2023学科学实验教学工作计划
科学试验教学学校生提高整体素养重组成部分老师制定科学试验教学方案面带关20xx学校科学试验教学工作方案容盼家收获
20xx学校科学试验教学工作方案篇()试验目：
新课程标准强调培育学校生实践力量素养宗旨实践核心努力摆脱理学问中心旧模式学生然实践操作中真知科学思维方式科学态度价值观运科学学问方法力量等方面进展教学中力求体现新课标特点始终围绕探究核心理念进行教学设计组织教学活动通试验激发学生学爱求知欲培育学动手操作力量规律推理力量抽象思维力量分析问题解决问题力量通试验学生亲动手操作程中动猎取学问体验胜利喜悦通试验培育学生思维品质创新精神学生学校科学爱科学进展国科技事业良基础
科学试验教学面全体学生意味着学生供应公正学科学试验机会效科学试验指导时充分考虑学生性天资爱生活环境文化背景民族区等方面存差异科学试验教学中鼓舞学生样性敏捷性
二教材分析：
教材注意培育综合力量全面提升学生素养遵循学生熟悉规律逐步提高探究力量注意加强学科联系培育学生文情怀坚持面全体学生适应城乡训练差班级学生熟悉特点三六班级学生熟悉力量培育目标分确定感知科学走进科学探究科学
教材探究程力量分观提问猜想假设方案组织事实证模型解释
科学课学生做中学活动中面然科学现象通动手动脑学基础科学学问学中断提高科学探究力量
三学生分析：
三班级学生普遍特点较活泼奇怪 心较强女生普遍男生遵守课堂纪律男生普遍女生爱动手爱发言通观该班级学生科学课学问握程度差异较部分学生动手试验力量强学年需科学课堂常规养成科学学爱动手试验操作等方面加强教学获进步
四班级学生思维较活跃试验活动中合作意识已形成纪律明显优三班级科学热忱度极高喜爱科学喜爱然
五班级学生特点学问丰富喜爱创造制造学年预备试验加难度熬炼动手制造力量
六班级学生通年科学学数学生科学课产生深厚爱已具备初步探究力量四周世界产生剧烈奇怪 心探究欲乐动手擅长操作学生探究中学科学学问培育探究力量提升科学素养
四详细教学措施：
1首先加强身科学教学基功训练常充分利空闲时间仔细学科学教学纲科学教材仔细钻研科学教法学法做名合格科学老师
2结合班级学生详细状况课堂创设民谐开放教学氛围学生课堂教学体设计符合学生年龄特征教学法进行课堂教学实行切手段调动学生学科学乐观性爱
3充分利试验器材做精讲练通试验引导学生发觉问题解决问题收获
4注意学生课外拓展讨应停留课堂教学学生带出教室然中社会中科学课学课堂延长扩展活动课程扩展家庭社会
五详细教学做法：
1基础训练课程改革训练战线件特重工作实施科学新课程标准新教学理念武装外重科学教学中参考渗透新课标求仔细学基础训练课程改革时培训材料明确目标务理清爽课程结构理念
2学生科学学体学生四周世界具剧烈奇怪 心乐观探究欲学科学应动参加动程科学课程建立满意学生进展需已阅历基础供应直接参加种问题单纯讲授训练更效
老师真正做科学学活动组织者引领者亲热伙伴学生科学学活动中表现赐予充分理解敬重教学行学生产生乐观影响
3严格设计节课学生试验课堂演示试验
试验探究式教学探究式学载体试验客观科学现实够转变学探究科学规律学科学试验操作程中体会着科学规律存体验着科学学问形成
4制造性挖掘课程教学资料布置探究式课外作业
结合探究性学方式求转变评价方式学问形成方式充分挖掘教材资源课外作业探究性课题然课题真正意义课题通学生探究学生科学学爱探究力量长足进步
20xx学校科学试验教学工作方案篇(二)指导思想：
加强试验教学工作贯彻教学纲课程标准基求实施素养训练重容进步提高学校试验理水力量试验室材料实现科学化分类分档档案理加强试验水试验效果更更全面实施素养训练推动训练进展培育学生种力量动手力量观力量分析解决问题力量提高学生整体素养特制定校试验教学工作方案
