实学生调查报告
实学生调查报告1
摘：
文通海南五院校学生实文写作需求状况问卷调查结果进行分析省高职院校解学生实文写作力实文写作认识需求开设实文写作课程编写相关教材提供参考性
关键词：实文高职学生需求调查报告
1调查目
解省高职院校学生实文写作力实文写作认识需求便省高职院校开设实文写作课程编写相关教材提供参考
2调查方式
问卷调查
3调查象
海南软件职业技术学院海南职业技术学院海南外国语职业学院海南外贸职业学院海南政法职业学院五院校专业学生
4调查数量
发放调查问卷550份收回效调查问卷550份
5调查结果
收回550份效调查问卷数统计分析情况省高职院校学生实文写作兴趣力学情况格式应价值课程开设需求等六方面情况
(1)高职学生实文写作兴趣
调查结果显示4306学生门课程感兴趣4384学生般喜欢1310学生喜欢
(2)高职学生实文写作力
调查结果显示认写作力高学生2297认写作力般低学生7703
(3)高职学生动提高实文写作力情况
认写作力般低高职学生7703说明高职学生实文写作实际水高面样实际情况713学生提高实文写作力常动寻找机会通种方式学实文9287学生会动学实文写作
(4)高职学生实文写作格式解情况
调查结果显示8887学生解条证明申请书等常实文写作格式略知
(5)高职学生实文写作应价值认识
调查结果显示7585学生认实文写作社会应范围广120学生认实文写作社会应范围狭窄
(6)高职学生实文写作课程开设需求情况
调查结果显示8016学生认必必开设实文写作课程认没必开设实文写作课程学生仅963
调查结果显示高职学生认实文写作社会应范围广7703学生认实文写作力般低8887学生知道条证明申请书等常实文写作格式面实际需求广泛身力足现实学生采取学获相关实文写作力学生713意味着92高职学生毕业会缺乏实文写作相关力种力缺失会许高职毕业生工作中带诸便正高职学生认实文写作社会应范围广8016学生认必必开设实文写作课程弥补实文写作力方面存缺陷
目前高职院校实文写作教材存体系庞容繁杂中涉日常实文极限介绍教学重点教材讲学生定常学生常教材定体例重理轻训练选择例文远离学生日常学生活高职学生学起疏远感较妨碍实文重性积极认知抑制实文写作学应兴趣实文写作课程面社会面生活切学生达更广更专业更实目高职学生实文写作课程容需求进行调查教师角度列出高职学生毕业应掌握35种常实文种类高职学生中选出常20种调查35种常实文种类毕业文求职信简历合通知申请书总结计划演讲稿市场调查报告报告介绍信致辞起诉状辞职信调查报告申诉状感谢信便条诉状竞聘词证明信述职报告请示条济活动分析倡议书函答辩状商务信函通报请帖启事简报联
通550份效调查问卷统计分析出高职学生需掌握20种实文体毕业文求职信简历合通知申请书总结计划演讲稿市场调查报告报告介绍信致辞起诉状辞职信调查报告申诉状感谢信便条诉状
6调查结
综合述调查结果明确实文写作位高职学生必须掌握工具技知识济时代实文已社会化众化高职学生实际写作水高没动学求知欲高职院校必须重视门课程开设针高职学生需掌握20种实文文体进行课堂教学改革相关教材编写工作便效提高高职学生实文写作力
实学生调查报告2
寒假社会实践学生充分利寒假时间种方式深入社会中展开形式样种实践活动积极参加社会实践活动够促进社会解提高身济社会发展现状认识实现书知识实践知识更结合帮助树立正确世界观生观价值观学生社会实践活动全面推进素质教育重环节适应新世纪社会发展求培养全面发展型需加强集体义爱国义社会义教育升华思想效途径积极投身社会实践深入群众解社会增长干青年学生成长成正确道路青年学生运学知识技发挥聪明智积极社会作贡献重途径通社会实践活动助学生更新观念做先进青年
寒假社会实践提供走出校园踏社会展现绚丽舞台利假期参加意义社会实践活动接触社会解社会社会实践中检验实践中积累社会验实践中提高力走出社会坚实基础
走进农村关注民生次参加社会实践原想改变学方式拓宽发展空间机会更增进生存体验动走进农村会形成社会意识作综合实践活动课程部分农村社区服务社会实践服综合实践活动课程总目标时更注重社会适应力社会参意识公民责感创新意识培养唯汗水换收获总结实践旅
20xx年1月20日参加暑期社会实践次暑期社会实践点北仑区港街道方前村期四天暑期社会实践中方前村进行系列服务活动社区拔杂草牛皮癣农村居民宣传环保知识农村居民送茶水进行关中国居民生活满意度问卷调查农村家电维修等等炎炎夏日烈日头条件艰苦然热情洋溢通亲身体验社会实践更进步解农村实践中增长见识锻炼干培养韧性然7天时间中体验里面劳累辛苦烈日沐浴更锻炼学课堂学东西更重检验学东西否社会力否社会承认真实社会更深切体会
纸终觉浅绝知事躬行短期社会实践晃中领悟东西东西终生受社会实践加深社会阶层感情拉社会距离社会实践中开拓视野增长干进步明确青年学生成材路肩负历史命社会学受教育课堂片广阔天里生价值体现更加激烈竞争更坚实基础希样机会实践中锻炼家份生活体验社会实践验组织活动力相信学生活工作起重影响作
快乐时光总弥足珍贵短暂历总耐寻味反复回忆思索路点点滴滴天社会实践汗水欢笑更沉甸甸收获路艰辛微笑收获然学开始次短暂充实实践走社会起桥梁作渡作生段重历重步骤走工作岗位着帮助明白新考验抉择奋斗息砺前行会年轻时光留太遗憾转眼间次实践已结束回想次社会实践活动深刻感触仅次实践次生历生宝贵财富学接触身学社会验力提高学校里学
没实践没发言权亲身历会种超常感觉通社会实践磨练培养青年学生怕困难勇克服困难精神培养家团结友爱互助互关心集体良品质广学生真正实践中受锻炼增长干作出贡献
总结验时清醒认识院社会实践工作然许困难足进步拓宽渠道更新观念创新思路努力院社会实践工作新台阶提供感谢实践获益匪浅
实学生调查报告3
年寒假清华方售服务部实家里电脑出现障知道处理等专业士解决问题身电脑感兴趣朋友介绍里实
短短1月工作程受益匪浅仅计算机专业知识增长懂更处事社会直处加速发展变化中求越越高发展眼光问题断提高思想认识完善师傅说作名it业者受社会压力行业更加沉重学会创新求变适应社会需果单位更需掌握全面计算机知识计算机组装维修服务器维护测试需独立完成说1月工作成长少中少感悟面点心：
第真诚：伪装面孔心绝忽略真诚力量第天服务部实心里避免疑惑：知道师傅样应该做啊干什等等踏进公司办公室见陌生脸孔莫名疑惑眼神着微笑着招呼尴尬局面立刻缓解家友善微笑欢迎天起养成惯天早见微笑说声：师傅早心底真诚问候总觉常细微东西容易忽略轻轻声问候表达老师事朋友尊重关心感觉重视关心
仅仅天时间师傅成片交流沟通学想应该真诚换老师信朋友愿意指导愿意分配务
第二沟通：想短暂实时间学东西需老师沟通加深彼解刚网络中心老师解工作学力清楚会做工作清楚想解什样知识老师建立起沟通必时觉走社会获缺钥匙通沟通解师傅体解边针性教计算机知识边根兴趣予指导帮助例网络布线电脑硬件安装系统网络硬件障排工作原理应等方面较感兴趣师傅起完成电脑障排工作次工作中真正学计算机教科书没知识拥实践验真正体现知识真正价值学致
第三激情耐心：激情耐心火冰似两种完全东西碰撞出美丽火花中心时老师说想做电脑维护块激情耐心必少产品更新方面行业做新闻工作断更新需激情发现创造耐心断学新知识提高专业水中具体工作中样：记刚公司实时候老板安排学安装winxp操作系统想应该非常简单事没想出现问题师傅步步教导直系统安装成功整整两天时
公司里问师傅查资料问题迎刃解方面知识充实常书仅仅获感性认识里真实践算真正掌握认识足告诫做什切忌眼高手低善钻研师傅说台计算机细心负责具基专业素养细心负责做件事情必备基条件基专业素养做工作前提
