课程设计心体会精
课程设计心体会1
课程设计重门专业课程幼园教育指导纲求必修课幼教师资格证考试必考容笔试面试部分占例高实践理相结合关键学科样正规幼园立足根
课程设计王老师讲王老师非常耐心细致课堂氛围非常王老师厌烦亲目学生设计教案帮助精雕细琢教案家关会帮助准备教具直结合教案教具实战演练容易程成名合格幼教师必程必须具备素质学重科目课堂会变生动趣会吸引住朋友赋予课堂生气灵性进赢方面信赖
没接触幼教师职业前仅仅片面认识现体会懂孩子欢声笑语背需幼教师付出心血汗水幼教师疑伟职业会付出努力成名合格幼教师辛勤培养祖国花朵负母校栽培
课程设计心体会2
系统介绍锅炉液位检测控制介绍温度压力检测控制介绍805 单片机单片机锅炉控制系统中应介绍引脚系统中电路图设计采种传感器液位温度压力信号采集利LED进行信号输出显示设计硬件系统结构简化系统精度高具良机交互功设液位报警高压低压阀门失灵等障报警问题立发现通动调节控制液位实现锅炉温度水位报警液位控制设定值正常运行需工干预操作员劳动强度
采单片机设计出工业锅炉控制器够针汽包水位状态外界条件进行控制汽包水位运行稳定控制品质良控制效果明显改善时提高控制系统抗干扰力保证工业锅炉稳定运行控制装置具成低抗干扰力强控制性等优点系统硬软件维护简单方便尤适工业控制现场具良应前景
系统采传感器性稳定测量准确简化现场安装具较高性价较工程应价值利计算机单片机技术锅炉生产程进行动控制着重意义优越性：首先通锅炉燃烧程进行效控制燃烧合理空燃条件进行提高燃烧效率工业锅炉耗煤量燃烧热效率提高 会产生巨济效益次锅炉控制程动化处理监控软件良机界面操作员监控计算机根控制效果时修运行参数样效减少工疲劳失误提高生产程实时性安全性着计算机控制技术应普性提高价格降工业锅炉微机控制必更加广泛应
课程设计心体会3
财务会计综合实验目提高实际应水培训程中通做分录填制证制作账巩固技通财务会计实训系统练企业会计核算基程序具体方法加强学专业理知识理解实际操作动手力提高运会计基技水学专业知识检验通实际操作仅更加熟练掌握填制审核原始证记账证登记账薄会计工作技方法学理较系统完整认识终达会计理会计实践相结合目
次实训容根北京耐力电动车限责公司模拟12月份全月业务处理然作12月份业务处理仅仅涉月笔业务涉月末结算结转加全年年末结算结转起第次手工做账实训加难度
次实训时间6月x日起7月x日止期2周实训
实训程建账设置期初数额月发生业务登记相关证根证登记相关账目表单整实训程连贯透彻训练手工做账水次实训求间隔10天汇总次账务样简化汇总工作复杂度时检查关业务登记情况否正确汇总工作累积处理会出现重会计处理问题
通次实训深刻发现会计知识足
次实训中实际遇难题然难题说解决会计知识发现异常熟练然书知识已学会现实处理业务间相互联系相互挂钩需相熟练度正够解熟悉理导致实际运中心欲会导致错误通次实训发现知识遗忘者说知识实际运衔接深刻体会作会计力加强
通次实训学书没知识实训明白时学知识武处句话实践检验真理唯标准实训引领会计学生进步真正会计作会计学生需仅仅会计知识知识单纯铺垫然实际操作知识纸谈兵已正次实训发现身知识掌握够处
首先建账该模拟公司科目细分详细二级科目设置较齐全需补充处点特需留意没开设科目登记期初数目质没太难度该模拟公司数真实关数字登记出现登记错误需仔细加认真处理
然根业务发生情况原始证填制记账证会出现种问题关业务科目填写关业务金额计算关结转科目选择金额计算项问题证填写错误修改方式选择常见问题做账程中需注意
间隔10天业务进行明细账登记总分类账等级科目汇总表登记实记账证算难度汇总时候需留意数字问题特明细账等级中关系原材料生产成科目汇总表需处理数字计算汇总便达试算衡抄写计算误差容易造成试算衡误差通常会带等数额等检查失误带试算等费时费力工作需细致计算减轻工作量
实训中避免会遇种样问题困难问题需努力想办法解决询问指导老师学讨研究查找相关资料者网收集情报需通努力研究解决助身会计学知识力补充
通次实训发现需具备力细心会计身较死板求灵活工作项工作极度考验细心度越细心越效率越细心越适合会计工作实训仅仅培养会计力更训练细心细心够更胜种工作实际工作中门更加需细心
课程设计心体会4
