2022-2023学年春季学期中心小学课后延时服务方案 一、指导思想 深入贯彻党的教育方针，全面落实《教育部办公厅关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》、苏教基〔2021〕5号文件《关于全面推进中小学课后服务进一步提升课后服务水平的实施意见》等文件要求，坚持学生为本，落实立德树人根本任务，结合本校教育的实际情况，完善作业辅导和素质拓展活动等课后服务内容，丰富学生课外生活，提升课后服务质量，构建教育良好生态。 二、总体目标 1.为家庭分忧：满足社会客观需求，切实办好人民满意的教育，统一思想，建立机制，明确任务，落实职责，以保证规范、有序、高效地实施课后服务工作。 2.让家长放心：提高站位，解决家长“急、难、愁、盼”难题，满足社会、家长的客观合理需求，切实办好人民满意的优质教育。 3.对学生负责：以“课后服务”为平台，提供丰富多彩的服务内容，为学生提供发展空间，更好地满足学生个性化发展，促进学生全面健康成长，让学生在校园学习生活中获得更多快乐。 三、服务原则 1.坚持自愿参与原则：是否参加课后服务，由学生家长自愿选择。学校先充分征求家长意见，主动向家长告知服务方式、服务内容、安全保障措施等，建立按“家长申请、班级审核、学校复核、统筹安排”的机制。 2.坚持安全第一原则：加强安全管理，完善安全管理制度，确保学生在校期间的安全。加强家长及学生的安全教育，做到家校无缝交接。 3.坚持学业为先原则：重视学生提优补差，坚决落实参加课后服务学生校内完成书面作业，回家后没有书面作业的要求。 4.坚持内容丰富原则：充分考虑各类学生的个性化发展，分年级、分课时、有针对性地指导学生完成书面作业，开展丰富多样的拓展活动，促进学生全面发展。 四、服务时间 1.本学期课后服务从第二周（2月13日）开始，周一到周五，节假日除外。 2.具体时间： 五、课程安排 1.学业辅导课程。组织学生自主完成课后作业，对个别学习有困难的学生给予辅导帮助，为学有余力的学生提供扩展空间。 2.活动拓展课程。组织学生参加自主阅读交流、专题教育活动、劳动实践活动以及其他社团活动。 六、申报流程 1.读《告家长通知书》，明确相关内容和安排 2.填写申请回执（自愿） 3.学校审核，确定参加名单 4.教师、家长均签订《安全责任书》 5.学校统筹安排，开展课后延时服务 七、参加服务的学生规范 1.课后服务以学期为单位，报名后均要参加，不可其中某天、某两天不参加。2小时课后服务整体进行，不作1小时的选择。（偶有病假等特殊情况，家长写好请假申请单，交班主任，班主任上报当天课后服务老师） 2.自觉遵守学校纪律，严格作息时间，认真学习。对于个别不遵守学校纪律，屡教不改的学生，学校将取消其参加课后服务班的资格。 八、服务保障 1. 加强组织领导 课程中心负责制定课后服务的管理办法，明确责任部门与管理要求，配齐设备与教师，强化考勤、辅导、接领、反馈等环节的常规管理。学校校长是课后服务的第一责任人，具体负责统筹协调开展课后服务的各项工作，确保规范操作，确保安全稳定，确保群众满意。 2. 加强队伍保障 全体教师均有义务参加课后志愿服务工作，各年级组统筹安排，确保本年级参加延时服务的学生遇到各科难题时都能有老师解答。要求各班统筹布置作业，控制作业总量。 3. 争取社会支持 引导家长参与课后服务的管理并提供相关支持，争取社会各方支持，帮助学校建设各类学生社团。 4. 建立健全制度 建立健全课后延时服务工作相关制度,包括安全管理制度、常规考核制度、学生意外伤害等突发事件的应急管理机制等，确保课后延时服务工作有章可循、有规可依。 5. 提供安全保障 （1）责任到人、交接到位 课后服务负责教师做好各班参加课后服务学生的点名以及情况记录工作，保证不遗漏一个学生，确保每一位学生的安全。 （2）按时放学、组织有序 负责课后服务的教师按时放学，组织班内所有学生统一排队，送到接送点。对于未能及时来接学生的家长，教师做好联系和交接工作。 （3）全面巡视、确保安全 值日行政每天要做好各班课后服务时间及放学的巡视工作，负责清校。 6.经费保障：根据上级相关文件精神每生每学期300元。 本文档由香当网(https://www.xiangdang.net)用户上传
