第九课 美民间——中国民间美术
教学目标：
知识技：
1认识民间美术中国美术重组成部分众门类丰富文化涵
2认识民间美术中宝贵艺术创作验专业美术创作重鉴价值
3 民间美术中包含着民族艺术创作应重视民间美术作品收藏研究
程方法：教师通展示民间美术作品学生解民间美术存日常生活中民间引导学生解民间美术价值总结艺术特点学生谈民间美术法
情感态度价值观：学民间美术重学生解民间美术价值懂弘扬民族精神保护民族民间艺术提高保护觉性民间美术鉴赏根目
教学重点：
学生解民间美术价值通具体作品分析帮助学生理解民间美术作品中包含丰富精神涵民俗生活容植根民族文化深处审美理想
教学难点：
中间美术历史发展中形成独特艺术思想体系创作验积累学生容易专业美术角度挑剔民间美术足教师应引导
教学方法：
讲授展示评述
教前准备：
媒体课件
教学课时：
视频导入
教师问：视频中出现什民间活动？
学生答：年画壁画漆画 木偶皮影面具等
二讲授新课
1民间美术定义：
民间美术相专业美术言纯属民间创作者劳动民未专业美术家加工改造美术具质朴纯真情感浓厚乡土味强烈体现着民族性方性特色
2民间美术分类：
绘画：年画版画建筑彩画壁画灯笼画扇面画等
雕塑：彩塑（型泥）建筑石雕面塑砖刻等
玩具：泥玩具陶瓷玩具布玩具竹制玩具
染织刺绣：蜡染印花布土布织锦挑花等
服饰：民族服装童服装嫁衣绣花荷包鞋垫首饰绢花等
家具器皿：日陶瓷木器竹器铜器等
戏具：木偶皮影面具等
剪纸：窗花礼花刺绣花样挂笺等
纸扎灯彩：花灯种纸扎风筝等
编织：草编竹编柳条编纸编等
食品：面花面点造型糕点模糖果造型
3皮影
皮影戏起源：两千年前汉武帝爱妃李夫病死武帝思念心切神情恍惚终日理政臣李少翁出门路遇孩童手布娃娃玩耍影子倒映栩栩生李少翁心中动布裁成李夫影涂色彩手脚处装木杆入夜围白布点灯恭请皇帝端坐帐中观武帝罢龙颜悦爱释手载入汉书爱情事认皮影戏早渊源
皮影戏称影子戏灯影戏种兽皮纸板做成物剪影灯光射隔亮布进行演戏国民间广流传傀儡戏表演时艺白色幕布面边操戏曲物边流行曲调唱述事时配击乐器弦乐浓厚乡土气息
皮影造型俊俏方外轮廓挺拔概括携刻精细流畅重视图案装饰效果着色强烈活泼明快影肢体部分间组合分解合理表演十分灵活充分体现粗中细豪放致艺术风格
4木偶头
漳州木偶造型严谨精雕细刻彩绘精致着色稳重艳保留唐宋绘画风格物性格鲜明夸张合理方特色木偶头基造型生旦净末丑神仙鬼怪动物传统名剧角色例关公曹操水虎传梁山汉等种类繁漳州布袋木偶重木偶头漳州艺雕刻木偶头注重五形（眼口鼻眉耳）五骨（眉顶颧额颏骨）中木偶头重木偶脸
脸讲究五形三骨两眼嘴两鼻孔（五形）眉骨骨颏骨（三骨）形形色色五官根角色外形性格身份历气质构思加利造型线条色彩抓着角色神髓木头然活起嘴尖刻薄媒婆翘髻角目老丑长眉垂目慈祥老者嘴厚面肉坠憨汉
漳州木偶雕刻刀功外原材料樟木鉴选择涂料配制讲究雕刻件作品少两三天物独特心世界通表情刻画出花费时间更世袭秘制涂料尤重件作品种色彩涂数十遍样木偶保存百年会掉色变形作戏曲舞台物头雕刻非常注重物性格特征刻画夸张造型丰富表情类型化处理方式漳州木偶头雕刻普遍特征雕刻历师徒相承家族祖传方式直流传中断
漳州木偶头雕刻代表性传承徐竹初徐竹初出生木偶家竹初艺术誉活文物东方艺术珍品世界流艺术中华绝国家级艺术珍品徐竹初说木偶四途：演出工具玩具工艺品艺术收藏早20世纪50年代竹初木偶雕刻名扬海外木偶雕刻次作国礼赠送国际友[3]
徐竹初木偶俗称北派木偶技法源北方汉剧风格模式强调木偶戏剧表情化性格化注重神情性格表现强调形写神落刀前总细细
5剪纸
剪纸定义刻纸窗花剪画区创作时剪子刻刀然工具创作出艺术作品基相统称剪纸
剪纸种镂空艺术视觉透空感觉艺术享受载体纸张金银箔树皮树叶布皮革等片状材料
剪纸技法：阳刻剪纸特征剪轮廓线外空白部分条线相互连接牵发动全身 阴刻剪纸特征线条定作品整体块状
6作品欣赏
三课程结
通节课学民间美术概况初步解作家冯骥民间美术样评简练简陋粗犷粗糙民间文化应该放雅堂应该博物馆里珍品民族艺术中华民族精华祖先留宝贵财富民间艺术应该解珍惜保护真希民间艺术变博物馆艺术通影知道存
四作业布置
面民间美术逐渐消失现状提出应观点
板书设计：
第九课 美民间——中国民间美术
1 民间美术定义：
2 民间美术分类：
3 皮影
4 木偶头
5 剪纸
6 作品欣赏
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知识技：