古语云：纸终觉浅绝知事躬行特学工科学两年书知识学程中普遍感觉社会实践完全脱离开仅张纸讲学问社会实践中讲学问学程中次样实践机会非常重学校学院非常重视方面教育学校安排样实教育出学生负责拓展学生身知识面扩社会接触面增加社会竞争中验锻炼提高力便毕业走社会走工作岗位够快适应学土木工程专业知识两年组织进行认识实学校安排认识实教学教学生产实际相结合重实践性教学环节仅学课堂根学知识开阔视野增长见识解建筑施工单位样组织施工理样进行生产栋房子施工流程定感性认识更学知识运实际工作中坚实基础认识实程中培养学生观察问题解决问题生产实际学力方法
土木工程建造类工程设施学科技术工程总称指类生活生产活动关类工程设施建筑公程公路城市道路工程铁路工程桥梁工程隧道工程等指应材料设备土进行勘测设计施工等工程技术活动
次实程中总两天时间实点长沙市西站边航天医院面建筑施工工学完专业基础课专业课进行次实认次实次实更具针性实践性意义专业基础课理力学材料力学结构力学土力学水力学等专业基础课程学完课程基础进行专业课学专业知识厦结构基础基础牢牢直接部结构影响专业核心课土木工程图学土木工程材料砌体结构土木工程测量工程质学基础工程混凝土结构设计原理混凝土结构设计结构抗震设计钢结构设计原理高层建筑结构土木工程施工等课程直接事工作具直接关系说干行必备手册吃饭句话说点前力学知识基础加专业知识学基说入土木工程门通次实认识更加充分理解专业知识学重性工程图学教会图纸土木工程材料教会钢筋混凝土然材料土木工程测量教会样搞测量工程质学教会种质条件适合建房子种质条件适合建房子混凝土结构设计原理设计直接教什混凝土什混凝土结构样混凝土盖栋房子结构抗震设计教抗震知识汶川震国家民开始抗震重视长沙市求抗震设防7度实工诸设置抗震缝类抗震构造措施进学程中更加注重专业知识学专业知识学提首重位
时实程中认识学知识远远够断学断实践提高前课学知识土木工程中基础容运模型原理简单类型着国建筑行业日趋规范完整民群众建筑安全合理济更高求工程容易出现种问题疑惑快速正确处理问题想便运学知识原理根问题具体找出瓶颈 找突破口解决实基知识原理学联系起解决工程中实际问题需实践中断学总结
课程设计心体会5
课程定义反映定义者基观点取种课程定义背成文成文理基础：（广义）课程指学科（教学科目）总学生教师指导种活动总（狭义）：指门学科类活动学科课程称分科课程系列类学科学术领域相应种间接验组成课程
二课程设计目前止国外课程理工作者谓众说纷纭没致认识理解课程设计基础研究事物产生发展方面探讨产生发展基础原研究事物根学科课程活动课程区：第目讲学科课程学生传递类长期创造积累起种族验精华活动课程学生获包括直接验直接感知新信息体教育验第二编排方式讲学科课程重视学科知识逻辑系统性活动课程强调种意义学生活动系统性第三教学方式讲学科课程教师导认识类种族验活动课课程学生交获取直接验第四评价方面学科课程强调终结性评价侧重考查学生学结果活动课程重视程性评价侧重考查学生学程
三课程设计容基策略
课程设计课程领域常术语说白课程容选择课程实施评价设计容决定目标助课程容选择组织作课程实施课程评价准课程设计策略般意义课程设计方法样目前阐述课程设计策略文献少般认六种（课程选择课程改编课程整合课程补充课程拓展课程新编）
基思路：目标中心设计思路：（目标中心思路（称目标模式）课程设计者根学者行变化期确定教育目标进行课程设计思路特征：明确具体行目标作课程设计中心设计步骤围绕定行目标进行次张行导教学目标第三强调目标结构性足：首先目标模式科学观质朴简单着眼点效率准确法描述复杂教学程毕竟正确科学应该信念审美参等种素构成程正目标模式难包容次目标模式强调教师根预先设定蓝图学生心灵塑造成形式隐含种假设中性观消极动第三目标模式分强调知识工具性价值认知识选择知识身价值知识否帮助达某外教育目歪曲知识真义
四课程评价
评价类意识活动表征评价实质促类活动日趋完善体现类行觉性反思事实评价广泛渗透类意识活动中课程评价作教育评价重组成部分课程评价课程发展活动中缺少部分着课程开发教育实践发展课程评价重性日趋突出