二务目标：
国家课程标准开齐开足试验教学课程试验开出率达90力争演示试验达95分组试验达100引导学生亲历试验探究程形成肯定试验技培育科学实践试验观力量
三常规试验教学工作：
1试验老师应学科亲密合配根教学纲教材求学期初制定试验教学工作方案仔细填写试验进度表张贴试验室
2分组试验时课老师仔细填写试验通知单学生仔细完成试验报告次试验报告科老师认真批改
3试验老师根试验进度表仔细预备试验需药品仪器提前学校报告准时购买时开展试验教学讨乐观改进仪器制教具
4危急性试验课老师必需事先讲清操作规程留意事项必需两进行试验非试验员操作坚决杜绝学生试验药品带出试验室
5做试验前仪器药品检查记录工作
6做试验室卫生理工作
7整理试验档案
四做试验室安理工作：
试验室必需试验室理条例挂放显著位置第次试验课时老师必需学生交清晰试验室项规章制度
1防火防电
(1)防短路漏电试验老师加强防火防电害意识麻痹意应时督促检查学生防火防电害工作学生试验前必需保证电路种电器完仔细检查插头插座否合适松动脱落电路绝缘否良破损漏电短路等状况种电器否正常工作问题必需准时排解解决防止乱拉乱扯电线
(2)学生做试验时易引起火灾试验肯定学生讲清操作领避开事发生
(3)严禁试验室吸烟
试验室配备灭火器试验老师会常常检查保持完期申请更换发觉火险隐患准时报告处置旦发生火灾动扑救准时报警(电话119)
2防盗防破坏
(1)试验老师天离岗时关闭应关闭电源水源锁门窗门锁门窗插销保持完发觉损坏必需准时报修修离开
(2)学生试验完毕必需仪器试剂标模型作准时清点整理柜保存
(3)学生试验程中试验规程求做损坏仪器标须损坏程度记录清晰作价赔偿
(4)试验程中试验老师离开保证明验进行
(5)试验结束时做仪器药品检查记录安存放工作
(6)学期结束做试验工作总结安工作总结
20xx学校科学试验教学工作方案篇(三)指导思想
培育学校生科学素养宗旨乐观提倡学生亲身受探究学活动培育奇怪 心探究欲进展科学质理解学会探究解决问题策略终身学生活基础
二务目标
国家教委颁布教学纲开齐开足试验教学课程试验开出率达90引导学生基亲完成试验形成肯定试验技培育科学实践试验观力量
三详细工作措施
1试验室工作校长教育直接理试验室设兼职理员试验员详细理试验室工作
2试验室理员务目标
(1)试验员必需拟定科学教学方案班级科学教学工作须方案进行试验教学试验教学需填写演示试验方案分组试验方案演示试验单分组试验单等表格
(2)进行试验教学前必需预备试验需仪器材料老师组试验充分预备细心设计试验步骤试验程方法写出相应试验方案保证明验科学性安性效果
(3)引导学生进行分组试验时应求学生预备相关试验材料确保学生试验中物做指导学生观争出相应结完成试验教学
(4)指导学生进行分组试验应指导学生完成试验报告单(试验记录)仔细批阅引导学生试验观中养成科学科学观相应试验力量
(5)开学准时收取科学班级试验教学工作方案期末时收取教学工作总结试验开出状况记录表等
(6)试验教学教研方面全体科学课老师组进行相应科学教学试验教学讨断提高科学学科老师教学试验力量
3材料档
(1)学期(学年)时类材料分类装订档时填写相应试验开出数开出率完成试验室材料档理做科学规范便查阅
(2)材料档程中留意材料质量数量应答相应求
4试验室器材理
试验室理员应理材料收发入档工作外应理试验室器材日常工作
(1)材料(试验器材)日发放收回工作作相应发放收回记录损坏修理等相应记录
(2)作相关试验器材申报申购等工作
(3)周组织学生扫试验室处理试验室保室电设备器具保理安工作防意外事发生
