导学案设计
3 b p m f
课题
b p m f
课型
新授课
教学目标
1正确认读声母bpmf读准音认清形正确书写
2正确拼读bpm单韵母ɑoiu组成音节初步掌握两拼音节拼读方法
3助拼音正确认读爸爸妈妈2词语认识爸妈2生字
教学重点
声母bpmf单韵母组成音节正确拼读初步掌握两拼音节拼读方法
课前准备
1拼音转盘带课文插图课件(教师)
2拼音卡片(学生)
课时安排
2课时
教学程
第课时
教学环节
教师指导
学生活动
教学提示
复检查巩固旧知(时：5分钟)
1课件出示单韵母歌
2板书课题
1拍手齐读单韵母歌：张嘴巴ɑ ɑ ɑ嘴巴圆圆o o o水中倒影e e e牙齿齐i i i嘴巴突突u u u口吹哨子ü ü ü
2明确天学声母
课堂伊始明确学务助提高学生学效率
二尝试发音探究字形(时：20分钟)
1课件出示课文插图引导学生思考：谁干什？什？
2出示bpmf字母卡片示范声母读法讲解发音领
3组织学生组合作学四声母读音
4出示四声母卡片学生认读
5引导学生思考：生活中见物品课新学四声母字形较？
6课件出示歌引导学生识记字形：广播b b b山坡p p p两门洞m m m根拐杖f f f
1回答梳理画面容：男孩爸爸正着山坡爬爸爸背着背包手里拄着根拐杖山两朋友山洞门口做游戏
2听读观察老师口型体会发音领
3四组组长出bpmf拼音卡片组成员次认读读错请读遍
4开火车认读四声母
5汇报：b数字6p棒棒糖m两门洞f拐杖
6学生拍手读歌
学生容易读准声母音教学时种方法配合学生实践体验中领悟发音方法插图入手结合图片中事物读准bpmf教学bp时学生通试验较区发音：张薄纸放嘴前较发音发b时薄纸基动发p时薄纸明显颤动
三指导观察正确书写(时：10分钟)
1课件出示四线格中bpmf引导学生观察占格
2课件出示笔动漫引导学生学bpmf笔
3范写bpmf强调书写规
1观察汇报：bf住二三楼p住二楼m住二楼
2边观察边书空声母笔(b：竖右半圆p：竖右半圆m：竖右弯竖右弯竖f：左弯竖横)
3学生练练写教师巡视指导
先学生观察bpmf笔画笔笔四线格中位置提醒学生注意：bp两字母竖画右半圆占位置m两门洞样
四游戏巩固加深印象(时：5分钟)
1指导做游戏
2指导游戏：谁反应快
1桌两甲乙耳边发bpmf中某音乙指出声母然交换进行
2五组意说声母四学带bpmf头饰听喊声前迈步然回队伍中喊声母速度逐渐加快谁反应快
游戏程中引导学生注意倾听发音标准伴学提高发音准确性二发音准学提出示范性指导意见
第二课时
教学环节
教师指导
学生活动
教学提示
创设情境复导入(时：4分钟)
1课件出示快乐列车图片
2引导学生齐读方式唤醒沉睡中声母哥哥
1车厢bpmf 招呼
2边齐读声母bpmf边书空笔
教师认真观察学生书空时纠正学生错误笔
二图画引领学拼读(时：20分钟)
1教学声母bɑ拼读
(1)课件出示第幅图片引导学生思考猪八戒手里什
(2)讲解：数字8读音节课学第音节声母b带声调韵母ā组成合起读bā
(3)出示音节bā卡片指名认读
(4)课件出示第二幅图引导学生思考：白兔正干什？
(5)出示音节bá卡片指名认读
(6)课件出示第三幅图思考：图画什？
(7)出示bǎ卡片
(8)课件出示第四幅图引导学生思考：什方？
(9)出示音节bà卡片引导学生认读
2组织学生回忆音节拼读领
3课件出示拼读口诀
4课件出示音节：bǎbōbǐbùpápòpípǔmǎmōmǐmùfāfófǔ组织学生拼读强调：读做声音洪亮听认真发现错误时纠正
5出示屏幕音节卡片
1(1)发现回答：猪八戒手里着数字卡片8
