总复教学建议
该图呈现学校举行运动会场景场划分五部分：（1）画面面部分运动场观众席通两学生话图中提供信息引出万数认识加减法混合运算复（2）跑道学生进行400米跑步赛通跑400米运动员224组引出余数法复（3）运动场中间部分足球场通场观察引出图形拼组知识复（4）情境图左角跳高场通记录跳高成绩引出长度单位复（5）情境图右角学赛掷垒球通垒球场呈现信息掷垒球学话引出统计知识复总整画面蕴涵着丰富数学信息全面整理复册学容提供素材
该情境图设计两特点：助运动场丰富彩运动项目学生已生活验现实生活产生鸣激发学生学知识进行整理复兴趣学生心情愉悦进入复活动二助图中丰富信息引导学生提出问题展开全面回顾整理
教学时引导学生先整体观察画面明确图意基础指导学生定序进行观察学生全面发现图中隐含信息耐解定序观察事物方法面板块整理知识做准备充分读图基础引导学生发现提出数学问题
回顾整理综合情境ABCD息线索全册容进行复回顾整理分7板块：中心圆形板块学期学容……容整理吧话引入册学知识进行全面回顾整理复左边板块复万认识加减法万数混合运算左中板块复余数法左板块复长度单位右板块复图形拼组观察物体右中板块复解决问题右板块复统计知识
复时根中心圆形板块提示先组织学生整体回顾册教材学容结合奥运心中情境解决问题手学容进行适分类知识板块进行回顾整理结合综合练中相关题进步巩固学知识知识系统化时提高应知识解决实际问题力需注意：教材采引导提示点拨方式呈现目更空间留学生学生根提供线索展开复教师学生实际出发教材编写意图学生做必指导纳讲解注意受图中组话局限应全面灵活组织学生复
中心板块学生回顾学知识情境复时回忆学期学容手引导学生系统回顾基础学生回忆知识提出问题进行分类然进入板块复
左边板块通观众席ABCD区座位观察引出复时先学生根图中提供数提出解答数学问题：（1）全校1806手引入万数复1806里面1千8百6（2）通观赛学座位安排引入万加减法混合运算复交流时教师重点强调计算万加减法万混合运算时应该注意问题
右板块通足球场观察引出图形拼组知识复（1）通学生发现运动场长方形两半圆组成引入长方形正方形特征复：长方形边相等四角直角正方形四条边相等四角直角（2）通男孩说图形带黄色帽子朋友引入观察物体复（3）生活中找长方形正方形位置观察物体
左中板块通400米跑学分组引入余数法复计算余数法时注意余数数
左板块通跳高成绩引入长度单位复长度单位间换算复教学时学生说说已学长度单位：千米米分米厘米毫米长度单位间进率：l千米＝1000米外单位问进率10
右中板块解决问题复通解决芳分钟明踢问题引导学生回顾（）加（减）问题解题思路
右板块参加训练运动员进行分类统计复时先组织掷铅球者类似赛学生活动中成绩做记录然引导学生观察题图进行统计根统计结果提出问题解决问题
学生回顾整理时教师参学生活动中学生必方法指导学生交流时教师引导学生整理活动进行评价组间交流教师学生复整理情况进行总结肯定学生成功处指出学生存问题学生提出合理建议
综合练第1题连线形式复万数读法写法数组成题目练时先学生独立完成交流时读出降落伞数说说组成补充类似练
第2题复万数读法写法数组成活动性练练时充分发挥学生创造性组合作形式进行充分交流
第3题写似数通练巩固写似数方法
第4题口算题通练学生巩固整百数整十数加减法计算方法练时数字卡片形式学生练提高学生计算速度
第5题竖式计算题通练巩固学生余数法竖式计算方法
第6题较万数题目练时先学生组说说较数方法然确定房子里填什数字鼓励学生探究出种答案
第7题道猜数练题练时学生根情境图中学生话进行猜数通该练学生进步加深万数认识时教师学生提供类似素材通猜数学生理解少少含义
第8题竖式计算题通练巩固万加减法笔算方法验算方法
第9题解决实际问题题目练时教师引导学生观察画面弄清题意解决问题
第10题混合计算交流时引导学生说说计算序
第11题复关图形知识练练时学生说说种色块边形外学生结合练说说种图形进步认识
第12题长度单位换算练时引导学生回顾学长度单位间进率
第13题估测实际测量练时学生先估计条边长度然测量提醒学生注意：测量时候0刻度线准量
第14题运余数法解决实际问题巩固练
第15l617题解决问题题目练时先学生读题题目中找出已知信息弄清解决问题先算什学生独立分析题意计算
第18题找规律填数题通探索规律进步加深万数认识
第19题动手操作题练时学生亲动手剪剪加深长方形正方形特征认识时培养学生思维开阔性
第20题通连线巩固位置观察物体知识
第2l题利估算解决实际问题题目先学生读懂题意500元钱买两件衣服两件衣服合起价钱超500
第22题分类统计题通练巩固数正字方法进行统计知识
聪明屋题中1～1010数55图中3正方形角数列24＋24＋24＝72相差72－55＝17中间正方形左右两角数重复计算两次应17满足求89107中种答案：
学会
时解学生改学学程结果激励学生学改进教师教学课程标准关评价求教材设计具评价功学会栏目单元全册设计学会意图考查学生基知识基技掌握情况解决问题力评价融入教学程教师教学生学融合体实现评价时功里学生检验学情况教师利评价反馈信息适时调整改善教学提高课堂教学针性效性丰收园栏目中学生进行评价提供册学会设计4道题目包括表法题目角知识相关练等练时第1题学生认真观察情境图基础充分提问题力争学生提出问题涵盖册知识点达册知识进行全面检测目第2题学生动手操作然组交流第3题学生解决问题重点引导学生交流先算什算什