20xx学校科学试验教学工作方案篇(四)学期工作务：改进完善教学讨制度工作方式努力建构民开放高效教研机制仔细讨课程功课程结构课程容课程实施课程评价课程理深化解准时解决教学中困难问题总结推广教学阅历探究教学规律课程改革实践中断提高老师教学专业水中学校课程建设理力量
学期工作策略：
充分绽开群众性教学讨加强指导完善服务科学学科教学讨应确立理念充分调动广阔线老师乐观性紧紧围绕课程实施中基问题深化全面扎实效绽开群策群力探讨科学学科老师队伍造成团结体讨体进展体
二工作重点
()加强学提高训练教学理水
1细心支配系列学容讲求针性效性
(1) 仔细学钻研科学课程标准系统钻研新教材科学课程改革理念性学术性思索科学题训练形态性讨
(2) 仔细学钻研关效教学策略教学评价理阅历
(3) 仔细学钻研关讨性学校课程开发推动校教研理阅历
(4) 仔细学钻研关做中学教学案例专著
2细心组织种学活动乐观构建学型组织
(1) 连续邀请省知名课程教学专家科学老师作训练教学理学辅导报告老师需求动身实行参加式研讨式等种学形式提高理学效果
(2)定期举办专题学术沙龙营造良学术氛围种类型老师沟通训练教学改革阅历探讨身素养提高途径方式供应条件机会
(二)加强指导理提升课程实施水
1加强课程理引导学校科学老师落实执行国家课程方案杜绝违规行
2加强新教材培训力度充分调动市(区)专(兼)职教研员校学科带头骨干老师教坛新秀群体力气参省新教材培训基础**市序开展教材章节分析教案设计教学方法讨训练资源建设等方面讨指导老师吃透新教材全面握新教材编写意图
3整合全市教科研力气市教研室牵头针课程改革中重点难点成立专题讨组开展专项讨学期专项讨重点：中法合作做中学 项目深化讨适度推广进二题异构元化教学设计性化教学实施加强课堂教学动态生成资源问题讨实践中提高老师教学智
4序推动春晖工程加强学校科学精品课建设建优质训练资源促进全市科学训练协调进展
5方课程资源整合开发较特色方性课程家乡常见动植物讨家乡水资源调查讨蚕桑文化等进步拓展学生视野提升学生喜爱家乡情感丰富德育涵
6结合科学学科基系统化建设定期开展种形式基活动全市学科老师展现基讨状况
(三)改善教研方式提高教研质量
充分发挥教研工作制造性实施新课程程中核心功原动力作引导老师充分全面解读科学课程标准切实提高教学质量促进老师专业进展提高学校课程建设力量
1改革传统教研方式调动老师参加教研乐观性老师协商公话指导老师开展教研活动充分发挥教科研基学校辖市(区)科学学科中心组讨辐射作提高教研质量
2种形式敏捷效充分发挥科学学科基引导功全市学科老师展现学科基讨氛围榜样风范
3开展种形式课堂教学研讨观摩活动期形成具特色科学课堂教学新模式
4切实加强详细试验项目实施培植典型提高课程实施讨水尤中法合作做中学科学训练项目抓手仔细总结深刻反思基础进步深化开展教学案例仿(力提倡)创生(适度尝试) 全面提高老师深度挖掘课程资源力量课堂教学实践创新技
5加强学校教研组工作指导**市中学校教研组建设章程定期检查学校教研组工作
6定期举办种专题性题性学术沙龙营造良学术氛围种类型科学老师沟通训练教学改革阅历探讨身素养提高途径方式供应条件机会
7连续征集优化整理教学情境设计课堂教学实录评析乐观发觉总结推广教学第线老师教学改革成果
(四)重视训练科研深化课题讨
1探究学校科学学科课题讨原方法提高课题讨实效性科学课题讨应重视应讨行动讨现场讨微观讨应重视质讨应课堂教学课程建设等详细问题着眼点：强调结果价值程价值重提倡程成长行动理念
2系统绽开省级重点课题科学探究中渗透元认知素实践讨结题工作
(五)改革评价方式完善评价体系
1逐步建立起学生进展核心学生评学生互评老师学生评价重容课堂教学时评价体系