实学生调查报告4
学生消费社会消费重组成部分着社会济发展现代社会消费观念生活方式流行时尚影响消费心理消费行前相发生根性改变学生消费状况握学生生活消费心理特征行导培养提高财商前成代学生关注课题
代学生消费新概念存问题
1 实惠学生考虑重素
流行实间更数学生选择实类产品选择中价格适中总学生首考虑素类似特征促销方式选择体现受学生欢迎三种促销方式：折派送赠送礼物
2 学生侧重时尚性消费
20岁左右青年学校园绝数站时代前追新求异敏锐握时尚惟恐落潮流特点学生新事物强烈求知欲喜欢追求独特新奇时髦产品时独特新奇带流行普服饰化妆品女生消费头683学生表示喜欢购买独特风格衣着服饰317认谓穿舒服行 否流行紧价格质量成学生考虑否购买第三素名牌产品问果济许会否购买名牌产品时80学生表示肯定充分体现学生追求高品质高品牌高品位生活需
3 学生品牌选择忠诚度高
国外知名度美誉度品牌更受学生欢迎手机数码产品等中高端消费品国外品牌占优势国品牌电脑等领域逐步增强快速消费品国外品牌学生心目中优劣学生消费定程度会相信真实体验果某种品牌产品产生体验会坚持逐步形成固定偏终形成惯保持产品良忠诚度洗发水感性认识气味清香质量效果明显会促继续半学购物时品牌作第考虑素耐克阿迪ONLY等中高档服装化妆品品牌非常受学欢迎
4 学生消费理性面
学生没济源济独立性差消费没基础没形成完整稳定消费观念控力强数消费受媒体宣传诱导受身边学影响产生机消费动消费调查发现983学生济源父母部分月消费600元左右满足前意义温饱消费占总消费三成恋爱际交时尚品等费反占日常消费头现MP3手机笔记电脑已成代学生三件缺高科技产品目前手机学中占率超90中七成学高档手机567学拥电脑拥电脑学中68学电脑玩游戏网聊天等娱乐活动少数学电脑学
5 考证出国成学生消费新增长点
粗略数：英语四六级计算机等级证许职业资格证会计证秘书证公关员证等甚包括驾驶证考试参加许考证补班种班少数百元千元事实流考证说没处公关员资格证找工作说起什作学实说考证成风外越越校学生毕业出国留学提议事日程许家庭笔钱投种出国培训班里位正等签证朋友算笔账：出国必须考雅思三北京念新东方雅思学费1800元材料费200元报名费1000元连带生活费光半月花45千元考完申请学校学校申请费例美国般60美元左右果申请万元加面签证护存档钱仅前期准备万更提出国
二影响学生消费素点
1 家庭素影响
家庭消费情况学生消费观重影响学访问中发现般说农村学生月消费部分伙食外部分开支学品生活品家庭富裕学校消费家里样会太讲究城里学生消费相手脚
2 集体影响
读书部分时间集体宿舍样消费方式受集体影响前太喜欢喝牛奶宿舍喝奶惯慢慢着喝
3 社会文化影响
女学生例然社会段距离社会潮流影响追求时尚高档服装化装品减肥品等花钱
三引导学生养成良消费心理行建议
首先家庭建立健康消费文化环境家长消费观行会孩子身形形反映出予定消费时注意教育时学校学生正确消费官消费行应导作加强勤俭节约教育狠抓校风学风建立健康社会消费环境前学生程度受社会影响希赖社会力量屏弃良消费行积极建立校园新风气新消费文化生长点
实学生调查报告范文2
网民已成中学生否现代重标志特网会中学生思想观念思维方式价值取行模式带影响？项新调查表明特网利中学生现代思维方式形成利社会化进程更激发创造潜力调查显示中学生网民中男生网率高女生网学生中57．6％偶尔网40．6％常网部分时间泡网2．3％59．2％中学生网龄半年年左右两三年网龄10％说明中学生网两年事
中学生网数周末假期81．2％中学生网目获更新信息23％学生结交更朋友6％网玩游戏
网络基评价中半数中学生认网势趋30．5％学生网络表示满意47．1％认中学生网应适指导
基量调查数调查认网激活现代中学生思想：
网络中学生接触元世界文化接触开放意识效率意识竞争意识等意识全球眼光通阅读网量超文信息潜移默化学现代发散性思维方法懂处理复杂事物时必须考虑周围事物种种联系改变传统线性思维固死板狭隘网络中学生世界认识超出直接体验生存世界85．6％网中学生认网络影响改变学方式增加信息量59％网者机程中学网络知识
网络全方位超时空互动性隐蔽性中学生社会交提供更广泛机会学生利快捷电子邮件进行远距离交流种戴面具交方式中学生等宽松社交环境中情展现调查显示53％网外发布信息
调查发现网络事物样利面中学生带困扰网络容易少数控力较差中学生瘾间接符号化交形式定程度削弱面面交机会愿网络高技术容易中学生网络技术产生度崇拜等
调查认特网发展中学生教育工作呈现新特点学校教育应该网育网育相结合促进中学生整体素质提高
实学生调查报告5
国际21世纪教育委员会报告学财富中指出：现代社会里越越需教育培养判断力责感做出贡献选取课题探索强化责感教育新路子进步加强学校德育工作培养适应新世纪社会发展求作点努力
调查具体目标方法：
课题调查具体目标：
（1）解学生责感状况
（2）探索前学生责感状况特点
（3）探索强化责感教育措施提高责感教育针性实效性
根目标采调查方法：问卷调查方法访谈法通学生问卷调查角度解学生责感现状
问卷设计容考虑责感表现（家庭社会国家）责感性品质构成四素：责知责情责意责行等方面设问设选择题15题时间校初三高三两年级学生发放问卷发问卷750份左右回收效问卷达93
二调查结果分析——学生责感状况特点
1责感表现：
生责爱基础建立起爱指爱惜身体格名誉作社会性行责爱广泛包含作行体作客体身心爱护学生必须认识然世界应该合理范围生存获发展碰困难时候应断激励勇直前坚持底负责问卷调查结果显示：
学生中常运动保持健康占3375常运动保持健康占6625组数字担忧学生中少运动保健意识方面责意识加强
学亲戚吸毒会认事问奇机会想尝试占961劝说听话占257立制止效送戒毒占652异性朋友异性学]交态度性朋友交占868
雨家里衣物外面露天晾晒时空会做装着没见占157
收拾仪器清洁器具做实验报告结占5486八项数学集体责意识较强少数学责心态担忧
值日搞卫生时偷懒想办法偷懒占531积极偷懒
中国未必需参军国家征集会参军占6666公民应义务应积极报名参军占2947已选举权会选谁选谁弃权占1233选朋友占491认真投神圣票占8244公益性捐款态度予理睬占261流家捐捐占2403乐善施希加强捐款监督占6792义务献血法献血身体健康利献血占491献血谓献行献更占3009义务献血利利已应动献血占5465交通规遵守太麻烦方便点占418警察遵守没警察赖遵守占1421遵守负责社会负责占7053碰路抢劫会没抢头事占1003先旁观进行救援时协助占1839见义勇报警协助捉抢劫者占7178风景名胜区参观旅游见乱扔乱写会仿效乱扔乱写占229惯种行觉力劝阻行占6625报告理意劝阻占2967餐馆餐濒灭绝动植物做菜会吃吃误占186吃出声占4399说服餐馆员立报警占3699黄4534535aaa色书刊黄4534535aaa色音制品态度奇会偷偷认增长见识想方设法占326现年龄占2957坚决抵制会举报占3647九项学生中社会责意识时强时弱社会应负责认识时清时糊
总学生调查结果分析显示校学生责感状况流确实存少问题呈现出特点：
1家庭朋友责感意识强责意识模糊
2朋友圈子里责意识强朋友圈子外陌生责意识较少
3班集体责感意识强国家社会责意识淡化
4责认知强责行少学生判断出负责负责非正确选择付行动
5责情感强责力学生中少事情心责力责
三调查结果思考——进步加强中学生责感教育策建议
责感形成非发程需通教育培养赖外部导教律体验形成强化责感素质教育力度策必须实践中断探索开拓外部导化统