(2)①图练拼读音节bā
②桌合作卡片b卡片a两张卡片轻轻相碰拼读
(3)5～8名学认读音节bā
(4)汇报：白兔正拔萝卜
(5)4～5名学认读音节bá
(6)观察发现：图画着箭靶引出音节bǎ
(7)女生开火车认读音节
(8)桌间讨代表汇报：坝
(9)男生开火车认读音节
2组讨代表汇报：先读声母声音轻短读韵母声音响亮
3齐读拼读音节口诀：前音轻短音重两音相连猛碰
4桌间开火车读屏幕音节
5接读音节全班学认真倾听发现错误时纠正
1学拼读引导学生懂示意图图朋友推卡片表示bɑ碰起拼出bɑ音节告诉学生拼音时声母b读轻短单韵母读响亮bɑ快速连读成音节利前音轻短音重两音相连猛碰口诀配合演示操作帮助学生掌握拼读方法
2课教学拼音方法带四声声韵相拼音节起始课托教材指导学生亲演示操作掌握拼读方法
3声母bpmɑoiu相拼声母faou相拼拼音练拉动式卡片课件学生反复练掌握拼读音节领
三图识字学结合(时：8分钟)
1课件出示教材中郊外游玩情境图引导学生观察：图谁？
2点击课件出示词语爸爸妈妈引导学生种方式认读
3指导识记生字爸妈
4引导学生发现生活中什时候两字
1交流回答：图爸爸妈妈正陪着女玩耍
2组序轮读爸爸妈妈两词
3种方法识记生字
4通扩词联系生活理解字义巩固字形
1引导学生结合课件中情境图片识记生字爸妈
2指导学生初步解轻声音节读法
四游戏巩固强化识记(时：8分钟)
出示快乐转盘讲清规：六组组长出拼音转盘组成员次意转动转盘指针停转盘圈声母外圈单韵母组成音节快速拼读出拼读正确分规定时间分者获胜获博士帽顶
六组开始活动选出两组进行赛组规定时间完成快组获胜
转盘学生反复练掌握拼读音节领
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
3 b p m f
课题
b p m f
课型
新授课
教学目标
1正确认读声母bpmf读准音认清形正确书写
2正确拼读bpm单韵母ɑoiu组成音节初步掌握两拼音节拼读方法
3助拼音正确认读爸爸妈妈2词语认识爸妈2生字
教学重点
声母bpmf单韵母组成音节正确拼读初步掌握两拼音节拼读方法
课前准备
1拼音转盘带课文插图课件(教师)
2拼音卡片(学生)
课时安排
2课时
教学程
第课时
教学环节
教师指导
学生活动
教学提示
复检查巩固旧知(时：5分钟)
1课件出示单韵母歌
2板书课题
1拍手齐读单韵母歌：张嘴巴ɑ ɑ ɑ嘴巴圆圆o o o水中倒影e e e牙齿齐i i i嘴巴突突u u u口吹哨子ü ü ü
2明确天学声母
课堂伊始明确学务助提高学生学效率
二尝试发音探究字形(时：20分钟)
1课件出示课文插图引导学生思考：谁干什？什？
2出示bpmf字母卡片示范声母读法讲解发音领
3组织学生组合作学四声母读音
4出示四声母卡片学生认读
5引导学生思考：生活中见物品课新学四声母字形较？
6课件出示歌引导学生识记字形：广播b b b山坡p p p两门洞m m m根拐杖f f f
1回答梳理画面容：男孩爸爸正着山坡爬爸爸背着背包手里拄着根拐杖山两朋友山洞门口做游戏
2听读观察老师口型体会发音领
3四组组长出bpmf拼音卡片组成员次认读读错请读遍
4开火车认读四声母
5汇报：b数字6p棒棒糖m两门洞f拐杖
6学生拍手读歌
学生容易读准声母音教学时种方法配合学生实践体验中领悟发音方法插图入手结合图片中事物读准bpmf教学bp时学生通试验较区发音：张薄纸放嘴前较发音发b时薄纸基动发p时薄纸明显颤动
三指导观察正确书写(时：10分钟)
1课件出示四线格中bpmf引导学生观察占格