2关心部分学校逐步建立完善学生学业(学生成长)记录袋探究建立促进学生进展程性评价体系
3逐步成熟**市学校科学学科效教学抽样检测调研工作符合科学训练规律命题理作出探讨命题科学化讨引深化
4探求学校科学试验操作考查佳模式学校科学评价体系重点需加强环节
(六)组织类研训活动促进老师专业成长
实施新课程关键支数量质量够保证老师队伍课程改革老师训练教学水提出更高求成败程度算老师业务水组织必培训调研总结推广竞赛活动够推动老师队伍进展
1连续担学校科学老师连续训练务围绕课程改革核心容充分绽开新课程实施供应保障仔细组织种形式行效新课程培训活动引导老师进步转变训练观念提升课程意识课程实施水新课程实施供应力保障
2组织科学课程标准新教材学培训活动引导科学老师明确科学学科课程改革方组建学科性讨组攻克难关提高课程理解力量
3省级试验学校龙头乐观探究提高学校科学学科教学质量途径方法实行乐观措施面积稳步提高学校科学教学水
4加强青年科学老师培育探究促进青年老师专业成长新途径新方法：青年科学老师体课题讨切入口提高课堂教学效益线加青年科学老师培育力度通双选择青年老师确定教学指导(教研员学科带头骨干老师)目开展传帮带沟通活动促进青年老师健康成长连续抓青年老师课题讨工作引导青年老师开展型课题讨工作
5省市教研室关规定关学科组织老师教学力量竞赛学科评优活动
(七)加强身建设提高讨力量
1加强教研员身理学确立身讨方专题提高专业讨水
2进步加强辖市(区)教研员工作指导促进区教研水均衡进展
3教研员苦练功断增加服务意识提升服务力量努力提高身课程理水专业文发表质量课堂教学讨实践力量教研活动水准确保新课程推动程中专业引领整体水够幅度提升
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科学试验教学学校生提高整体素养重组成部分老师制定科学试验教学方案面带关20xx学校科学试验教学工作方案容盼家收获
20xx学校科学试验教学工作方案篇()试验目：
新课程标准强调培育学校生实践力量素养宗旨实践核心努力摆脱理学问中心旧模式学生然实践操作中真知科学思维方式科学态度价值观运科学学问方法力量等方面进展教学中力求体现新课标特点始终围绕探究核心理念进行教学设计组织教学活动通试验激发学生学爱求知欲培育学动手操作力量规律推理力量抽象思维力量分析问题解决问题力量通试验学生亲动手操作程中动猎取学问体验胜利喜悦通试验培育学生思维品质创新精神学生学校科学爱科学进展国科技事业良基础
科学试验教学面全体学生意味着学生供应公正学科学试验机会效科学试验指导时充分考虑学生性天资爱生活环境文化背景民族区等方面存差异科学试验教学中鼓舞学生样性敏捷性
二教材分析：
教材注意培育综合力量全面提升学生素养遵循学生熟悉规律逐步提高探究力量注意加强学科联系培育学生文情怀坚持面全体学生适应城乡训练差班级学生熟悉特点三六班级学生熟悉力量培育目标分确定感知科学走进科学探究科学
教材探究程力量分观提问猜想假设方案组织事实证模型解释
科学课学生做中学活动中面然科学现象通动手动脑学基础科学学问学中断提高科学探究力量
三学生分析：
三班级学生普遍特点较活泼奇怪 心较强女生普遍男生遵守课堂纪律男生普遍女生爱动手爱发言通观该班级学生科学课学问握程度差异较部分学生动手试验力量强学年需科学课堂常规养成科学学爱动手试验操作等方面加强教学获进步
四班级学生思维较活跃试验活动中合作意识已形成纪律明显优三班级科学热忱度极高喜爱科学喜爱然
五班级学生特点学问丰富喜爱创造制造学年预备试验加难度熬炼动手制造力量