策：强化责感教育力度应坚持正确理导做道德理知识教育道德责行教育结合实现知行统
学校德育工作中理行动先导必理教育责感教育逾越初级阶段通教育学生知道：热爱生命维护尊严修身养心发展实现价值——责等乐助善意批评真诚合作宽容度——责养老抚幼孝敬父母维护家庭睦承担家务劳动——家庭责履行义务奉献集体社会遵纪守法参社会活动——集体社会责热爱祖国维护国家统国家尊严保持民族气节履行保卫祖国义务——国家责认识然爱护然美化绿化净化环境节约源——然责认识社会然知识价值广泛学知识灵活运知识便创造性解决问题——学责通教育学生明白社会赋予神圣命明白应承担责推卸明白神圣命完成必须立足社会体高度责感
德育工作中重视道德理知识教育忽视道德责行教育会出现知行脱节解决知行脱节问题必须道德理知识教育道德责行教育机结合重视道德责行教育道德认识基础整社会倡导道德规范化体道德义务觉履行义务核心化体道德义务终表现觉道德行通教学青团学生会组织活动课外活动社会实践活动校会班会班工作等种活动形式开展教育
策二：强化责感教育力度应注重养成教育
责行责感外化责感终缩培养学生责感必须重视实践活动养成教育样责知责情责意变客观现实责行沦口头军行动矮子养成教育必须事做起点滴开始互助学活动参加家务劳动学校劳动值日志愿者行动等学校建立家务劳动制度根学生情况求学生承担相应家务劳动家长予具体安排落实学校定期监督检查校园里定期开展家务劳动竞赛表演活动通活动培养学生家庭责感逐步具集体社会责感建议学校社区联合建立学生义务社会服务制度求学生通寒暑假双休日法定节假日逐步累计完成计6月义务社会服务工作作合格毕业生条件认建议进行责感素质教育具体操作性措施强化责感素质教育力度效途径利增强学生社会责感素质
策三：强化责感教育力度应做学校家庭社会整合
教育系统工程学校培养责感重园两环境相学校务教书育学校教育环境具明确目指定教育容活动计划系统组织特殊教育条件体全面发展具加速作实践证明单学校方努力难教育效延续家长孩子第教师性格道德意识形成家庭环境家庭教育着密切关系家庭氛围家长处事态度等会影响孩子责意识责行培养学生责感学校做家长沟通工作种沟通形式样：家长学校家长会家访书信交流电子邮件等种沟通容应教育方法探讨应仅仅成绩单报告社会生舞台舞台中责感展现评价检验社会责感影响表现面方面：
第现实生活中道德取责感状况会极影响新代道德取责感状况充满着责感社会负责社会新代影响完全
第二责感坚持赖社会行评价外界富责感行赞扬讥笑肯定否定会严重影响责情责意中社会负责行宽容甚赞赏责感否定整社会尤级政府应该树立正确符合社会实际情况价值导全社会范围营造积极遵纪守法富正义责感社会风气氛围正确评价机制定正气压倒邪气否会学校变成没意义道德说教场严重削弱学校教育威信力量十分利中学生责感培养
策四：强化责感教育力度应强化责感教育渗透性建立良校园环境激励责感教育渗透思想政治课教学程中思想政治课承担务马克思义指导关社会科学知识化观点解决学生政治导理导价值导道德导等问题实施德育方面较德育途径具更优势进行责感素质教育方面教育途径代通课堂教学知识载体学生进行良心理品质教育法律意识教育国情教育马克思义济政治哲学等理教育学生解明确社会赋予神圣命化体验增强家庭集体国家社会责感思想政治课应进行责感素质教育渠道应仁承担起学生进行责感素质教育重教师应充分挖掘思想政治课教材容突出责感教育责感教育渗透学科教学程中教学进行德育教育培养中学生责感基途径认培养学生责感德育教师政治教师事情观点错误德育教育责感教育应贯穿学校学科教学中应该贯穿整学校教育工作中通心理教育生理卫生生物等课程教学强化热爱生命维护尊严修身养心发展教育增强学生负责意识通历史理然物理化学等课程强化热爱祖国爱护然教育增强社会国家然责感责感教育渗透学校制度文化环境中处幽兰室养高士德具众心理舆导＇行学生行选择影响深刻意义说良环境身责感素质培养教育种力量优化责感素质教育良环境须建立套奖惩运行机制建立保护责者利益机制时建立约束惩罚失职者机制责者予肯定鼓励失职者舆谴责行政处罚必时予法律制裁扬善抑恶真正形成责者光荣失职者悲校园环境推进责感素质水准提高外须渗透理服务程中
策五：强化责感教育力度需结合普法教育进行现实生活中行仅缺乏责感表现违法行培养中学生责感教育应中学生普法教育结合起
策六：强化责感教育力度需中学生省意志努力事物发展总外起作结果事物发展决定性素家庭学校社会等培养责感外部素观努力培养责感部素决定性素措施手段方法果学生省化相结合言行思培养学生责感应贯穿义思想切学生身实际出发立足学生思维特征认识力注重教育效果时反馈学生明白说教否效通学生认识反省认修正提高达必须调动学生动性积极性坚定目标塑造美品性社会思想日渐元化学生正处身心发展关键期塑造力模仿力强时期培养责感必须提高鉴力排社会家庭学校带良影响做责感作奋斗目标责感作美品性追求断完善
实学生调查报告6
眼睛心灵窗户拥双健康明亮眼睛利更工作学着时间推移班越越学患视成名博士学视力越越差什呢班学视力进行次调查希通次调查够解班学视原矫正方法视预防措施增强班学保护眼睛意识预防减少视发生
通调查表明：班学患视数约占班总数1923中80学初中患视20学学开始患视
患视原：
通进步调查发现数学患视写字书时候眼睛距离书太致次长时间电视网致眼睛疲劳度引起学昏暗情况书走路书强光书造成视部分学晚睡觉前书惯舒服便躺着睡久久患视
外发现城市学乡村学视患病率明显高着年龄增长种现象变越发明显什呢调查显示乡村生活更接然空气较新鲜乡村学电视计算机频率相城市学言明显更少
外阅读姿势良会造成视力减退阅读时间长学视眼患病率明显高阅读时间短学阅读距离越接书视眼进展越快
资料表明：班学视纳起非三点：眼度眼卫生缺乏保护眼睛意识
二预防视方法措施：
取班学视预防治疗方法班视力良学展开调查根调查结果总结出点预防治疗视方法措施：
1 天坚持做两次眼保健操
2 书写字姿势正确：眼离书尺胸离书桌拳手离笔尖寸
3 行走书强光书昏暗方书躺着书等
4 量少网注意作息时间安排(例：长时间书电视等)眼睛度疲劳时书写时作业远眺十分钟等
5 睡眠充足接然坚持锻炼身体加强营养偏食常吃青菜坚持良眼惯定期检查视力(正常情况眼3月左右屈光情况发生变化定期检查视力做早发现早矫正早治疗)等
调查总结：视防患未然盲现开始样成良惯普健康眼知识已视学治疗控制度加深
实学生调查报告7
题：
学生消费心理状况调查
二目：
通调查解现学生消费现状分析相关消费心理暴露问题进提出相应建议策引导学生树立理性消费观
三方法：
问卷调查
四象：
学生
学生特殊消费群体 生活环境成长环境家庭济状况 受教育校园环境年龄特殊心理特征等原 群体特消费心理消费行通部分学生济收入源消费状况调查消费状况消费特点进行分析 进步改进校学生心理健康教育提供线索
五结果分析：
()学生消费现象
学生月消费额350500元占7500800元占278001200元占501200元占12消费项目中伙食费占月消费总额93交通通讯占月消费总额68购物占月消费总额65娱乐占月消费总额52学费占月消费总额47交际占月消费总额28类占月消费总额6月花娱乐方面费言 13学生花费50元30学生花费50100元24学生花费100150元15学生花费150200元18学生花费200元月情感投资费者说谈恋爱浪漫气氛制造费中 花费100元占10花费100200元占9花费200400元占4花费400元占3外次调查中单身学生占74学生学期学方面花费(包括考试考证文具书籍复印培训班)中花费200元占47花费200300元占20花费300400元占13花费400600元占11花费600元占9
