1 吃水不忘挖井人（28） 教案

学年级语文册吃水忘挖井教学设计
教材分析
吃水忘挖井篇讲读课文单元题生活幸福篇课文讲述毛席时刻民着想繁忙工作余克制困难老百姓挖口井百姓感谢毛席刻吃水忘挖井时刻想念毛席〞碑文学文想孩子感悟毛席崇高品质懂珍惜天幸福生活　　
设计理念 　　
节课设计力求表达合作探究学方式鼓励学生创造性学强调学生学程
教学目 　　
1 认识忘挖〞等１２生字会写井乡〞等６字
2 正确流利朗读课文朗读中表达出毛席崇敬情
3 初步懂饮水思源道理
教学重点 　　
1 通种方式力求堂掌握生字
2 正确流利朗读课文
教学难点 　　
领悟毛席民着想民效劳思想品质懂天幸福生活易
教具准备 　
　 媒体课件
教学方法 　　
合作朗读感悟
教学程
创设情境导入新课 　　
１播放歌曲亲爱毛席 　
２歌曲中媒体课件出示毛席画时学生介绍： 位亲爱毛席爷爷样说没没天幸福生活许朋友拟生疏天老师带着家起认识位起爷爷 　　　　
板书课题吃水忘挖井〞提问：课文中挖井〞谁？忘挖井〞谁
二初读课文理解意 　
　 学生带着问题喜欢读书方式读课文求：读准生字音读通语句 　
三介绍物语言环境中识字 　　
１播放简介毛席生事迹课件〔毛席指导民革命解放全中国〕伴议出生字席导革命解〞学生认读 　　
２讲毛席乡亲挖井乡亲立碑事讲程机出示忘挖井战士刻念〞７生字供学生认读 〔渡已毛爷爷初步理解带新问题生字信心认？〕 　
　 ３指导识字： 　　　
⑴　出示会认〞提示卡 学生动拼读生字〔学生认读时老师时提醒容易读错字〕 　　
　 ⑵　出示会记〞提示卡学生动介绍识记方法供学参考老师时点报评价建议时予鼓励学生体验学成功快乐时老师相机提供方法类拟记字偏旁：忘念构造：刻挖形字拟记字：开──井土──士
四游戏活动稳固识字 　　
游戏：出示会读〞中词语老师读生字学生读生词分组进展扩词赛组扩词组获胜〔渡：玩游戏学已生字指掌读课文定会新收获〕
五朗读感悟深化学 　　
1组合作朗读课文
2选择喜欢然段挑战学读
3朗读接力赛　　
方法：开火车读句做四〔错字漏字加字重复字〕读位接着读句读错位重复读前句
六指导写字 　　
１老师板书生字学生仔细观察注意字特点重点指导：忘想念〞三字构造字拟难写心字底〞关键卧钩〞写成坚弯钩〞第点左点写成撇 　
　 ２学生分析发现书写特点书写生字： 　　
　 ⑴　指名台书写 　　
　 ⑵　学生田字格中描红写 　　
　 ⑶　展评书写标准字
七拓展延伸 　　
学课搜集关毛席事节班会课谁讲事生动 

文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传

《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档