六班级学生通年科学学数学生科学课产生深厚爱已具备初步探究力量四周世界产生剧烈奇怪 心探究欲乐动手擅长操作学生探究中学科学学问培育探究力量提升科学素养
四详细教学措施：
1首先加强身科学教学基功训练常充分利空闲时间仔细学科学教学纲科学教材仔细钻研科学教法学法做名合格科学老师
2结合班级学生详细状况课堂创设民谐开放教学氛围学生课堂教学体设计符合学生年龄特征教学法进行课堂教学实行切手段调动学生学科学乐观性爱
3充分利试验器材做精讲练通试验引导学生发觉问题解决问题收获
4注意学生课外拓展讨应停留课堂教学学生带出教室然中社会中科学课学课堂延长扩展活动课程扩展家庭社会
五详细教学做法：
1基础训练课程改革训练战线件特重工作实施科学新课程标准新教学理念武装外重科学教学中参考渗透新课标求仔细学基础训练课程改革时培训材料明确目标务理清爽课程结构理念
2学生科学学体学生四周世界具剧烈奇怪 心乐观探究欲学科学应动参加动程科学课程建立满意学生进展需已阅历基础供应直接参加种问题单纯讲授训练更效
老师真正做科学学活动组织者引领者亲热伙伴学生科学学活动中表现赐予充分理解敬重教学行学生产生乐观影响
3严格设计节课学生试验课堂演示试验
试验探究式教学探究式学载体试验客观科学现实够转变学探究科学规律学科学试验操作程中体会着科学规律存体验着科学学问形成
4制造性挖掘课程教学资料布置探究式课外作业
结合探究性学方式求转变评价方式学问形成方式充分挖掘教材资源课外作业探究性课题然课题真正意义课题通学生探究学生科学学爱探究力量长足进步
20xx学校科学试验教学工作方案篇(二)指导思想：
加强试验教学工作贯彻教学纲课程标准基求实施素养训练重容进步提高学校试验理水力量试验室材料实现科学化分类分档档案理加强试验水试验效果更更全面实施素养训练推动训练进展培育学生种力量动手力量观力量分析解决问题力量提高学生整体素养特制定校试验教学工作方案
二务目标：
国家课程标准开齐开足试验教学课程试验开出率达90力争演示试验达95分组试验达100引导学生亲历试验探究程形成肯定试验技培育科学实践试验观力量
三常规试验教学工作：
1试验老师应学科亲密合配根教学纲教材求学期初制定试验教学工作方案仔细填写试验进度表张贴试验室
2分组试验时课老师仔细填写试验通知单学生仔细完成试验报告次试验报告科老师认真批改
3试验老师根试验进度表仔细预备试验需药品仪器提前学校报告准时购买时开展试验教学讨乐观改进仪器制教具
4危急性试验课老师必需事先讲清操作规程留意事项必需两进行试验非试验员操作坚决杜绝学生试验药品带出试验室
5做试验前仪器药品检查记录工作
6做试验室卫生理工作
7整理试验档案
四做试验室安理工作：
试验室必需试验室理条例挂放显著位置第次试验课时老师必需学生交清晰试验室项规章制度
1防火防电
(1)防短路漏电试验老师加强防火防电害意识麻痹意应时督促检查学生防火防电害工作学生试验前必需保证电路种电器完仔细检查插头插座否合适松动脱落电路绝缘否良破损漏电短路等状况种电器否正常工作问题必需准时排解解决防止乱拉乱扯电线
(2)学生做试验时易引起火灾试验肯定学生讲清操作领避开事发生
(3)严禁试验室吸烟
试验室配备灭火器试验老师会常常检查保持完期申请更换发觉火险隐患准时报告处置旦发生火灾动扑救准时报警(电话119)
2防盗防破坏
(1)试验老师天离岗时关闭应关闭电源水源锁门窗门锁门窗插销保持完发觉损坏必需准时报修修离开
(2)学生试验完毕必需仪器试剂标模型作准时清点整理柜保存
(3)学生试验程中试验规程求做损坏仪器标须损坏程度记录清晰作价赔偿
(4)试验程中试验老师离开保证明验进行
(5)试验结束时做仪器药品检查记录安存放工作
