手做单云间转
2加单臂配合做（手带身身手身推手等领）
3双手配合做（抹手：注意协调）
10分钟
采示范教学法体验参加组合作学生学掌握云手
云肩转腰云手教学
1 示范展示
2 教学动作
3 纠错评价
4 展示（完整展示）
1站立练单含胸旁提腆胸腰旁提2立身中正腰轴两臂腰运转两臂左右先运转左手右手相右手左手相
5分钟
组合包含身韵中云间转腰云手摇臂等身韵元素
拓展练
教师讲解组合重点难点
学生展示中国古典舞身韵组合倾城
课结
古典舞身韵极强调动作程中起承转合终点回点原点评学生学情况布置作业
教学反思：
优点：节课够循序渐进浅入深进行教学教师根学生特点编排程度适中组合材施教学效果显著
存问题：课堂留单独练身韵基础元素时间足创编环节够深入
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古典舞身韵
课时：
课时
教材容分析：
云肩转腰云手中职教学容部分综合提沉含腆移七种基动律元素通腰部作横水转圆种运动形式古典舞切圆动作基础早种招法名称源中国传统武术艺术搏击格斗功身韵中十分常见十分重动作
教学重点：动作协调性准确性
教学难点：动作呼吸默契配合
教学目标：
知识技：掌握云肩转腰云手身韵基领够流畅规范完成古典舞身韵组合
程方法：采讲授法示范参体验组合作展示等方法学生规范掌握云肩转腰云手动作
情感态度价值观：学古典舞身韵学生初步感受体验舞蹈中呼吸动作神韵密切关系会运动作展示中感受中国古典舞韵律美喜爱中国古典舞蹈艺术
教学程：
时间
设计意图
教学环节
组织教法学练法
教师活动
学生活动
5分钟
通教师示范学生直观感受古典舞风格特点
导入：
直观情景教学法
示范导入：教师古典舞身韵展示
观教师示范领悟古典舞风格特点
20分钟
新课教学：通讲解示范纠偏学生熟悉动作规律
采讲授法示范法纠错学生掌握云肩转腰云手组合
讲解示范云间转腰古典舞身韵独特动律包括提沉含腆移等元素组成
1加手做单云间转
2加单臂配合做（手带身身手身推手等领）
3双手配合做（抹手：注意协调）
10分钟
采示范教学法体验参加组合作学生学掌握云手
云肩转腰云手教学
1 示范展示
2 教学动作
3 纠错评价
4 展示（完整展示）
1站立练单含胸旁提腆胸腰旁提2立身中正腰轴两臂腰运转两臂左右先运转左手右手相右手左手相
5分钟
组合包含身韵中云间转腰云手摇臂等身韵元素
拓展练
教师讲解组合重点难点
学生展示中国古典舞身韵组合倾城
课结
古典舞身韵极强调动作程中起承转合终点回点原点评学生学情况布置作业
教学反思：
优点：节课够循序渐进浅入深进行教学教师根学生特点编排程度适中组合材施教学效果显著
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