班会题:
秩序记心间友善伴行班会
班会容:
1通图片学生体会守秩序带文明
2通图片实验学生体会守秩序带高效
3通案例视频学生知道遵守秩序够保证生命安全
班会点:
教室
班会目
1学生班会中遵守秩序重性
2活动中感悟守秩序作:文明高效谐
3知道守秩序友善种体现培养学生友善良品质
4增强班级凝聚力培养积极班风
预期效果:
感受遵守秩序重性知道养成守秩序惯事做起增强班级凝聚力体会谐相处道
班会程:
学天老师家起节班会课?课?
导入:
学会报数?玩报数游戏?
开始
开始啊啦?
报数规谁说说样报更流畅?
次?开始(生报数)
通游戏知道什
做什事条理组织秩序
(板题)节班会课聊聊关秩序话题
二秩序重性:
()生活中秩序
1游戏中讲秩序生活中方讲秩序?(56生交流)
(超市排队公交车电影院等……)
学果场没秩序拥挤方生活样序场会幸福?
生:幸福
序生活会带混乱甚野蛮序生活带文明幸福(板:文明)
(二)学校中秩序
1生活中讲秩序学校里呢?
生:讲秩序
先起学课间吧
出示拥挤图片
(1)拥挤水房厕门口
(2)拥挤走廊
(3)混乱教室
……
情景什想说?
生:文明懂谦友善……
2学想法非常(出示抢着作业拥挤水房)谁说说学什遵守秩序?
生:想抢先想快点
守秩序真快点?通游戏验证老师发组10串起曲针组快速度解开?(计时开始)
快组时____慢组____
现先请组停坐端正现前面5组学已全部解开快组仅时____秒面6组学许针没解开知道奥秘?实前5组解样序排列针6组解序排列发现什?
3通游戏明白什?
结:守秩序快格外慢守秩序做事更快生活更高效(板:高效)
4实良秩序仅带文明高效生活紧急情况保证生命安全
面模拟游戏火场逃生瓶子代表情况紧急火场里面球代表生命样快速度全部逃离火场?
面请组学前面家演示说说样做?(组展示)
学熟悉?没错三年级时学学片课文做次成功实验
通刚实验什收获?
生交流
5果想着抢时间守秩序旦紧急情况果堪设想
6集体生活中秩序等重遇紧急情况时样安全疏散?
7正学说守秩序确保生命安全2008年汶川震中桑枣中学创造样奇迹8级震1分36秒全校2300名师生伤亡做呢?段视频
(视频)
现想说什?(板书:安全)秩序创造奇迹保证生命安全序撤离终挽救数生命实学校详细疏散方案常组织疏散演练?相信遵方案遵守秩序定战胜种危急情况
刚家总结:良秩序仅带文明高效关键时刻秩序保证生命安全
8学养成安静序惯事做起面请组讨校园里样做安静序呢?
学生交流汇报
三结课:
交流中老师听出家秩序更深理解思索学守秩序(板题)必迎更加文明高效安全幸福生老师相信家努力远中国良秩序赢全世界赞赏目光
节课课
班会反思:
通次班会学生认识遵守秩序重性知道守秩序仅创造文明社会工作变高效更重保护生命安全通游戏图片案例视频学生明白守秩序应事做起身边做起次班会学生指导守秩序步班级建设班工作基础
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