课程评价属方案评价范畴迄止方案评价模式中CIPP模式应广泛长时间CIPP模式包括背景输入程成果4环节评价描述评价长期真正成功改革方案斯塔佛尔姆成果评价分解影响（impact）成效（effectiveness）持续性（sustainability）应性（transportability）评价4阶段构成7环节评价模式
五中学课程评价方法程序
课程评价素变量复杂系统涉评价者评价象评价目标评价方案评价方法等诸方面课程评价项技术性强工作科学课程评价方法规范课程评价程序评价质量结果性效性着重影响
建设高效课堂教学模式师生序循基课堂教学改革应利学生学方法转变倡导学生积极动参教学程勇提出问题学分析问题解决问题方法改变学生死记硬背动接受知识学方式理念
综合实践活动目前中学推行种新课程形态综合实践活动设计应该考虑三条原（1）容组织关联性原活动题确定容组织相关课程学生知识验机联系起（2）力训练阶梯性原活动设计应学生力发展序列线索（3）实施方式生动性原活动实施时空条件员组合评价方法等生动活泼灵活样外设计综合实践活动够书面文件形式加陈述文格式包括活动题活动目标活动安排评价提示活动结果等容
校课程开发新轮国家基础教育课程改革项重举措国实行三级课程理政策重组成部分校课程开发实质学校位课程方案规划设计实施程提高校课程开发质量必须加强课程方案规划设计实施实施三阶段评价意义说校课程开发程评价改进课程方案程然长期国中学教育评价领域注重教师学生评价忽视重领域方案评价文选题针缺失提出 文叙述分成四部分：第部分方案评价历史脉络进行梳理分析方案评价历史发展进程中产生种较成熟效评价模式确认方案评价应该秉持评价理念方案评价涉素时通文献整理提供科学效方案评价标准部分建构校课程方案评价模型提供理第二部分首先课程方案进行分类研究明晰校课程方案涵外延然分析校课程方案评价素特征尝试建构体动态协评价校课程方案评价实践模型第三部分关注校课程方案评价实践操作根校课程方案评价模型具体阐述评价体应该实施前实施中实施三阶段开展合理效评价活动文提供评价策略方法工具附相关评价实践案例第四部分阐述效校课程方案评价必须具备条件明示校课程方案评价仅仅理问题更重实践问题文提出校课程方案评价效实施需组织制度员保障
课程资源开发利国基础教育改革面崭新课题新课改中具活力素充分利现课程资源积极开发新课程资源贯彻新课标精神深化教育改革提高教学效益重途径坚持教师专业化发展指导努力学效教学先进理实际验全面贯彻落实课题研究目标实际行动切实做课题项研究工作
学校没变学生没变教材没变换位教师教育教学效果天壤实践中种屡见鲜现象背原外：优秀教师仅身资源价值充分体现身外课程资源非常紧缺情况中生化腐朽神奇实现课程资源价值化
课程设计心体会6
时光飞逝岁月歌繁忙xx课程设计转眼间结束x周时光里天寝室―教室—食堂三点线生活里回忆起高中时代点点滴滴久违充实温馨气息涌入心头两周时光成学两年里充实学时光说天8节课安排学生说点思议坚持着沉浸课程设计完美时光中
两周课程设计学中前两周忙铜精炼反射炉计算周进行着铜精炼反射炉图纸设计前周计算程仅仅检验者色冶金原理设备课程知识解掌握程度时培养学知识理实际相结合潜力设计程中遇问题时学间相互讨相互学相互监督加强学间友谊学会合作学会宽容学会理解学会做处世
年产xx万吨铜精炼反射炉设计进工程专业必修功课色冶金化工程原理设备专业知识综合应实践训练巩固学运专业知识必程时学校迈社会事职业工作前必少程谓千里行始足确真实体现出透次课程设计深深体会句真理涵刻认真进行课程设计务学会理联系实际学会脚踏实迈开生步明天辉煌明天稳健社会潮中立足坚实基础
透次课程设计方面必须程度加强透反射炉计算结构图设计加强铜冶炼知识解掌握时综合运专业学知识理生产实际知识进行次精炼反射炉设计工作实际问题培养基加强学独立潜力巩固扩色冶金化工设备原理设备等课程资料掌握铜精炼反射炉设计方法步骤掌握铜精炼反射炉设计基知识样确定设计方案解反射炉基结构提高计算潜力绘图潜力熟悉规范标准时科关课程度全面复独立思考潜力显著提高
次设计程中体现出单独设计反射炉潜力综合运知识潜力体现学致突出劳动成果喜悦情绪时次课程设计中发现已时学足薄弱环节学工作需加强方面
课程设计结束际衷心感谢课程设计xxx老师郭老师教学严谨细致丝苟作风固然倍感适应种态度正社会需学工作需具备潜力时感谢帮忙学谢帮忙支持倍感温馨充实