(6)学期结束做试验工作总结安工作总结
20xx学校科学试验教学工作方案篇(三)指导思想
培育学校生科学素养宗旨乐观提倡学生亲身受探究学活动培育奇怪 心探究欲进展科学质理解学会探究解决问题策略终身学生活基础
二务目标
国家教委颁布教学纲开齐开足试验教学课程试验开出率达90引导学生基亲完成试验形成肯定试验技培育科学实践试验观力量
三详细工作措施
1试验室工作校长教育直接理试验室设兼职理员试验员详细理试验室工作
2试验室理员务目标
(1)试验员必需拟定科学教学方案班级科学教学工作须方案进行试验教学试验教学需填写演示试验方案分组试验方案演示试验单分组试验单等表格
(2)进行试验教学前必需预备试验需仪器材料老师组试验充分预备细心设计试验步骤试验程方法写出相应试验方案保证明验科学性安性效果
(3)引导学生进行分组试验时应求学生预备相关试验材料确保学生试验中物做指导学生观争出相应结完成试验教学
(4)指导学生进行分组试验应指导学生完成试验报告单(试验记录)仔细批阅引导学生试验观中养成科学科学观相应试验力量
(5)开学准时收取科学班级试验教学工作方案期末时收取教学工作总结试验开出状况记录表等
(6)试验教学教研方面全体科学课老师组进行相应科学教学试验教学讨断提高科学学科老师教学试验力量
3材料档
(1)学期(学年)时类材料分类装订档时填写相应试验开出数开出率完成试验室材料档理做科学规范便查阅
(2)材料档程中留意材料质量数量应答相应求
4试验室器材理
试验室理员应理材料收发入档工作外应理试验室器材日常工作
(1)材料(试验器材)日发放收回工作作相应发放收回记录损坏修理等相应记录
(2)作相关试验器材申报申购等工作
(3)周组织学生扫试验室处理试验室保室电设备器具保理安工作防意外事发生
20xx学校科学试验教学工作方案篇(四)学期工作务：改进完善教学讨制度工作方式努力建构民开放高效教研机制仔细讨课程功课程结构课程容课程实施课程评价课程理深化解准时解决教学中困难问题总结推广教学阅历探究教学规律课程改革实践中断提高老师教学专业水中学校课程建设理力量
学期工作策略：
充分绽开群众性教学讨加强指导完善服务科学学科教学讨应确立理念充分调动广阔线老师乐观性紧紧围绕课程实施中基问题深化全面扎实效绽开群策群力探讨科学学科老师队伍造成团结体讨体进展体
二工作重点
()加强学提高训练教学理水
1细心支配系列学容讲求针性效性
(1) 仔细学钻研科学课程标准系统钻研新教材科学课程改革理念性学术性思索科学题训练形态性讨
(2) 仔细学钻研关效教学策略教学评价理阅历
(3) 仔细学钻研关讨性学校课程开发推动校教研理阅历
(4) 仔细学钻研关做中学教学案例专著
2细心组织种学活动乐观构建学型组织
(1) 连续邀请省知名课程教学专家科学老师作训练教学理学辅导报告老师需求动身实行参加式研讨式等种学形式提高理学效果
(2)定期举办专题学术沙龙营造良学术氛围种类型老师沟通训练教学改革阅历探讨身素养提高途径方式供应条件机会
(二)加强指导理提升课程实施水
1加强课程理引导学校科学老师落实执行国家课程方案杜绝违规行
2加强新教材培训力度充分调动市(区)专(兼)职教研员校学科带头骨干老师教坛新秀群体力气参省新教材培训基础**市序开展教材章节分析教案设计教学方法讨训练资源建设等方面讨指导老师吃透新教材全面握新教材编写意图
3整合全市教科研力气市教研室牵头针课程改革中重点难点成立专题讨组开展专项讨学期专项讨重点：中法合作做中学 项目深化讨适度推广进二题异构元化教学设计性化教学实施加强课堂教学动态生成资源问题讨实践中提高老师教学智