学生消费分基生活消费(衣食住行)学消费(学费书杂费考证电脑等) 休闲娱乐消费(休闲旅游娱乐)际交消费(情恋爱) 等方面
通调查发现学生绝部分消费基生活消费(伙食交通通讯)购物(服装饰品)消费占例次娱乐学消费际交方面消费
出购买商品选择部分学生较理智定知识思维判断力需定会做出满足相应需行部分学生处理问题时盲目
购买商品时注重问题言学生重视质量功占调查数46重视实性占总调查数21重视美观致占总调查数15重视价格占总调查数9重视新鲜感占总调查数5重视品牌占总调查数4调查结果发现：学生消费结构总体合理够身条件出发进行出合理消费行部分学生购物时会考虑商品质量实性选择物美价廉商品会部分学生会更重品牌新鲜感外观质量关键素
物品选择标准名牌(：鞋子衣服手机等)持态度中选择物美价廉商品学生占总调查数占48持谓态度学生占总调查数占29认件名牌撑场面行代学生热衷爱名牌占总调查数6出名牌少学生会刻意追求持谓态度
(二)学生消费心理
消费心理指消费者购买行全程中发生系列心理活动消费者客观消费象身观消费需求综合反应
认识程：消费者感觉知觉记忆想象思维注意等活动商品属性方面联系综合反映程
实学生调查报告8
着高等教育普高等教育市场化运作日趋明显年高校规模扩招越越学生走进高等教育殿堂20xx年初高校校数达1800加电网络教育等形式教育学生数总2100万形成拥数众高等教育市场学生消费市场作中重组成部分越越成关注焦点穷穷孩子父母样种观念教育进行投资学生消费力高出般水正确面消费市场解学生消费情况社会济影响呢分驻烟三高校——烟台学鲁东学山东工商学院部分学生消费状况进行调查学生消费情况全面细致解次调查具体容情况分析：
学生消费特点
学生作社会消费特殊群体着社会消费群体消费心理行调查清醒出学生消费存着特点
1 消费观念复杂感性消费占优势
学生没济源济独立性差消费没基础济非独立性决定学生消费验少理性消费价值成进行衡量学生没形成完整稳定消费观念控力强数消费受媒体宣传诱导受身边学影响产生机消费动消费正学生消费示范效应结果调查目前校学生中30拥手机手机消费存着盲目性拥手机学生中部分通信需家庭济条件允许部分通信需家庭济条件负担起情况趋前消费部分通信需家庭济条件负担奢侈消费奢侈消费学生消费示范效应攀心理导致
2 学生品牌忠诚度高
学生消费定程度会相信真实体验果某种品牌产品产生体验会坚持逐步形成固定偏终形成惯保持产品良忠诚度洗发水感性认识气味清香质量效果明显会促继续
3 消费倾样化
21世纪物质生活精神生活日益丰富时代代学生已满足宿舍教室图书馆三点线单调生活娱乐运动手机电脑新型IT产品成学生消费热点学生消费已呈现明显元化趋势果济条件允许部分学生会旅游歌厅酒吧消费购买电脑手机MP3反映出学生具走出校园融入社会拥高质量生活渴
二学生消费结构层次分析
学生钱里里 通调查发现生活费源方面 75学父母13学贷款8学获奖学金9学通工补贴日常开销1学需减免学费见 学济源父母源趋元化生活费包括学杂费住宿费等头加父母例更高说学生基纯消费者身份出现社会舞台 学生消费问题调查表明学生生活费衣食住行消费金额较手机电脑类培训含中手机已成学生消费品面分析中出
实学生调查报告9
调查背景意义目
背景说明统计中国年均二氧化碳排放量27吨城市白领便40方米居住面积开16 l车班年飞机12次碳排放量会2611吨 全球变暖等气候问题致全球类考量目前生态环境类意识生产消费程中出现量碳排放形成气候问题重素想象果提倡低碳生活做起生存环境会越越样
调查意义通调查学生认识保护环境保护动物节减排环保理念应成行准低碳生活更应急需建立绿色生活方式
低碳生活理念正渐渐世界国倡导学生觉养成低碳生活方式学教育面新课题通调查解代学生低碳生活意识进行气候变化宣传教育提高学生节减排意识倡导低碳绿色生活方式
二调查容
节减排目前社会必须努力工程前济社会高投入高消耗高排放低效率难循环三高低难循环 发展方式节减排问题长段时间困扰着公众节减排意识强
掠夺式快速发展全球气候产生重影响全球气候变暖已争事实类生存发展带严重挑战亟需开展全民气候变化宣传教育改变生活方式倡导低碳绿色生活方式低碳生活底产生重作？距离真正意义低碳生活远？没采取传统纸质问卷方式通网络电子邮件短信方式机调查100名校学生解学生低碳生活意识低碳生活方式认知度参情况宣传倡导学生养成低碳生活方式
三现状
20xx年着工业化进程深入量温室气体二氧化碳排出全球气温升高气候发生变化已争事实12月8日世界气象组织提前公布20xx年全球气候状况报告指出10年记录全球热10年外全球变暖南极冰川开始融化进导致海面升高芬兰德国学者公布新项调查显示世纪末海面升高19米远远超出前预期果发展南太洋岛国图瓦卢第消失汪洋中岛国面严峻形式年年底丹麦首哥哈根召开联合国气候变化会低碳生活成时热门话题天减碳变成年轻见面时新问候语
1低碳生活学生养成低碳生活方式前提
着社会断发展生活水断提高更物质需求需求发展方面消耗着量资源源方面排放出量污染物破坏环境全球环境承受着越越环境污染压力例源污染物排放情况存诸合理现象许资源浪费污染污染物排放节制够等等
通调查75 学生认气候环境问题身生活影响仅15 学生认身生活影响调查显示节减排认知度够75 学生认识足低碳生活解够觉气候环境问题身生活影响
低碳指较低更低温室气体（二氧化碳）排放中国环境科学学会秘书长官认节减碳说生活方式描绘碳足迹二氧化碳全球带生存危机增强忧患意识世界国减排问题进行着艰苦努力低碳概念广泛认
什低碳生活呢？低碳生活减少二氧化碳排放低量低消耗低开支生活种简约生活方式种生活惯种然然节约身边种资源惯养成低碳生活方式低碳意味着刻意节俭刻意放弃生活享受生活点点滴滴做节约浪费样舒适低碳生活
低碳生活然新概念提出持续发展老问题反映类气候变化未产生忧患意识全球变暖等气候问题致考虑目前生态环境类意识生产消费程中出现量碳排放形成气候问题重素减少碳排放相应优化约束某消费生产活动快养成低碳生活方式
2鉴国外成功验学生中积极宣传倡导低碳生活方式
（1）推广绿色奥运理念倡导低碳生活
20xx 年兑现绿色奥运承诺北京市修建奥林匹克森林公园奥运会体育场馆设施量节环保新技术仅效减轻奥运会环境良影响北京奥运会成届绿色减排体育盛会20xx 年海世博会广州亚运会成推广愿减排台20xx 年南京青奥会提出努力办届绿色青奥目标学生养成低碳生活良契机
（2） 宣传低碳生活项目启动学生低碳生活活动
气候组织联合中国绿化基金会联合国环境规划署发起百万森林项目号召社会公众倡导低碳生活应气候变化支援西部生态脆弱区贫困口方面倡导公众天做10 件日常生活中减碳事达减碳目方面鼓励公众棵5 元价格西部干旱区认捐棵树行动改善全球气候保护全球生态环境20xx年12 月中国首官方碳中标识——中国绿色碳基金碳中标识发布碳中标识国家林业局气候办设计注册中国绿色碳基金捐资实践低碳生活种证明学生中进行广泛宣传学生积极关注真正参中
鼓励更女学生投身科研领域欧莱雅公司启动科学校园行活动节低碳题设定四环保课题全国重点学中征集环保畅想提案终评选出6 名女性欧莱雅校园科学星外活动特设置欧莱雅减碳达活动鼓励更学生提升环保意识倡导科学健康低碳生活20xx 年3 月澳利亚率先开展熄灯时活动三年已成项世界规模环保活动
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