专业知识实际问题解程度限设计程中难免出现错误恳请老师指点十分乐意理解批评指正谢
课程设计心体会7
次课程设计次非常珍贵学理实际相结合机会组题目matrix矩阵类实现通图书阅系统类似书籍网查阅资料学间相互协作完成题目求
通次较完整程序设计走出纯理学开始种全新角度学理实际相结合设计锻炼综合运学基础知识解决实际问题力时提高查阅文献资料程序整体握等力水通整体掌控局部取舍细节斟酌处理力锻炼方面验极丰富
通完成矩阵类程序编写力提高c++类理解更加深刻类运更加纯熟函数调构造构析重载运更加成熟老师学沟通交流更程序整体规划设计新认识提出新求正次设计积累许实际验必然会未工作学中表现出更高耐力理解力实践力
利期完成次课程设计信心指出足方学实断完善程正视足处工作学中断弥补足处生活中保持样态度断完善
课程设计心体会8
次化工原理课程设计历时两周学化工原理第次独立工业设计化工原理课程设计培养学生化工设计力重教学环节通课程设计初步掌握化工设计基础知识设计原方法学会种手册方法物理性质化学性质查找方法技巧掌握种结果校核画出工艺流程塔板结构等图形理解计算机辅助设计程利编程计算效率提高设计程中仅考虑理行性考虑生产安全性济合理性
短短两周里开始头雾水学讨进行整流程计算工业材料选取证期程序编写流程图绘制等程培养真切感受理实践相结合中种种困难体会利学限理知识解决实际中种问题易
中明白学止境道理查找参考书中知识没接触事物解仅限皮毛学知识结构完善设计象理解仅限书实际中事物方方面面包括济成方面考虑够
实际计算程中发现没时结果总结致面计算中停回翻查数会浪费量时间章节时列出数表方便计算方便读者查找应问题直接套书公式程没彻底解公式出处途工业数选取根范围选择定符合现实应计算数时十分准确拥正确范围趋势没更细追究存定误差影响面具体设备选型果更充分时间想进步完善
通次课程设计训练专业更加感性理性认识继续学指导方解工程设计基容掌握化工设计程序方法增强分析解决工程实际问题力时通课程设计树立正确设计思想培养实事求严肃认真高度负责工作作风加强工程设计力训练培养严谨求实科学作风更尤重
感谢指导老师感谢老师教导帮助感谢学相互支持 限水设计中难免足谬误处恳请老师批评指正
次化工原理课程设计历时两周学第次独立工业化设计老师学长里解化工原理课程设计培养化工设计力重教学环节通课程设计初步掌握化工设计基础知识设计原方法学会种手册方法物理性质化学性质查找方法技巧掌握种结果校核画出工艺流程塔板结构等图形设计程中仅考虑理行性考虑生产安全性济合理性
第次接触课程设计起初心里充满新鲜感期认学里学东西终加实践老师务书发手里头雾水完全知措短短三周里开始知学讨进行整流程计算工业材料选取证期程序编写流程图绘制等程培养真切感受理实践相结合中种种困难体会利学限理知识解决实际中种问题易
课程设计题目苯——氯苯筛板式精馏塔设计图开始时知道手然课程设计书作参考书计算步骤计算步骤少许差异差异面前显知措通查阅化工原理化工工艺设计手册物理化学化工原理课程设计等书籍网搜索理验数慢慢找符合实验数逐渐建立模版计算程
三周中印象深非泡点族计算进料热状况参数q时没参考模板完全捉摸思考起初家知措冷静仔细结合课老师讲容步步讨演算家午懈努力终q算出设计换热器部分试差程中部分历天时间选出合适换热器型号现清楚记试差成功激动心情尝付出种成功喜悦血泪史见证哈
通次课程设计训练专业更加感性理性认识解工程设计基容掌握化工设计程序方法增强分析解决工程实际问题力时通课程设计树立正确设计思想培养实事求严肃认真高度负责工作作风加强工程设计力训练培养严谨求实科学作风更尤重
感谢指导老师教导帮助感谢学相互支持起问题探讨交流开拓思路课程设计时轻松愉快
课程设计心体会9
周开始老师组织进行课程设计实训短短天觉收益颇首先课程设计身说学东西巩固课堂学电子商务实验室应知识老师6分成组进行实验组里5熟家开始点生疏做公司规划时候家集思广益起思考公司命名logo设计广告语通商讨公司成功建立时家相互间进步解实战演练趣6分成3组两两合作3组分扮演供应商采购商物流商角色某角色练熟练时候紧接着进行角色互换通角色扮演解角色务义务家合作愉快然角色扮演时候组成员进行交流学班组互相学进行交流促进学成效班学增加感情
