研究表明国定数量学生存程度心理问题求家庭教育学校教育中应该心理健康教育做重容实施做校学生心理健康教育工作提高学生心理素质学生提供效健康积极心理支持帮助学生始终保持乐观心态健康快乐成长研究决定全校范围开展学生心理健康关爱活动现制定实施方案:
活动题
关爱学生心理健康 促进学生快乐成长
二活动目标
更效做校学生心理健康教育工作着正面引导科学摸排专业服务精准帮扶原坚持学生身心健康放第位通开展学生心理健康关爱活动扎实序开展学生心理健康教育服务工作夯实学生心理健康防线守学生心灵家园促进学生健康快乐成长
三活动容
()心理疏导全程帮扶项目
学校心理健康教师全天候帮助访学生缓解情绪困难针特需求学心理咨询老师通电话网络进行专门心理辅导踪时掌握重点需关注学生名单时干预守护学生心理健康学生学业际关系等日常情况引起担忧焦虑等情绪进行疏导效学生提供心理支持安抚建立生档严格落实执行心理健康重点问题学生零报告日报告周报告月报告制度
(二)家校合作协育心项目
通开展心理健康专题讲座召开心理健康题班会班访家长等方式解心困生成长情况引导家长重视学生心理问题积极参学生心理健康成长程畅通家校合作渠道
(三)心理测评追踪谈心项目
采量化非量化相结合手段方法学生心理健康状况普遍进行摸底调查收集学生心理素质材料心理行问题类型进行排队梳理心理行问题程度分门类造册登记建立起学生心理健康档案作学生心理健康预警系统信息开展学生心理健康教育心理咨询心理治疗做心理缺陷学生安全防范工作提供信息
(四)危机干预五级保障项目
构建发现系统监控系统干预系统转介系统善系统五层级心理危机干预系统建立培训制备案制鉴定制保密制科学规范理危机干预流程明确级队伍工作职责求掌握学生学生活心理健康状况做学生心理关注全方位死角
(五)社团活动全员舒心项目
校园组织团体辅导心理情景剧心理知识普专题讲座心理题班会户外拓展训练等丰富彩校园心理健康活动富学生生活保证学生快乐健康成长
四活动求
()高度重视务求实效年级组学校心理健康教育工作领导组统领导紧密联系实际扎实序推进心理育工作动承担责相互支持配合形成工作合力落实工作务务求工作实效
(二)鼓励创新强化监督年级组应学生实际出发创新工作方式方法断总结推广验做法树典型造具年级特色心理健康教育工作模式
(三)积极宣传营造氛围年级通微信公众号抖音台等加强心理健康题服务活动宣传工作活动深入心
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