实学生调查报告1
摘：
文通海南五院校学生实文写作需求状况问卷调查结果进行分析省高职院校解学生实文写作力实文写作认识需求开设实文写作课程编写相关教材提供参考性
关键词：实文高职学生需求调查报告
1调查目
解省高职院校学生实文写作力实文写作认识需求便省高职院校开设实文写作课程编写相关教材提供参考
2调查方式
问卷调查
3调查象
海南软件职业技术学院海南职业技术学院海南外国语职业学院海南外贸职业学院海南政法职业学院五院校专业学生
4调查数量
发放调查问卷550份收回效调查问卷550份
5调查结果
收回550份效调查问卷数统计分析情况省高职院校学生实文写作兴趣力学情况格式应价值课程开设需求等六方面情况
(1)高职学生实文写作兴趣
调查结果显示4306学生门课程感兴趣4384学生般喜欢1310学生喜欢
(2)高职学生实文写作力
调查结果显示认写作力高学生2297认写作力般低学生7703
(3)高职学生动提高实文写作力情况
认写作力般低高职学生7703说明高职学生实文写作实际水高面样实际情况713学生提高实文写作力常动寻找机会通种方式学实文9287学生会动学实文写作
(4)高职学生实文写作格式解情况
调查结果显示8887学生解条证明申请书等常实文写作格式略知
(5)高职学生实文写作应价值认识
调查结果显示7585学生认实文写作社会应范围广120学生认实文写作社会应范围狭窄
(6)高职学生实文写作课程开设需求情况
调查结果显示8016学生认必必开设实文写作课程认没必开设实文写作课程学生仅963
调查结果显示高职学生认实文写作社会应范围广7703学生认实文写作力般低8887学生知道条证明申请书等常实文写作格式面实际需求广泛身力足现实学生采取学获相关实文写作力学生713意味着92高职学生毕业会缺乏实文写作相关力种力缺失会许高职毕业生工作中带诸便正高职学生认实文写作社会应范围广8016学生认必必开设实文写作课程弥补实文写作力方面存缺陷
目前高职院校实文写作教材存体系庞容繁杂中涉日常实文极限介绍教学重点教材讲学生定常学生常教材定体例重理轻训练选择例文远离学生日常学生活高职学生学起疏远感较妨碍实文重性积极认知抑制实文写作学应兴趣实文写作课程面社会面生活切学生达更广更专业更实目高职学生实文写作课程容需求进行调查教师角度列出高职学生毕业应掌握35种常实文种类高职学生中选出常20种调查35种常实文种类毕业文求职信简历合通知申请书总结计划演讲稿市场调查报告报告介绍信致辞起诉状辞职信调查报告申诉状感谢信便条诉状竞聘词证明信述职报告请示条济活动分析倡议书函答辩状商务信函通报请帖启事简报联
通550份效调查问卷统计分析出高职学生需掌握20种实文体毕业文求职信简历合通知申请书总结计划演讲稿市场调查报告报告介绍信致辞起诉状辞职信调查报告申诉状感谢信便条诉状
6调查结
综合述调查结果明确实文写作位高职学生必须掌握工具技知识济时代实文已社会化众化高职学生实际写作水高没动学求知欲高职院校必须重视门课程开设针高职学生需掌握20种实文文体进行课堂教学改革相关教材编写工作便效提高高职学生实文写作力
实学生调查报告2
寒假社会实践学生充分利寒假时间种方式深入社会中展开形式样种实践活动积极参加社会实践活动够促进社会解提高身济社会发展现状认识实现书知识实践知识更结合帮助树立正确世界观生观价值观学生社会实践活动全面推进素质教育重环节适应新世纪社会发展求培养全面发展型需加强集体义爱国义社会义教育升华思想效途径积极投身社会实践深入群众解社会增长干青年学生成长成正确道路青年学生运学知识技发挥聪明智积极社会作贡献重途径通社会实践活动助学生更新观念做先进青年
寒假社会实践提供走出校园踏社会展现绚丽舞台利假期参加意义社会实践活动接触社会解社会社会实践中检验实践中积累社会验实践中提高力走出社会坚实基础
走进农村关注民生次参加社会实践原想改变学方式拓宽发展空间机会更增进生存体验动走进农村会形成社会意识作综合实践活动课程部分农村社区服务社会实践服综合实践活动课程总目标时更注重社会适应力社会参意识公民责感创新意识培养唯汗水换收获总结实践旅
20xx年1月20日参加暑期社会实践次暑期社会实践点北仑区港街道方前村期四天暑期社会实践中方前村进行系列服务活动社区拔杂草牛皮癣农村居民宣传环保知识农村居民送茶水进行关中国居民生活满意度问卷调查农村家电维修等等炎炎夏日烈日头条件艰苦然热情洋溢通亲身体验社会实践更进步解农村实践中增长见识锻炼干培养韧性然7天时间中体验里面劳累辛苦烈日沐浴更锻炼学课堂学东西更重检验学东西否社会力否社会承认真实社会更深切体会
纸终觉浅绝知事躬行短期社会实践晃中领悟东西东西终生受社会实践加深社会阶层感情拉社会距离社会实践中开拓视野增长干进步明确青年学生成材路肩负历史命社会学受教育课堂片广阔天里生价值体现更加激烈竞争更坚实基础希样机会实践中锻炼家份生活体验社会实践验组织活动力相信学生活工作起重影响作
快乐时光总弥足珍贵短暂历总耐寻味反复回忆思索路点点滴滴天社会实践汗水欢笑更沉甸甸收获路艰辛微笑收获然学开始次短暂充实实践走社会起桥梁作渡作生段重历重步骤走工作岗位着帮助明白新考验抉择奋斗息砺前行会年轻时光留太遗憾转眼间次实践已结束回想次社会实践活动深刻感触仅次实践次生历生宝贵财富学接触身学社会验力提高学校里学
没实践没发言权亲身历会种超常感觉通社会实践磨练培养青年学生怕困难勇克服困难精神培养家团结友爱互助互关心集体良品质广学生真正实践中受锻炼增长干作出贡献
总结验时清醒认识院社会实践工作然许困难足进步拓宽渠道更新观念创新思路努力院社会实践工作新台阶提供感谢实践获益匪浅
实学生调查报告3
年寒假清华方售服务部实家里电脑出现障知道处理等专业士解决问题身电脑感兴趣朋友介绍里实
短短1月工作程受益匪浅仅计算机专业知识增长懂更处事社会直处加速发展变化中求越越高发展眼光问题断提高思想认识完善师傅说作名it业者受社会压力行业更加沉重学会创新求变适应社会需果单位更需掌握全面计算机知识计算机组装维修服务器维护测试需独立完成说1月工作成长少中少感悟面点心：
第真诚：伪装面孔心绝忽略真诚力量第天服务部实心里避免疑惑：知道师傅样应该做啊干什等等踏进公司办公室见陌生脸孔莫名疑惑眼神着微笑着招呼尴尬局面立刻缓解家友善微笑欢迎天起养成惯天早见微笑说声：师傅早心底真诚问候总觉常细微东西容易忽略轻轻声问候表达老师事朋友尊重关心感觉重视关心
仅仅天时间师傅成片交流沟通学想应该真诚换老师信朋友愿意指导愿意分配务
第二沟通：想短暂实时间学东西需老师沟通加深彼解刚网络中心老师解工作学力清楚会做工作清楚想解什样知识老师建立起沟通必时觉走社会获缺钥匙通沟通解师傅体解边针性教计算机知识边根兴趣予指导帮助例网络布线电脑硬件安装系统网络硬件障排工作原理应等方面较感兴趣师傅起完成电脑障排工作次工作中真正学计算机教科书没知识拥实践验真正体现知识真正价值学致
第三激情耐心：激情耐心火冰似两种完全东西碰撞出美丽火花中心时老师说想做电脑维护块激情耐心必少产品更新方面行业做新闻工作断更新需激情发现创造耐心断学新知识提高专业水中具体工作中样：记刚公司实时候老板安排学安装winxp操作系统想应该非常简单事没想出现问题师傅步步教导直系统安装成功整整两天时
公司里问师傅查资料问题迎刃解方面知识充实常书仅仅获感性认识里真实践算真正掌握认识足告诫做什切忌眼高手低善钻研师傅说台计算机细心负责具基专业素养细心负责做件事情必备基条件基专业素养做工作前提