结束实验室学进行关80富翁解老师先选择30岁富翁解（）成功原然作成power point通80富翁成功路解明白成功付出谓天许天分天分努力例1：99付出常法想象努力加聪明智点点运气终成功
感谢老师机会进行课程设计学真帮助希样学机会然点累开心
课程设计学心感言篇3首先设计前定设计系统较深刻解户求加认真分析分类进行功模块化设计画出功分析图业务流程图数流图E—R图等样进行详细设计时做条紊步步进行
次认真分析数间关系间关系建立设计开始应建立设计思想信息理基础新建种文件
第三系统设计程中定会遇量公变量公变量应功模块开始加声明便公变量理
第四理实践艰难程必须勤动手发现问题真正提高
总通次数库课程设计学知识进步明确系统开发设计思想方法加深系统开发认识巩固学计算机知识提高软件开发水工作学提供少宝贵验通次做数库课程设计发现学足动手力足会努力工作道路继续充实完善
课程设计心体会10
排水工程心体会 周课程设计结束次课程设计仅巩固学期旧知识解更门学科知识次课程设计中培养握件事情做件事情完成件事情设计程中学分工设计学相互探讨相互学相互监督学会合作学会运筹帷幄学会宽容学会理解学会做处世更重学课堂没学知识伟建筑工程离开张图纸细节常巩固学知识做充分准备课程设计仅巩固知识学珍惜次样机会 课程设计专业课程知识综合应实践训练迈社会事职业工作前必少程千里行始足通次课程设计深深体会句千古名言真正含义天认真进行课程设计学会脚踏实迈开步明天稳健社会潮中奔跑坚实基础 通次安装工程课程设计综合运专业学课程理培养提高独立工作力巩固扩充课程学容提高计算力熟悉规时科相关课程全面复独立思考力提高次设计程中体会学致劳动成果喜悦心情中发现时学足薄弱环节加弥补 感谢孙玉梅老师老师严谨细致丝苟作风直学榜样老师循循善诱教导予启迪 然次课程设计中遇棘手问题遇问题时请教周围懂学样认识差距然忘短提升次课程设计中首先更明白解设计者设计原理图纸进行深入研究争取处明白方弄明白懂图做出合理造价图确非常重做课程设计期间学会独立图识图仔仔细细图清楚续计算中明白算里
课程设计趣头疼方理知识实际中运知识运常会知识弄混导致计量中种错误
错误非独立问题出现导致续连环错误时重头开始步步检查错误修正错误例数截止阀时候水太阳连接方截止阀没数导致数量变套价时价格相偏低卫生间样图量取道长度时没仔细阅读定额规属卫生器具部分道长度算进老师讲解重新修订立算里太阳部分否计算等许问题 套价趣程点点计算工程量输进广联达计价软件着工程造价种豪感心底升起身造价专业学生独乐趣样套价程样风险需谨慎套价程中忘记件导致总价偏差极未计价材料价格查询资料时许网报价信息出心中理想价格次课程设计中负责套价环节次安装计价套价仅巩固前土建计价套价中知识时学许新技方法日学工作基础时计算中教训：计算中想做万失课程设计中认识套价中避免重事出现必须套价中认真仔细反复核样套价中量避免出现错误
俗语说：纸终觉浅书学理知识似通俗易懂未付诸实践亲计算工程量计算工程造价时会体会难度许亲境亲阵意识力欠缺知识匮乏刚开始时候进度慢着专业知识越越熟悉速度渐渐加快通次课程设计期间验证巩固充实学理知识加深相关容理解接触课堂外实践知识加深解专业需培养独立进行资料收集解决问题力拓宽视野增长见识体验进行工程造价易更希课程设计中积累方面验参加工作做准备次安装计价带仅仅种实训验更生笔财富
周时间奔波建工楼寝室间开心充实仅仅学知识更团队合作带友谊感沐春风心旷神怡
课程设计然已结束说开始运实践开始工作坚实基础开始
课程设计心体会11
做xx课程设计心体会关单片机方面关间关系方面
组xxx真神龙见首见尾答辩时候起坐旁边冠冕堂皇指着画遍图说嘴想知道说什然东西答出佩服勇气羡慕运气（见做x天成绩）鄙视做法
幸学帮助想没放弃单片机熟悉学东西似理联系实际前汇编语言没学开始程序块令抓狂请教班男生次起试验室调试程序边做边讲解开发机做出时候然写高兴种分享成感组写程序抽空做拓展
接做硬件方面焊接工作没想项起需少技术工作非常劳心劳力次早起带瓶水带吃实训中心泡天样三三两两部分时间做时候帮助热心帮带饭盹时候帮做点焊接家鼓励出东西定坚持做完想放弃时候说做出次品甚合格品定出件成品