4序推动春晖工程加强学校科学精品课建设建优质训练资源促进全市科学训练协调进展
5方课程资源整合开发较特色方性课程家乡常见动植物讨家乡水资源调查讨蚕桑文化等进步拓展学生视野提升学生喜爱家乡情感丰富德育涵
6结合科学学科基系统化建设定期开展种形式基活动全市学科老师展现基讨状况
(三)改善教研方式提高教研质量
充分发挥教研工作制造性实施新课程程中核心功原动力作引导老师充分全面解读科学课程标准切实提高教学质量促进老师专业进展提高学校课程建设力量
1改革传统教研方式调动老师参加教研乐观性老师协商公话指导老师开展教研活动充分发挥教科研基学校辖市(区)科学学科中心组讨辐射作提高教研质量
2种形式敏捷效充分发挥科学学科基引导功全市学科老师展现学科基讨氛围榜样风范
3开展种形式课堂教学研讨观摩活动期形成具特色科学课堂教学新模式
4切实加强详细试验项目实施培植典型提高课程实施讨水尤中法合作做中学科学训练项目抓手仔细总结深刻反思基础进步深化开展教学案例仿(力提倡)创生(适度尝试) 全面提高老师深度挖掘课程资源力量课堂教学实践创新技
5加强学校教研组工作指导**市中学校教研组建设章程定期检查学校教研组工作
6定期举办种专题性题性学术沙龙营造良学术氛围种类型科学老师沟通训练教学改革阅历探讨身素养提高途径方式供应条件机会
7连续征集优化整理教学情境设计课堂教学实录评析乐观发觉总结推广教学第线老师教学改革成果
(四)重视训练科研深化课题讨
1探究学校科学学科课题讨原方法提高课题讨实效性科学课题讨应重视应讨行动讨现场讨微观讨应重视质讨应课堂教学课程建设等详细问题着眼点：强调结果价值程价值重提倡程成长行动理念
2系统绽开省级重点课题科学探究中渗透元认知素实践讨结题工作
(五)改革评价方式完善评价体系
1逐步建立起学生进展核心学生评学生互评老师学生评价重容课堂教学时评价体系
2关心部分学校逐步建立完善学生学业(学生成长)记录袋探究建立促进学生进展程性评价体系
3逐步成熟**市学校科学学科效教学抽样检测调研工作符合科学训练规律命题理作出探讨命题科学化讨引深化
4探求学校科学试验操作考查佳模式学校科学评价体系重点需加强环节
(六)组织类研训活动促进老师专业成长
实施新课程关键支数量质量够保证老师队伍课程改革老师训练教学水提出更高求成败程度算老师业务水组织必培训调研总结推广竞赛活动够推动老师队伍进展
1连续担学校科学老师连续训练务围绕课程改革核心容充分绽开新课程实施供应保障仔细组织种形式行效新课程培训活动引导老师进步转变训练观念提升课程意识课程实施水新课程实施供应力保障
2组织科学课程标准新教材学培训活动引导科学老师明确科学学科课程改革方组建学科性讨组攻克难关提高课程理解力量
3省级试验学校龙头乐观探究提高学校科学学科教学质量途径方法实行乐观措施面积稳步提高学校科学教学水
4加强青年科学老师培育探究促进青年老师专业成长新途径新方法：青年科学老师体课题讨切入口提高课堂教学效益线加青年科学老师培育力度通双选择青年老师确定教学指导(教研员学科带头骨干老师)目开展传帮带沟通活动促进青年老师健康成长连续抓青年老师课题讨工作引导青年老师开展型课题讨工作
5省市教研室关规定关学科组织老师教学力量竞赛学科评优活动
(七)加强身建设提高讨力量
1加强教研员身理学确立身讨方专题提高专业讨水
2进步加强辖市(区)教研员工作指导促进区教研水均衡进展
3教研员苦练功断增加服务意识提升服务力量努力提高身课程理水专业文发表质量课堂教学讨实践力量教研活动水准确保新课程推动程中专业引领整体水够幅度提升
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