实学生调查报告4
学生消费社会消费重组成部分着社会济发展现代社会消费观念生活方式流行时尚影响消费心理消费行前相发生根性改变学生消费状况握学生生活消费心理特征行导培养提高财商前成代学生关注课题
代学生消费新概念存问题
1 实惠学生考虑重素
流行实间更数学生选择实类产品选择中价格适中总学生首考虑素类似特征促销方式选择体现受学生欢迎三种促销方式：折派送赠送礼物
2 学生侧重时尚性消费
20岁左右青年学校园绝数站时代前追新求异敏锐握时尚惟恐落潮流特点学生新事物强烈求知欲喜欢追求独特新奇时髦产品时独特新奇带流行普服饰化妆品女生消费头683学生表示喜欢购买独特风格衣着服饰317认谓穿舒服行 否流行紧价格质量成学生考虑否购买第三素名牌产品问果济许会否购买名牌产品时80学生表示肯定充分体现学生追求高品质高品牌高品位生活需
3 学生品牌选择忠诚度高
国外知名度美誉度品牌更受学生欢迎手机数码产品等中高端消费品国外品牌占优势国品牌电脑等领域逐步增强快速消费品国外品牌学生心目中优劣学生消费定程度会相信真实体验果某种品牌产品产生体验会坚持逐步形成固定偏终形成惯保持产品良忠诚度洗发水感性认识气味清香质量效果明显会促继续半学购物时品牌作第考虑素耐克阿迪ONLY等中高档服装化妆品品牌非常受学欢迎
4 学生消费理性面
学生没济源济独立性差消费没基础没形成完整稳定消费观念控力强数消费受媒体宣传诱导受身边学影响产生机消费动消费调查发现983学生济源父母部分月消费600元左右满足前意义温饱消费占总消费三成恋爱际交时尚品等费反占日常消费头现MP3手机笔记电脑已成代学生三件缺高科技产品目前手机学中占率超90中七成学高档手机567学拥电脑拥电脑学中68学电脑玩游戏网聊天等娱乐活动少数学电脑学
5 考证出国成学生消费新增长点
粗略数：英语四六级计算机等级证许职业资格证会计证秘书证公关员证等甚包括驾驶证考试参加许考证补班种班少数百元千元事实流考证说没处公关员资格证找工作说起什作学实说考证成风外越越校学生毕业出国留学提议事日程许家庭笔钱投种出国培训班里位正等签证朋友算笔账：出国必须考雅思三北京念新东方雅思学费1800元材料费200元报名费1000元连带生活费光半月花45千元考完申请学校学校申请费例美国般60美元左右果申请万元加面签证护存档钱仅前期准备万更提出国
二影响学生消费素点
1 家庭素影响
家庭消费情况学生消费观重影响学访问中发现般说农村学生月消费部分伙食外部分开支学品生活品家庭富裕学校消费家里样会太讲究城里学生消费相手脚
2 集体影响
读书部分时间集体宿舍样消费方式受集体影响前太喜欢喝牛奶宿舍喝奶惯慢慢着喝
3 社会文化影响
女学生例然社会段距离社会潮流影响追求时尚高档服装化装品减肥品等花钱
三引导学生养成良消费心理行建议
首先家庭建立健康消费文化环境家长消费观行会孩子身形形反映出予定消费时注意教育时学校学生正确消费官消费行应导作加强勤俭节约教育狠抓校风学风建立健康社会消费环境前学生程度受社会影响希赖社会力量屏弃良消费行积极建立校园新风气新消费文化生长点
实学生调查报告范文2
网民已成中学生否现代重标志特网会中学生思想观念思维方式价值取行模式带影响？项新调查表明特网利中学生现代思维方式形成利社会化进程更激发创造潜力调查显示中学生网民中男生网率高女生网学生中57．6％偶尔网40．6％常网部分时间泡网2．3％59．2％中学生网龄半年年左右两三年网龄10％说明中学生网两年事
中学生网数周末假期81．2％中学生网目获更新信息23％学生结交更朋友6％网玩游戏
网络基评价中半数中学生认网势趋30．5％学生网络表示满意47．1％认中学生网应适指导
基量调查数调查认网激活现代中学生思想：
网络中学生接触元世界文化接触开放意识效率意识竞争意识等意识全球眼光通阅读网量超文信息潜移默化学现代发散性思维方法懂处理复杂事物时必须考虑周围事物种种联系改变传统线性思维固死板狭隘网络中学生世界认识超出直接体验生存世界85．6％网中学生认网络影响改变学方式增加信息量59％网者机程中学网络知识
网络全方位超时空互动性隐蔽性中学生社会交提供更广泛机会学生利快捷电子邮件进行远距离交流种戴面具交方式中学生等宽松社交环境中情展现调查显示53％网外发布信息
调查发现网络事物样利面中学生带困扰网络容易少数控力较差中学生瘾间接符号化交形式定程度削弱面面交机会愿网络高技术容易中学生网络技术产生度崇拜等
调查认特网发展中学生教育工作呈现新特点学校教育应该网育网育相结合促进中学生整体素质提高
实学生调查报告5
国际21世纪教育委员会报告学财富中指出：现代社会里越越需教育培养判断力责感做出贡献选取课题探索强化责感教育新路子进步加强学校德育工作培养适应新世纪社会发展求作点努力
调查具体目标方法：
课题调查具体目标：
（1）解学生责感状况
（2）探索前学生责感状况特点
（3）探索强化责感教育措施提高责感教育针性实效性
根目标采调查方法：问卷调查方法访谈法通学生问卷调查角度解学生责感现状
问卷设计容考虑责感表现（家庭社会国家）责感性品质构成四素：责知责情责意责行等方面设问设选择题15题时间校初三高三两年级学生发放问卷发问卷750份左右回收效问卷达93
二调查结果分析——学生责感状况特点
1责感表现：
生责爱基础建立起爱指爱惜身体格名誉作社会性行责爱广泛包含作行体作客体身心爱护学生必须认识然世界应该合理范围生存获发展碰困难时候应断激励勇直前坚持底负责问卷调查结果显示：
学生中常运动保持健康占3375常运动保持健康占6625组数字担忧学生中少运动保健意识方面责意识加强
学亲戚吸毒会认事问奇机会想尝试占961劝说听话占257立制止效送戒毒占652异性朋友异性学]交态度性朋友交占868
雨家里衣物外面露天晾晒时空会做装着没见占157
收拾仪器清洁器具做实验报告结占5486八项数学集体责意识较强少数学责心态担忧
值日搞卫生时偷懒想办法偷懒占531积极偷懒
中国未必需参军国家征集会参军占6666公民应义务应积极报名参军占2947已选举权会选谁选谁弃权占1233选朋友占491认真投神圣票占8244公益性捐款态度予理睬占261流家捐捐占2403乐善施希加强捐款监督占6792义务献血法献血身体健康利献血占491献血谓献行献更占3009义务献血利利已应动献血占5465交通规遵守太麻烦方便点占418警察遵守没警察赖遵守占1421遵守负责社会负责占7053碰路抢劫会没抢头事占1003先旁观进行救援时协助占1839见义勇报警协助捉抢劫者占7178风景名胜区参观旅游见乱扔乱写会仿效乱扔乱写占229惯种行觉力劝阻行占6625报告理意劝阻占2967餐馆餐濒灭绝动植物做菜会吃吃误占186吃出声占4399说服餐馆员立报警占3699黄4534535aaa色书刊黄4534535aaa色音制品态度奇会偷偷认增长见识想方设法占326现年龄占2957坚决抵制会举报占3647九项学生中社会责意识时强时弱社会应负责认识时清时糊
总学生调查结果分析显示校学生责感状况流确实存少问题呈现出特点：
1家庭朋友责感意识强责意识模糊
2朋友圈子里责意识强朋友圈子外陌生责意识较少
3班集体责感意识强国家社会责意识淡化
4责认知强责行少学生判断出负责负责非正确选择付行动
5责情感强责力学生中少事情心责力责
三调查结果思考——进步加强中学生责感教育策建议
责感形成非发程需通教育培养赖外部导教律体验形成强化责感素质教育力度策必须实践中断探索开拓外部导化统
