教师:
教 材
部编版道德法治
单元
四
备课
时间
124
教学
容
13爱家乡山水
课时
1
教学
时间
1210
学情
分析
二年级学生年半学生活方面进步年级相参加集体活动接触更周围事物更兴趣根童生活范围扩展越越接触家庭学校外方培养学生社区村庄城镇等情感进行集体义爱国义教育重基础二年级学生毕竟年龄动制力较差教学应趣味化宜活动游戏课设计卜紧扣品德生活课程生活性开放性活动性原充分考虑学生生活实际基础广泛挖掘课外资源通创设牛活中趣活动情境捕捉鲜活容引导学生互动交流体验中爱家乡山水
教学
目标
1通寻访探究种实践活动解家乡然文环境解家乡事
2感受家乡美激发热爱家乡情感
3生活中爱护家乡环境
教学
重点
解家乡然环境文环境激发热爱家乡情感
教学
难点
家介绍家乡然文环境事等
教学具
准备
教学课件
三 学 设 计
预 学
解家乡包括然文特色等
学
环节:家乡里
1.放音乐谁说家乡学生边听边唱猜猜:首歌歌名什?首歌唱出什?天学心单元第课(板书课题)
2教师指导图:课文第23页插图通引导学生仔细观察画面继提出学生说说图中谁?干什?表情?心情?喜欢家乡?学生观察思考分享观点
3带领学生感情朗读书中诗启发谈话:图中朋友家乡美呀家乡里?家乡美?老师想家乡游览观光欢迎?导游家乡美方介绍老师?
4学生扮导游介绍赞美家乡请扮演导游学生谈感想请观朋友发表意见
5猜猜请学生描述喜欢家乡某方学生猜猜里
环节二:家乡美丽
1教师出示ppt中图片提问发现家乡美?请学生说说发现家乡美方法预设:拍拍画画唱唱写写……
2教师出示务:请家想想家乡里景色美熟悉彩笔画吧学生喜欢方式记录分享家乡美丽风景
环节三:家乡事会
1教师讲述关傣家竹楼传说事傣族朋友家乡事朋友家乡事美丽事写出家乡历时文化教师提问知道家乡事?学生交流收集关家乡事
2请学生听段家乡戏曲介绍戏曲知道家乡歌曲戏曲表演学?
3展示收集关家乡片文字等资料学交流通渠道获资料
环节四:爱家乡行动
1 提问:听家乡事家乡歌舞剧什感想?热爱家乡希努力学长家乡贡献力量现家乡做什呢?教师出示图片先图片中朋友算家乡做什?学生交流分享
2 教师追问:算家乡做什呢?请家组单位制定方案赶快行动吧教师出示方案表格做适指导
延 学
解家乡变化发展家乡贡献份力量
教学
记
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