验收前终做件成品出幸真件合格品帮男生做已出应该焊接方面问题点灰心想重做单检查线路查出什问题准备答辩吧着电路图课发现前觉难记东西现记起容易整天交道51引脚功ad转换器驱动器书解时请教学书程中疑惑程中发现前焊接中出问题改改改咳时间者早点做动手……算吧想果准备做现做吧
验收算成功x分高觉说已代表真实水觉单片机知识动手程中真增长时量想少分没什衡付出努力付出风险代价实没什样点早解
发现单片机竟然点兴趣想暑假回家买东西做补补汇编语言什问题请教前老学次感谢老师学私帮助希老师工作利身体健康学学生活更层楼
课程设计心体会12
四天奋战
组机械原理课程设计总算告段落五天
组努力集思广益然时间短
段时间学
少东西第次课学理知识运实际应中
刚开始接老师布置课题听老师次课设求觉次课程设计许完成务老师求已机构方案
点点时找方限知识想
出种机构想出种定符合求求助
图书馆图书馆三厚厚机械设计手册翻阅理解总算确定方案方案老师肯定心里油然生种愉悦感
觉程解学会运知识重
实次课程设计步骤学东西领悟道理发现光解决课死题目远远够确定机构形式计算说
需机械结构分析方面知识融会贯通知道什时候什知识点解决问题
计算光够需全组成员
起计算验证等等工作量浩工程
课程设计前切理然生活中见基机构屑顾
现课程设计知道
简单东西工程师精心计算
感学道路漫长学东西非常
设计结束回头发现开始感困难现想想没初恐怖
正谓万事开头难
开始抱着克服重重困难决心切会迎刃解
心结差思考学争取做卓越工程师
课程设计心体会13
期两周课程设计终落帷幕两周忙碌充实着次课程设计题目教师教学理信息系统说实话刚题目时候真知道手幸亏老师范例开始点头绪
先开始题目求等做全面系统分析接着画框架图书写务书数库中建库表接着做界面设计代码设计总体调试阶段
第天老师求完成务书总体框架图建数库表第次做样课程设计毫验说着例子懂时真紧张急躁怕短时间时完成老师安排务午思想斗争然张表没建总算慢慢静心认真完成总框图通总框图快创建四张表初步工作完成开始进入状态
第二天开始做界面设计部分着实花少心思精力总想界面整体起搭调谐美观里花时间较停回修改做第三天界面致完成已开始写代码面代码设计阶段时间相说较紧开始显浮躁安起代码设计阶段偏偏繁琐需耐心细心完成界面
刚开始写代码时候真困难重重连范例懂边写代码边vb书数库书参老师范例慢慢懂代码着手写代码通数次调试终完成整课程设计中间程真辛苦真实体会知道
次课程设计收获学会独立学新知识时注意吸收学东西次实训务说繁重时间紧迫做程中遇棘手问题问遇问题时时分析终解决成感
然问题请教学老师感谢次实训应该感谢刘芳老师没悉心指导帮助快规定时间完成次课程设计
课程设计心体会14
通次课程设计更加扎实掌握关高频电子线路方面知识设计程中然遇问题次次思考遍遍检查终找出原暴露出前期方面知识欠缺验足实践出真知通亲动手制作掌握知识纸谈兵
改善莫焉实课程设计程中断发现错误断改正断领悟断获龋终检测调试环节身践行改善莫焉知行观次课程设计终利完成设计中遇问题老师指导终游逆解社会发展学实践程中定懈努力遇问题想退缩定厌烦发现问题然进行解决样成功做成想做事道路劈荆斩棘知难退样永远收获成功收获喜悦永远社会认
课程设计诚然门专业课专业知识专业技提升时门讲道课门辩思课许道思莫空间时设计感触深抽象理具体认识通次课程设计掌握常元件识测试熟悉常仪器仪表解电路连线方法提高电路性等等掌握焊接方法技术通查询资料解收音机构造原理
实验程中团队精神进行考察合作起更加默契成功起体会喜悦心情果然团结力量互相间默契融洽配合换终完美结果
次设计明白思路出路什懂明白方时请教网查询认真钻研动脑思考动手实践没弄懂知识收获颇丰
课程设计心体会15
短短15天课程设计已告段落紧张留收获仅较完成务获团队工作验
首先次团队建设完全亲手组建定程度保证团队成员长保证团队质量成员充分发挥优势吴莹莹认真负责注重细节袁艳秀工作积极追求速度黄家玉做事动思维敏捷李忠佑勤奋认真职责保证次课程设计成功基础少认次课程设计取令满意成果尤学外收获远远课程设计身
次团队建设通次组合作取团队建设方面极成果掌握理第次真正实施取令满意效果开会言养成准时会良惯点分成员准时参加动手方面次采取分阶段负责方式极调动成员积极性真正达全名参积极参良局面保证次课程设计质量达老师课程设计基求方面说采取种方式组长负责全部事务中解脱出够量时间运全局监控调整结果负责真正做全局负责结果负责