策：强化责感教育力度应坚持正确理导做道德理知识教育道德责行教育结合实现知行统
学校德育工作中理行动先导必理教育责感教育逾越初级阶段通教育学生知道：热爱生命维护尊严修身养心发展实现价值——责等乐助善意批评真诚合作宽容度——责养老抚幼孝敬父母维护家庭睦承担家务劳动——家庭责履行义务奉献集体社会遵纪守法参社会活动——集体社会责热爱祖国维护国家统国家尊严保持民族气节履行保卫祖国义务——国家责认识然爱护然美化绿化净化环境节约源——然责认识社会然知识价值广泛学知识灵活运知识便创造性解决问题——学责通教育学生明白社会赋予神圣命明白应承担责推卸明白神圣命完成必须立足社会体高度责感
德育工作中重视道德理知识教育忽视道德责行教育会出现知行脱节解决知行脱节问题必须道德理知识教育道德责行教育机结合重视道德责行教育道德认识基础整社会倡导道德规范化体道德义务觉履行义务核心化体道德义务终表现觉道德行通教学青团学生会组织活动课外活动社会实践活动校会班会班工作等种活动形式开展教育
策二：强化责感教育力度应注重养成教育
责行责感外化责感终缩培养学生责感必须重视实践活动养成教育样责知责情责意变客观现实责行沦口头军行动矮子养成教育必须事做起点滴开始互助学活动参加家务劳动学校劳动值日志愿者行动等学校建立家务劳动制度根学生情况求学生承担相应家务劳动家长予具体安排落实学校定期监督检查校园里定期开展家务劳动竞赛表演活动通活动培养学生家庭责感逐步具集体社会责感建议学校社区联合建立学生义务社会服务制度求学生通寒暑假双休日法定节假日逐步累计完成计6月义务社会服务工作作合格毕业生条件认建议进行责感素质教育具体操作性措施强化责感素质教育力度效途径利增强学生社会责感素质
策三：强化责感教育力度应做学校家庭社会整合
教育系统工程学校培养责感重园两环境相学校务教书育学校教育环境具明确目指定教育容活动计划系统组织特殊教育条件体全面发展具加速作实践证明单学校方努力难教育效延续家长孩子第教师性格道德意识形成家庭环境家庭教育着密切关系家庭氛围家长处事态度等会影响孩子责意识责行培养学生责感学校做家长沟通工作种沟通形式样：家长学校家长会家访书信交流电子邮件等种沟通容应教育方法探讨应仅仅成绩单报告社会生舞台舞台中责感展现评价检验社会责感影响表现面方面：
第现实生活中道德取责感状况会极影响新代道德取责感状况充满着责感社会负责社会新代影响完全
第二责感坚持赖社会行评价外界富责感行赞扬讥笑肯定否定会严重影响责情责意中社会负责行宽容甚赞赏责感否定整社会尤级政府应该树立正确符合社会实际情况价值导全社会范围营造积极遵纪守法富正义责感社会风气氛围正确评价机制定正气压倒邪气否会学校变成没意义道德说教场严重削弱学校教育威信力量十分利中学生责感培养
策四：强化责感教育力度应强化责感教育渗透性建立良校园环境激励责感教育渗透思想政治课教学程中思想政治课承担务马克思义指导关社会科学知识化观点解决学生政治导理导价值导道德导等问题实施德育方面较德育途径具更优势进行责感素质教育方面教育途径代通课堂教学知识载体学生进行良心理品质教育法律意识教育国情教育马克思义济政治哲学等理教育学生解明确社会赋予神圣命化体验增强家庭集体国家社会责感思想政治课应进行责感素质教育渠道应仁承担起学生进行责感素质教育重教师应充分挖掘思想政治课教材容突出责感教育责感教育渗透学科教学程中教学进行德育教育培养中学生责感基途径认培养学生责感德育教师政治教师事情观点错误德育教育责感教育应贯穿学校学科教学中应该贯穿整学校教育工作中通心理教育生理卫生生物等课程教学强化热爱生命维护尊严修身养心发展教育增强学生负责意识通历史理然物理化学等课程强化热爱祖国爱护然教育增强社会国家然责感责感教育渗透学校制度文化环境中处幽兰室养高士德具众心理舆导＇行学生行选择影响深刻意义说良环境身责感素质培养教育种力量优化责感素质教育良环境须建立套奖惩运行机制建立保护责者利益机制时建立约束惩罚失职者机制责者予肯定鼓励失职者舆谴责行政处罚必时予法律制裁扬善抑恶真正形成责者光荣失职者悲校园环境推进责感素质水准提高外须渗透理服务程中
策五：强化责感教育力度需结合普法教育进行现实生活中行仅缺乏责感表现违法行培养中学生责感教育应中学生普法教育结合起
策六：强化责感教育力度需中学生省意志努力事物发展总外起作结果事物发展决定性素家庭学校社会等培养责感外部素观努力培养责感部素决定性素措施手段方法果学生省化相结合言行思培养学生责感应贯穿义思想切学生身实际出发立足学生思维特征认识力注重教育效果时反馈学生明白说教否效通学生认识反省认修正提高达必须调动学生动性积极性坚定目标塑造美品性社会思想日渐元化学生正处身心发展关键期塑造力模仿力强时期培养责感必须提高鉴力排社会家庭学校带良影响做责感作奋斗目标责感作美品性追求断完善
实学生调查报告6
眼睛心灵窗户拥双健康明亮眼睛利更工作学着时间推移班越越学患视成名博士学视力越越差什呢班学视力进行次调查希通次调查够解班学视原矫正方法视预防措施增强班学保护眼睛意识预防减少视发生
通调查表明：班学患视数约占班总数1923中80学初中患视20学学开始患视
患视原：
通进步调查发现数学患视写字书时候眼睛距离书太致次长时间电视网致眼睛疲劳度引起学昏暗情况书走路书强光书造成视部分学晚睡觉前书惯舒服便躺着睡久久患视
外发现城市学乡村学视患病率明显高着年龄增长种现象变越发明显什呢调查显示乡村生活更接然空气较新鲜乡村学电视计算机频率相城市学言明显更少
外阅读姿势良会造成视力减退阅读时间长学视眼患病率明显高阅读时间短学阅读距离越接书视眼进展越快
资料表明：班学视纳起非三点：眼度眼卫生缺乏保护眼睛意识
二预防视方法措施：
取班学视预防治疗方法班视力良学展开调查根调查结果总结出点预防治疗视方法措施：
1 天坚持做两次眼保健操
2 书写字姿势正确：眼离书尺胸离书桌拳手离笔尖寸
3 行走书强光书昏暗方书躺着书等
4 量少网注意作息时间安排(例：长时间书电视等)眼睛度疲劳时书写时作业远眺十分钟等
5 睡眠充足接然坚持锻炼身体加强营养偏食常吃青菜坚持良眼惯定期检查视力(正常情况眼3月左右屈光情况发生变化定期检查视力做早发现早矫正早治疗)等
调查总结：视防患未然盲现开始样成良惯普健康眼知识已视学治疗控制度加深
实学生调查报告7
题：
学生消费心理状况调查
二目：
通调查解现学生消费现状分析相关消费心理暴露问题进提出相应建议策引导学生树立理性消费观
三方法：
问卷调查
四象：
学生
学生特殊消费群体 生活环境成长环境家庭济状况 受教育校园环境年龄特殊心理特征等原 群体特消费心理消费行通部分学生济收入源消费状况调查消费状况消费特点进行分析 进步改进校学生心理健康教育提供线索
五结果分析：
()学生消费现象
学生月消费额350500元占7500800元占278001200元占501200元占12消费项目中伙食费占月消费总额93交通通讯占月消费总额68购物占月消费总额65娱乐占月消费总额52学费占月消费总额47交际占月消费总额28类占月消费总额6月花娱乐方面费言 13学生花费50元30学生花费50100元24学生花费100150元15学生花费150200元18学生花费200元月情感投资费者说谈恋爱浪漫气氛制造费中 花费100元占10花费100200元占9花费200400元占4花费400元占3外次调查中单身学生占74学生学期学方面花费(包括考试考证文具书籍复印培训班)中花费200元占47花费200300元占20花费300400元占13花费400600元占11花费600元占9