2课件出示笔动漫引导学生学bpmf笔
3范写bpmf强调书写规
1观察汇报：bf住二三楼p住二楼m住二楼
2边观察边书空声母笔(b：竖右半圆p：竖右半圆m：竖右弯竖右弯竖f：左弯竖横)
3学生练练写教师巡视指导
先学生观察bpmf笔画笔笔四线格中位置提醒学生注意：bp两字母竖画右半圆占位置m两门洞样
四游戏巩固加深印象(时：5分钟)
1指导做游戏
2指导游戏：谁反应快
1桌两甲乙耳边发bpmf中某音乙指出声母然交换进行
2五组意说声母四学带bpmf头饰听喊声前迈步然回队伍中喊声母速度逐渐加快谁反应快
游戏程中引导学生注意倾听发音标准伴学提高发音准确性二发音准学提出示范性指导意见
第二课时
教学环节
教师指导
学生活动
教学提示
创设情境复导入(时：4分钟)
1课件出示快乐列车图片
2引导学生齐读方式唤醒沉睡中声母哥哥
1车厢bpmf 招呼
2边齐读声母bpmf边书空笔
教师认真观察学生书空时纠正学生错误笔
二图画引领学拼读(时：20分钟)
1教学声母bɑ拼读
(1)课件出示第幅图片引导学生思考猪八戒手里什
(2)讲解：数字8读音节课学第音节声母b带声调韵母ā组成合起读bā
(3)出示音节bā卡片指名认读
(4)课件出示第二幅图引导学生思考：白兔正干什？
(5)出示音节bá卡片指名认读
(6)课件出示第三幅图思考：图画什？
(7)出示bǎ卡片
(8)课件出示第四幅图引导学生思考：什方？
(9)出示音节bà卡片引导学生认读
2组织学生回忆音节拼读领
3课件出示拼读口诀
4课件出示音节：bǎbōbǐbùpápòpípǔmǎmōmǐmùfāfófǔ组织学生拼读强调：读做声音洪亮听认真发现错误时纠正
5出示屏幕音节卡片
1(1)发现回答：猪八戒手里着数字卡片8
(2)①图练拼读音节bā
②桌合作卡片b卡片a两张卡片轻轻相碰拼读
(3)5～8名学认读音节bā
(4)汇报：白兔正拔萝卜
(5)4～5名学认读音节bá
(6)观察发现：图画着箭靶引出音节bǎ
(7)女生开火车认读音节
(8)桌间讨代表汇报：坝
(9)男生开火车认读音节
2组讨代表汇报：先读声母声音轻短读韵母声音响亮
3齐读拼读音节口诀：前音轻短音重两音相连猛碰
4桌间开火车读屏幕音节
5接读音节全班学认真倾听发现错误时纠正
1学拼读引导学生懂示意图图朋友推卡片表示bɑ碰起拼出bɑ音节告诉学生拼音时声母b读轻短单韵母读响亮bɑ快速连读成音节利前音轻短音重两音相连猛碰口诀配合演示操作帮助学生掌握拼读方法
2课教学拼音方法带四声声韵相拼音节起始课托教材指导学生亲演示操作掌握拼读方法
3声母bpmɑoiu相拼声母faou相拼拼音练拉动式卡片课件学生反复练掌握拼读音节领
三图识字学结合(时：8分钟)
1课件出示教材中郊外游玩情境图引导学生观察：图谁？
2点击课件出示词语爸爸妈妈引导学生种方式认读
3指导识记生字爸妈
4引导学生发现生活中什时候两字
1交流回答：图爸爸妈妈正陪着女玩耍
2组序轮读爸爸妈妈两词
3种方法识记生字
4通扩词联系生活理解字义巩固字形
1引导学生结合课件中情境图片识记生字爸妈
2指导学生初步解轻声音节读法
四游戏巩固强化识记(时：8分钟)
出示快乐转盘讲清规：六组组长出拼音转盘组成员次意转动转盘指针停转盘圈声母外圈单韵母组成音节快速拼读出拼读正确分规定时间分者获胜获博士帽顶
六组开始活动选出两组进行赛组规定时间完成快组获胜
转盘学生反复练掌握拼读音节领
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