次次收获根次验问题开始着手进行次试验达更加理想效果
时出现问题成员身担职心余力足事做做精力毕竟限次作件两件样效果许会更
总结作理者者说作领导项神圣命培养属教育属强团队教育出强国家样教育出
希次参加课程设计位够保持期间养成良惯继续培养成位优秀相信起努力出发课程设计心单片机课程设计心课程设计心体会
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
课程设计心体会1
课程设计重门专业课程幼园教育指导纲求必修课幼教师资格证考试必考容笔试面试部分占例高实践理相结合关键学科样正规幼园立足根
课程设计王老师讲王老师非常耐心细致课堂氛围非常王老师厌烦亲目学生设计教案帮助精雕细琢教案家关会帮助准备教具直结合教案教具实战演练容易程成名合格幼教师必程必须具备素质学重科目课堂会变生动趣会吸引住朋友赋予课堂生气灵性进赢方面信赖
没接触幼教师职业前仅仅片面认识现体会懂孩子欢声笑语背需幼教师付出心血汗水幼教师疑伟职业会付出努力成名合格幼教师辛勤培养祖国花朵负母校栽培
课程设计心体会2
系统介绍锅炉液位检测控制介绍温度压力检测控制介绍805 单片机单片机锅炉控制系统中应介绍引脚系统中电路图设计采种传感器液位温度压力信号采集利LED进行信号输出显示设计硬件系统结构简化系统精度高具良机交互功设液位报警高压低压阀门失灵等障报警问题立发现通动调节控制液位实现锅炉温度水位报警液位控制设定值正常运行需工干预操作员劳动强度
采单片机设计出工业锅炉控制器够针汽包水位状态外界条件进行控制汽包水位运行稳定控制品质良控制效果明显改善时提高控制系统抗干扰力保证工业锅炉稳定运行控制装置具成低抗干扰力强控制性等优点系统硬软件维护简单方便尤适工业控制现场具良应前景
系统采传感器性稳定测量准确简化现场安装具较高性价较工程应价值利计算机单片机技术锅炉生产程进行动控制着重意义优越性：首先通锅炉燃烧程进行效控制燃烧合理空燃条件进行提高燃烧效率工业锅炉耗煤量燃烧热效率提高 会产生巨济效益次锅炉控制程动化处理监控软件良机界面操作员监控计算机根控制效果时修运行参数样效减少工疲劳失误提高生产程实时性安全性着计算机控制技术应普性提高价格降工业锅炉微机控制必更加广泛应
课程设计心体会3
财务会计综合实验目提高实际应水培训程中通做分录填制证制作账巩固技通财务会计实训系统练企业会计核算基程序具体方法加强学专业理知识理解实际操作动手力提高运会计基技水学专业知识检验通实际操作仅更加熟练掌握填制审核原始证记账证登记账薄会计工作技方法学理较系统完整认识终达会计理会计实践相结合目
次实训容根北京耐力电动车限责公司模拟12月份全月业务处理然作12月份业务处理仅仅涉月笔业务涉月末结算结转加全年年末结算结转起第次手工做账实训加难度
次实训时间6月x日起7月x日止期2周实训
实训程建账设置期初数额月发生业务登记相关证根证登记相关账目表单整实训程连贯透彻训练手工做账水次实训求间隔10天汇总次账务样简化汇总工作复杂度时检查关业务登记情况否正确汇总工作累积处理会出现重会计处理问题
通次实训深刻发现会计知识足
次实训中实际遇难题然难题说解决会计知识发现异常熟练然书知识已学会现实处理业务间相互联系相互挂钩需相熟练度正够解熟悉理导致实际运中心欲会导致错误通次实训发现知识遗忘者说知识实际运衔接深刻体会作会计力加强
通次实训学书没知识实训明白时学知识武处句话实践检验真理唯标准实训引领会计学生进步真正会计作会计学生需仅仅会计知识知识单纯铺垫然实际操作知识纸谈兵已正次实训发现身知识掌握够处
首先建账该模拟公司科目细分详细二级科目设置较齐全需补充处点特需留意没开设科目登记期初数目质没太难度该模拟公司数真实关数字登记出现登记错误需仔细加认真处理
然根业务发生情况原始证填制记账证会出现种问题关业务科目填写关业务金额计算关结转科目选择金额计算项问题证填写错误修改方式选择常见问题做账程中需注意
间隔10天业务进行明细账登记总分类账等级科目汇总表登记实记账证算难度汇总时候需留意数字问题特明细账等级中关系原材料生产成科目汇总表需处理数字计算汇总便达试算衡抄写计算误差容易造成试算衡误差通常会带等数额等检查失误带试算等费时费力工作需细致计算减轻工作量
