基状况
1成绩状况
总体说期期终教学成绩中考进步格率优秀率分提高年度相全县排行提高五名次首次进入全县前十名值高兴事仔细学生成绩心里样高兴起:期考时复两星期考试资料基复范围学生答起题模棱两极简单问题出现错误学生问答题空白写句话八杆子着边兄弟学校相差距更中86分仅71点格率96点80点想追赶知什样功夫睡觉赶家
2学状况
部分学生课堂纪律较课专心听讲笔记做认真课堂学资料基消化学动性差课堂心思考问题回答问题学生学种抽屉式学老师进教室课抽屉里爬出老师离开教室课立刻睡抽屉里时出见见阳光次学生综合潜力较差遇开放性问题束手策第三时积累够观察潜力强举例说明身边环境污染会说汽车尾气总会联想河流污染农村烧柴烟雾污染空气第四部分学生劲心够部分学生基础差学反懒散求劲学成绩相差甚远心跳脸红
玩误
3教师状况
专职政治老师初次政治课教材陌生备课吃力课流畅时学生提出问题场解决学生成绩少影响
二教学目标
学期教学目标:
1加强老师业务学提高老师教学潜力
2扭转学生思想培养学生潜力学生分析思维潜力明显进步达学校求教学目标透学期思品学科学培养学生解时政潜力拓展学生知识面解国家事增强爱国义情感
3培养师生情感加强师生合作
4毕业考试保八争六
三具体措施
1三月底前完成新教学务四月初开始全面复
2制定计划系统复
第轮复(4月份)重点复九年级资料然列出章节复提纲构成相应知识网络全面系统牢固准确掌握教材做心中书考场答题时会心应手轮复基础训练线索加强学生练巩固
第二轮复(5月份)重点怀化版复指导阶段破课课单元单元
册册间界限相关知识综合类构成条条知识线进行纳复
第三轮复(6月份)重点综合性复查漏补缺时事政治参中轮复学生学老师辅导
3加强潜生辅导工作培养学信心缩短优秀学生距离
4注重学生时学督促认真完成天学务量做学记避免时抱佛脚现象
5时刻关注学生学状态发现问题时纠正解决问题绷紧学根弦
6教学程中做教师教然学生学简单消化良
7加强情感教育学生树立正确生观价值观教育教学中加强师生感情交流做师生感情融洽合作愉快
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