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该图呈现学校举行运动会场景场划分五部分：（1）画面面部分运动场观众席通两学生话图中提供信息引出万数认识加减法混合运算复（2）跑道学生进行400米跑步赛通跑400米运动员224组引出余数法复（3）运动场中间部分足球场通场观察引出图形拼组知识复（4）情境图左角跳高场通记录跳高成绩引出长度单位复（5）情境图右角学赛掷垒球通垒球场呈现信息掷垒球学话引出统计知识复总整画面蕴涵着丰富数学信息全面整理复册学容提供素材
该情境图设计两特点：助运动场丰富彩运动项目学生已生活验现实生活产生鸣激发学生学知识进行整理复兴趣学生心情愉悦进入复活动二助图中丰富信息引导学生提出问题展开全面回顾整理
教学时引导学生先整体观察画面明确图意基础指导学生定序进行观察学生全面发现图中隐含信息耐解定序观察事物方法面板块整理知识做准备充分读图基础引导学生发现提出数学问题
回顾整理综合情境ABCD息线索全册容进行复回顾整理分7板块：中心圆形板块学期学容……容整理吧话引入册学知识进行全面回顾整理复左边板块复万认识加减法万数混合运算左中板块复余数法左板块复长度单位右板块复图形拼组观察物体右中板块复解决问题右板块复统计知识
复时根中心圆形板块提示先组织学生整体回顾册教材学容结合奥运心中情境解决问题手学容进行适分类知识板块进行回顾整理结合综合练中相关题进步巩固学知识知识系统化时提高应知识解决实际问题力需注意：教材采引导提示点拨方式呈现目更空间留学生学生根提供线索展开复教师学生实际出发教材编写意图学生做必指导纳讲解注意受图中组话局限应全面灵活组织学生复
中心板块学生回顾学知识情境复时回忆学期学容手引导学生系统回顾基础学生回忆知识提出问题进行分类然进入板块复
左边板块通观众席ABCD区座位观察引出复时先学生根图中提供数提出解答数学问题：（1）全校1806手引入万数复1806里面1千8百6（2）通观赛学座位安排引入万加减法混合运算复交流时教师重点强调计算万加减法万混合运算时应该注意问题
右板块通足球场观察引出图形拼组知识复（1）通学生发现运动场长方形两半圆组成引入长方形正方形特征复：长方形边相等四角直角正方形四条边相等四角直角（2）通男孩说图形带黄色帽子朋友引入观察物体复（3）生活中找长方形正方形位置观察物体
左中板块通400米跑学分组引入余数法复计算余数法时注意余数数
左板块通跳高成绩引入长度单位复长度单位间换算复教学时学生说说已学长度单位：千米米分米厘米毫米长度单位间进率：l千米＝1000米外单位问进率10
右中板块解决问题复通解决芳分钟明踢问题引导学生回顾（）加（减）问题解题思路
右板块参加训练运动员进行分类统计复时先组织掷铅球者类似赛学生活动中成绩做记录然引导学生观察题图进行统计根统计结果提出问题解决问题
学生回顾整理时教师参学生活动中学生必方法指导学生交流时教师引导学生整理活动进行评价组间交流教师学生复整理情况进行总结肯定学生成功处指出学生存问题学生提出合理建议
综合练第1题连线形式复万数读法写法数组成题目练时先学生独立完成交流时读出降落伞数说说组成补充类似练
第2题复万数读法写法数组成活动性练练时充分发挥学生创造性组合作形式进行充分交流
第3题写似数通练巩固写似数方法
第4题口算题通练学生巩固整百数整十数加减法计算方法练时数字卡片形式学生练提高学生计算速度
第5题竖式计算题通练巩固学生余数法竖式计算方法
第6题较万数题目练时先学生组说说较数方法然确定房子里填什数字鼓励学生探究出种答案
第7题道猜数练题练时学生根情境图中学生话进行猜数通该练学生进步加深万数认识时教师学生提供类似素材通猜数学生理解少少含义
第8题竖式计算题通练巩固万加减法笔算方法验算方法
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第10题混合计算交流时引导学生说说计算序
第11题复关图形知识练练时学生说说种色块边形外学生结合练说说种图形进步认识
第12题长度单位换算练时引导学生回顾学长度单位间进率
第13题估测实际测量练时学生先估计条边长度然测量提醒学生注意：测量时候0刻度线准量
第14题运余数法解决实际问题巩固练
第15l617题解决问题题目练时先学生读题题目中找出已知信息弄清解决问题先算什学生独立分析题意计算
第18题找规律填数题通探索规律进步加深万数认识
第19题动手操作题练时学生亲动手剪剪加深长方形正方形特征认识时培养学生思维开阔性
第20题通连线巩固位置观察物体知识
第2l题利估算解决实际问题题目先学生读懂题意500元钱买两件衣服两件衣服合起价钱超500
第22题分类统计题通练巩固数正字方法进行统计知识
聪明屋题中1～1010数55图中3正方形角数列24＋24＋24＝72相差72－55＝17中间正方形左右两角数重复计算两次应17满足求89107中种答案：
学会
时解学生改学学程结果激励学生学改进教师教学课程标准关评价求教材设计具评价功学会栏目单元全册设计学会意图考查学生基知识基技掌握情况解决问题力评价融入教学程教师教学生学融合体实现评价时功里学生检验学情况教师利评价反馈信息适时调整改善教学提高课堂教学针性效性丰收园栏目中学生进行评价提供册学会设计4道题目包括表法题目角知识相关练等练时第1题学生认真观察情境图基础充分提问题力争学生提出问题涵盖册知识点达册知识进行全面检测目第2题学生动手操作然组交流第3题学生解决问题重点引导学生交流先算什算什
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