指导思想:
课程标准考试说明指导课充分研究高考尊重教育教学规律深刻领会学校领导办学思想适应时代需根学校教育教学理求学校级领导指导注重学生素质提高贯彻落实发展观确保教育方针教学工作中切实体现教学工作中教书育结合起遵纪守法严格遵守学校项规章制度树立良师德师风形象真正做师表踏实做职教学工作爱岗敬业想学生想急学生急学生确保教学工作收良实效增强政治课针性实效性培养学生分析问题解决问题应试力提高政治课教学质量
二教学目标:
1课课程标准基充分研读考纲整体握复求学生详读教材记忆理解基概念基原理
2改变教学观念进行课堂教学改革发挥学生动性培养学生思维力教师予学生思考消化时间空间
3加强教研研究高考高考试题热点教材知识效结合注重知识迁移运精选题避免陷入题海中
4进行效知识落实课堂知识落实作渠道时进行结单元关月结
5学生学科成绩优生率均成绩格率定提升
通期教学力求学生握知识板块基容具备定
分析问题解决问题综合运力充分挖掘学生潜力层次学生年高考中均考出应水
三适应时代需结合学生实际更新教育观念:
求升学求成学生培养成具较强力素质型教三班文科普通班学生数较基础较薄弱相部分学生学觉性强厌学面学行惯较差学生塑性强教学中仅注重知识传授更注重教书中育育中教书教书育机结合起达综合素质提高期继续努力探索胆尝试断研究新教法进步摸索出套具特色教学方法枯燥乏味东西变生动趣琅琅口易学易记时进步针学生源复杂基础较差学觉性强实际情况加强媒体技术政治课教学中运充分发挥集文字声音图动画体强功增强课堂生动性趣味性调动学生学积极性提高课堂教学效率学生思想政治素质
四 具体措施:
1整体考虑制定教学复计划计划条紊进行实施学科组应该集体教研基础制定详细计划措施计划制定中总目标阶段目标具体措施评价时间安排容安排等容
2轮复中应注意问题:针年高考命题特点政治学科实际般三轮复法
第轮复抓课基础知识落实学生细读教材学生理解基础围绕干整理知识形成知识立体结构网络课堂落实基概念基观点基原理题应注意基础性基知识迁移强化观题练观题题目宜
第二轮复侧重课知识实际问题结合提升课知识综合运力年高考政治试题时政社会生活中热点问题作背景材料考查学生课知识综合运力分析解决问题力检测理联系实际效果时突出试题时代性现实性第二轮复中着重关注年度热点问题遵循宏观握微观切入原解热点背景材料围绕热点寻找切入点教师结合题目学生详细示范样分析纳材料点样寻找材料知识结合点样知识统领材料样组织答案等学生进行针性练逐突破
第三轮复重新梳理课知识回顾热点考试说明知识点查缺补漏教师少讲学生进行进行适练练题目精针学生实际问题注意答题规范性
3研读课标考纲考试说明充分利高考试题教研组教学研究应具体课标考纲考试说明求什教学中样体现实施样求选择题学生样落实研究种高考试题组合效高考试题
4提高课堂效率做知识落实政治课讲教师课堂概念讲面面俱应该通问题引领学生读书理解知识教师重概念观点原理进行讲解帮助学生理清基思路发挥学生体作予学生理解消化时间空间
知识落实坚持三清四清注意知识系统记忆放重位置注重基知识基技知识迁移力堂堂清清基概念基原理天天清清基练题建议天做6—8道客观题2道观题教师检查学生观题周周清学生整理周容章清章中没掌握知识进行落实必面面俱
5精选等级求练根轮复目标精选等级求题进行练避免毫目标题海战练中发现新问题思问时解决重点解决学生观题问题针性训练专题复中热点问题题问题解举反三触类旁通
外处理知识理解解题关系重点知识般知识关系难题基础间关系学科间关系
五教学进度:
学校求高三政治备课组步
篇二
教学目标
教学学生掌握文化生活基础知识明确文化生活位作理解文化相关知识会运相关原理分析生活实践
教学程中异常注重学生事培养提高学生运文化生活知识分析问题解决问题事觉悟够初步说明常见文化现象提高参文化活动事培养学生创造性学事解读确定运着学知识确定社会现象事发展学生创新思维事培养学生正确分析问题解决问题事学生够文化生活指导文化原理觉分析
生活中事遇问题
二教学资源分析
文化生活资料里分四单元第单元文化生活教导学生解什文化学文化生活相关干资料第二单元文化传承创新教导学生运文化神火相关知识分析事物现象第三单元中华文化民族精神加强学生中华文化认识解第四单元发展中国特色社会义文化学生加强中国特色社会义文化认识理解建设文化强国努力奋斗书编写坚持文化知识教育应时代发展相统注重文化思维引导学生成长阶段特点相结合突出文化生活联系构件生活基储学科支撑模块课程强调课程实施实践性开放性学校坚持德育培养学生建设社会义文化强国努力学着十分重意义
三学生基情景分析
学期然教2班级分高二23班然2班级学年努力样程度提高3班学生政治均水然差距2班实验班学生基础较理解事较强3班普通班学生底子薄弱学进取性高应基础样班级教学中然采取样教学方法设定层次教学目标普通班学生调动学生学进取性培养良学惯努力夯实基础提高政治素养实验班学应抓基础时断锻炼逻辑思维事综合理解事教学问题设置课练布置体现梯度难度
四教学方法设计
(1)根该年级学生特点认真组织课堂教学充分利课堂时间进取组织学生组探究讨提高学生课堂参展示进取性提高学生课堂听课高效性
(2)抓住学校建设书香学校契机提高学生阅读书籍进取性引导学生充分利学校图书资源拓宽知识面
(3)时书写学生加强语言文字规范化学生答题书写方面构成惯
(4)加强学生课辅导时解决学生明白问题避免累积厌学培养学生解决实际问题事
(5)解决学生思想问题真正认识文化学科学会理解记忆仅样真正学政治
(6)课堂组织更兴趣活动枯燥乏味政治课够学生眼里成节生动活动课学生种新鲜感觉认识学生动学变动学极提高学生学热情成绩(7)文化生活教学
必修3第单元关文化入门教学部分资料讲述少知识点较应引导学生设身处感受体验注重哲学具体科学关系解读教学中必须供必需作家作品资料引导学生行书刊互联网搜集关资料努力做知世加深文化知识理解(8)文化传承创新教学
学必修3第二单元应引导学生注重握观点材料间联系着重关注思想深刻性观点科学性逻辑严密性语言准确性掌握基分析事:学会宏观整体感知理清思路概括点努力样
角度层应文进行阐发评价质疑微观学会分析生活现象简单运学知识理解分析解决问题(9)中华文化民族精神教学
中华文化教学注重知识点纳理解单元着眼点更准确握文意引导学生注重体会中华文化博精深体会生活中蕴含文化道理积淀文化思维底蕴学历史发展眼光认识理解生活中事指导学生进行选择题观题训练断题型训练掌握辩证法(10)发展中国特色社会义文化教学
单元学生进行中国特色社会义文化教育新知识加强理解训练材料分析位准确量学生说进行单元复结纳布置
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