1认识民间美术中国美术重组成部分众门类丰富文化涵
2认识民间美术中宝贵艺术创作验专业美术创作重鉴价值
3 民间美术中包含着民族艺术创作应重视民间美术作品收藏研究
程方法：教师通展示民间美术作品学生解民间美术存日常生活中民间引导学生解民间美术价值总结艺术特点学生谈民间美术法
情感态度价值观：学民间美术重学生解民间美术价值懂弘扬民族精神保护民族民间艺术提高保护觉性民间美术鉴赏根目
教学重点：
学生解民间美术价值通具体作品分析帮助学生理解民间美术作品中包含丰富精神涵民俗生活容植根民族文化深处审美理想
教学难点：
中间美术历史发展中形成独特艺术思想体系创作验积累学生容易专业美术角度挑剔民间美术足教师应引导
教学方法：
讲授展示评述
教前准备：
媒体课件
教学课时：
视频导入
教师问：视频中出现什民间活动？
学生答：年画壁画漆画 木偶皮影面具等
二讲授新课
1民间美术定义：
民间美术相专业美术言纯属民间创作者劳动民未专业美术家加工改造美术具质朴纯真情感浓厚乡土味强烈体现着民族性方性特色
2民间美术分类：
绘画：年画版画建筑彩画壁画灯笼画扇面画等
雕塑：彩塑（型泥）建筑石雕面塑砖刻等
玩具：泥玩具陶瓷玩具布玩具竹制玩具
染织刺绣：蜡染印花布土布织锦挑花等
服饰：民族服装童服装嫁衣绣花荷包鞋垫首饰绢花等
家具器皿：日陶瓷木器竹器铜器等
戏具：木偶皮影面具等
剪纸：窗花礼花刺绣花样挂笺等
纸扎灯彩：花灯种纸扎风筝等
编织：草编竹编柳条编纸编等
食品：面花面点造型糕点模糖果造型
3皮影
皮影戏起源：两千年前汉武帝爱妃李夫病死武帝思念心切神情恍惚终日理政臣李少翁出门路遇孩童手布娃娃玩耍影子倒映栩栩生李少翁心中动布裁成李夫影涂色彩手脚处装木杆入夜围白布点灯恭请皇帝端坐帐中观武帝罢龙颜悦爱释手载入汉书爱情事认皮影戏早渊源
皮影戏称影子戏灯影戏种兽皮纸板做成物剪影灯光射隔亮布进行演戏国民间广流传傀儡戏表演时艺白色幕布面边操戏曲物边流行曲调唱述事时配击乐器弦乐浓厚乡土气息
皮影造型俊俏方外轮廓挺拔概括携刻精细流畅重视图案装饰效果着色强烈活泼明快影肢体部分间组合分解合理表演十分灵活充分体现粗中细豪放致艺术风格
4木偶头
漳州木偶造型严谨精雕细刻彩绘精致着色稳重艳保留唐宋绘画风格物性格鲜明夸张合理方特色木偶头基造型生旦净末丑神仙鬼怪动物传统名剧角色例关公曹操水虎传梁山汉等种类繁漳州布袋木偶重木偶头漳州艺雕刻木偶头注重五形（眼口鼻眉耳）五骨（眉顶颧额颏骨）中木偶头重木偶脸
脸讲究五形三骨两眼嘴两鼻孔（五形）眉骨骨颏骨（三骨）形形色色五官根角色外形性格身份历气质构思加利造型线条色彩抓着角色神髓木头然活起嘴尖刻薄媒婆翘髻角目老丑长眉垂目慈祥老者嘴厚面肉坠憨汉
漳州木偶雕刻刀功外原材料樟木鉴选择涂料配制讲究雕刻件作品少两三天物独特心世界通表情刻画出花费时间更世袭秘制涂料尤重件作品种色彩涂数十遍样木偶保存百年会掉色变形作戏曲舞台物头雕刻非常注重物性格特征刻画夸张造型丰富表情类型化处理方式漳州木偶头雕刻普遍特征雕刻历师徒相承家族祖传方式直流传中断
漳州木偶头雕刻代表性传承徐竹初徐竹初出生木偶家竹初艺术誉活文物东方艺术珍品世界流艺术中华绝国家级艺术珍品徐竹初说木偶四途：演出工具玩具工艺品艺术收藏早20世纪50年代竹初木偶雕刻名扬海外木偶雕刻次作国礼赠送国际友[3]
徐竹初木偶俗称北派木偶技法源北方汉剧风格模式强调木偶戏剧表情化性格化注重神情性格表现强调形写神落刀前总细细
5剪纸
剪纸定义刻纸窗花剪画区创作时剪子刻刀然工具创作出艺术作品基相统称剪纸
剪纸种镂空艺术视觉透空感觉艺术享受载体纸张金银箔树皮树叶布皮革等片状材料
剪纸技法：阳刻剪纸特征剪轮廓线外空白部分条线相互连接牵发动全身 阴刻剪纸特征线条定作品整体块状
6作品欣赏
三课程结
通节课学民间美术概况初步解作家冯骥民间美术样评简练简陋粗犷粗糙民间文化应该放雅堂应该博物馆里珍品民族艺术中华民族精华祖先留宝贵财富民间艺术应该解珍惜保护真希民间艺术变博物馆艺术通影知道存
四作业布置
面民间美术逐渐消失现状提出应观点
板书设计：
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1 民间美术定义：
2 民间美术分类：
3 皮影
4 木偶头
5 剪纸
6 作品欣赏
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