学生消费分基生活消费(衣食住行)学消费(学费书杂费考证电脑等) 休闲娱乐消费(休闲旅游娱乐)际交消费(情恋爱) 等方面
通调查发现学生绝部分消费基生活消费(伙食交通通讯)购物(服装饰品)消费占例次娱乐学消费际交方面消费
出购买商品选择部分学生较理智定知识思维判断力需定会做出满足相应需行部分学生处理问题时盲目
购买商品时注重问题言学生重视质量功占调查数46重视实性占总调查数21重视美观致占总调查数15重视价格占总调查数9重视新鲜感占总调查数5重视品牌占总调查数4调查结果发现：学生消费结构总体合理够身条件出发进行出合理消费行部分学生购物时会考虑商品质量实性选择物美价廉商品会部分学生会更重品牌新鲜感外观质量关键素
物品选择标准名牌(：鞋子衣服手机等)持态度中选择物美价廉商品学生占总调查数占48持谓态度学生占总调查数占29认件名牌撑场面行代学生热衷爱名牌占总调查数6出名牌少学生会刻意追求持谓态度
(二)学生消费心理
消费心理指消费者购买行全程中发生系列心理活动消费者客观消费象身观消费需求综合反应
认识程：消费者感觉知觉记忆想象思维注意等活动商品属性方面联系综合反映程
实学生调查报告8
着高等教育普高等教育市场化运作日趋明显年高校规模扩招越越学生走进高等教育殿堂20xx年初高校校数达1800加电网络教育等形式教育学生数总2100万形成拥数众高等教育市场学生消费市场作中重组成部分越越成关注焦点穷穷孩子父母样种观念教育进行投资学生消费力高出般水正确面消费市场解学生消费情况社会济影响呢分驻烟三高校——烟台学鲁东学山东工商学院部分学生消费状况进行调查学生消费情况全面细致解次调查具体容情况分析：
学生消费特点
学生作社会消费特殊群体着社会消费群体消费心理行调查清醒出学生消费存着特点
1 消费观念复杂感性消费占优势
学生没济源济独立性差消费没基础济非独立性决定学生消费验少理性消费价值成进行衡量学生没形成完整稳定消费观念控力强数消费受媒体宣传诱导受身边学影响产生机消费动消费正学生消费示范效应结果调查目前校学生中30拥手机手机消费存着盲目性拥手机学生中部分通信需家庭济条件允许部分通信需家庭济条件负担起情况趋前消费部分通信需家庭济条件负担奢侈消费奢侈消费学生消费示范效应攀心理导致
2 学生品牌忠诚度高
学生消费定程度会相信真实体验果某种品牌产品产生体验会坚持逐步形成固定偏终形成惯保持产品良忠诚度洗发水感性认识气味清香质量效果明显会促继续
3 消费倾样化
21世纪物质生活精神生活日益丰富时代代学生已满足宿舍教室图书馆三点线单调生活娱乐运动手机电脑新型IT产品成学生消费热点学生消费已呈现明显元化趋势果济条件允许部分学生会旅游歌厅酒吧消费购买电脑手机MP3反映出学生具走出校园融入社会拥高质量生活渴
二学生消费结构层次分析
学生钱里里 通调查发现生活费源方面 75学父母13学贷款8学获奖学金9学通工补贴日常开销1学需减免学费见 学济源父母源趋元化生活费包括学杂费住宿费等头加父母例更高说学生基纯消费者身份出现社会舞台 学生消费问题调查表明学生生活费衣食住行消费金额较手机电脑类培训含中手机已成学生消费品面分析中出
实学生调查报告9
调查背景意义目
背景说明统计中国年均二氧化碳排放量27吨城市白领便40方米居住面积开16 l车班年飞机12次碳排放量会2611吨 全球变暖等气候问题致全球类考量目前生态环境类意识生产消费程中出现量碳排放形成气候问题重素想象果提倡低碳生活做起生存环境会越越样
调查意义通调查学生认识保护环境保护动物节减排环保理念应成行准低碳生活更应急需建立绿色生活方式
低碳生活理念正渐渐世界国倡导学生觉养成低碳生活方式学教育面新课题通调查解代学生低碳生活意识进行气候变化宣传教育提高学生节减排意识倡导低碳绿色生活方式
二调查容
节减排目前社会必须努力工程前济社会高投入高消耗高排放低效率难循环三高低难循环 发展方式节减排问题长段时间困扰着公众节减排意识强
掠夺式快速发展全球气候产生重影响全球气候变暖已争事实类生存发展带严重挑战亟需开展全民气候变化宣传教育改变生活方式倡导低碳绿色生活方式低碳生活底产生重作？距离真正意义低碳生活远？没采取传统纸质问卷方式通网络电子邮件短信方式机调查100名校学生解学生低碳生活意识低碳生活方式认知度参情况宣传倡导学生养成低碳生活方式
三现状
20xx年着工业化进程深入量温室气体二氧化碳排出全球气温升高气候发生变化已争事实12月8日世界气象组织提前公布20xx年全球气候状况报告指出10年记录全球热10年外全球变暖南极冰川开始融化进导致海面升高芬兰德国学者公布新项调查显示世纪末海面升高19米远远超出前预期果发展南太洋岛国图瓦卢第消失汪洋中岛国面严峻形式年年底丹麦首哥哈根召开联合国气候变化会低碳生活成时热门话题天减碳变成年轻见面时新问候语
1低碳生活学生养成低碳生活方式前提
着社会断发展生活水断提高更物质需求需求发展方面消耗着量资源源方面排放出量污染物破坏环境全球环境承受着越越环境污染压力例源污染物排放情况存诸合理现象许资源浪费污染污染物排放节制够等等
通调查75 学生认气候环境问题身生活影响仅15 学生认身生活影响调查显示节减排认知度够75 学生认识足低碳生活解够觉气候环境问题身生活影响
低碳指较低更低温室气体（二氧化碳）排放中国环境科学学会秘书长官认节减碳说生活方式描绘碳足迹二氧化碳全球带生存危机增强忧患意识世界国减排问题进行着艰苦努力低碳概念广泛认
什低碳生活呢？低碳生活减少二氧化碳排放低量低消耗低开支生活种简约生活方式种生活惯种然然节约身边种资源惯养成低碳生活方式低碳意味着刻意节俭刻意放弃生活享受生活点点滴滴做节约浪费样舒适低碳生活
低碳生活然新概念提出持续发展老问题反映类气候变化未产生忧患意识全球变暖等气候问题致考虑目前生态环境类意识生产消费程中出现量碳排放形成气候问题重素减少碳排放相应优化约束某消费生产活动快养成低碳生活方式
2鉴国外成功验学生中积极宣传倡导低碳生活方式
（1）推广绿色奥运理念倡导低碳生活
20xx 年兑现绿色奥运承诺北京市修建奥林匹克森林公园奥运会体育场馆设施量节环保新技术仅效减轻奥运会环境良影响北京奥运会成届绿色减排体育盛会20xx 年海世博会广州亚运会成推广愿减排台20xx 年南京青奥会提出努力办届绿色青奥目标学生养成低碳生活良契机
（2） 宣传低碳生活项目启动学生低碳生活活动
气候组织联合中国绿化基金会联合国环境规划署发起百万森林项目号召社会公众倡导低碳生活应气候变化支援西部生态脆弱区贫困口方面倡导公众天做10 件日常生活中减碳事达减碳目方面鼓励公众棵5 元价格西部干旱区认捐棵树行动改善全球气候保护全球生态环境20xx年12 月中国首官方碳中标识——中国绿色碳基金碳中标识发布碳中标识国家林业局气候办设计注册中国绿色碳基金捐资实践低碳生活种证明学生中进行广泛宣传学生积极关注真正参中
鼓励更女学生投身科研领域欧莱雅公司启动科学校园行活动节低碳题设定四环保课题全国重点学中征集环保畅想提案终评选出6 名女性欧莱雅校园科学星外活动特设置欧莱雅减碳达活动鼓励更学生提升环保意识倡导科学健康低碳生活20xx 年3 月澳利亚率先开展熄灯时活动三年已成项世界规模环保活动
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