实训中避免会遇种样问题困难问题需努力想办法解决询问指导老师学讨研究查找相关资料者网收集情报需通努力研究解决助身会计学知识力补充
通次实训发现需具备力细心会计身较死板求灵活工作项工作极度考验细心度越细心越效率越细心越适合会计工作实训仅仅培养会计力更训练细心细心够更胜种工作实际工作中门更加需细心
课程设计心体会4
古语云：纸终觉浅绝知事躬行特学工科学两年书知识学程中普遍感觉社会实践完全脱离开仅张纸讲学问社会实践中讲学问学程中次样实践机会非常重学校学院非常重视方面教育学校安排样实教育出学生负责拓展学生身知识面扩社会接触面增加社会竞争中验锻炼提高力便毕业走社会走工作岗位够快适应学土木工程专业知识两年组织进行认识实学校安排认识实教学教学生产实际相结合重实践性教学环节仅学课堂根学知识开阔视野增长见识解建筑施工单位样组织施工理样进行生产栋房子施工流程定感性认识更学知识运实际工作中坚实基础认识实程中培养学生观察问题解决问题生产实际学力方法
土木工程建造类工程设施学科技术工程总称指类生活生产活动关类工程设施建筑公程公路城市道路工程铁路工程桥梁工程隧道工程等指应材料设备土进行勘测设计施工等工程技术活动
次实程中总两天时间实点长沙市西站边航天医院面建筑施工工学完专业基础课专业课进行次实认次实次实更具针性实践性意义专业基础课理力学材料力学结构力学土力学水力学等专业基础课程学完课程基础进行专业课学专业知识厦结构基础基础牢牢直接部结构影响专业核心课土木工程图学土木工程材料砌体结构土木工程测量工程质学基础工程混凝土结构设计原理混凝土结构设计结构抗震设计钢结构设计原理高层建筑结构土木工程施工等课程直接事工作具直接关系说干行必备手册吃饭句话说点前力学知识基础加专业知识学基说入土木工程门通次实认识更加充分理解专业知识学重性工程图学教会图纸土木工程材料教会钢筋混凝土然材料土木工程测量教会样搞测量工程质学教会种质条件适合建房子种质条件适合建房子混凝土结构设计原理设计直接教什混凝土什混凝土结构样混凝土盖栋房子结构抗震设计教抗震知识汶川震国家民开始抗震重视长沙市求抗震设防7度实工诸设置抗震缝类抗震构造措施进学程中更加注重专业知识学专业知识学提首重位
时实程中认识学知识远远够断学断实践提高前课学知识土木工程中基础容运模型原理简单类型着国建筑行业日趋规范完整民群众建筑安全合理济更高求工程容易出现种问题疑惑快速正确处理问题想便运学知识原理根问题具体找出瓶颈 找突破口解决实基知识原理学联系起解决工程中实际问题需实践中断学总结
课程设计心体会5
课程定义反映定义者基观点取种课程定义背成文成文理基础：（广义）课程指学科（教学科目）总学生教师指导种活动总（狭义）：指门学科类活动学科课程称分科课程系列类学科学术领域相应种间接验组成课程
二课程设计目前止国外课程理工作者谓众说纷纭没致认识理解课程设计基础研究事物产生发展方面探讨产生发展基础原研究事物根学科课程活动课程区：第目讲学科课程学生传递类长期创造积累起种族验精华活动课程学生获包括直接验直接感知新信息体教育验第二编排方式讲学科课程重视学科知识逻辑系统性活动课程强调种意义学生活动系统性第三教学方式讲学科课程教师导认识类种族验活动课课程学生交获取直接验第四评价方面学科课程强调终结性评价侧重考查学生学结果活动课程重视程性评价侧重考查学生学程
三课程设计容基策略
课程设计课程领域常术语说白课程容选择课程实施评价设计容决定目标助课程容选择组织作课程实施课程评价准课程设计策略般意义课程设计方法样目前阐述课程设计策略文献少般认六种（课程选择课程改编课程整合课程补充课程拓展课程新编）
基思路：目标中心设计思路：（目标中心思路（称目标模式）课程设计者根学者行变化期确定教育目标进行课程设计思路特征：明确具体行目标作课程设计中心设计步骤围绕定行目标进行次张行导教学目标第三强调目标结构性足：首先目标模式科学观质朴简单着眼点效率准确法描述复杂教学程毕竟正确科学应该信念审美参等种素构成程正目标模式难包容次目标模式强调教师根预先设定蓝图学生心灵塑造成形式隐含种假设中性观消极动第三目标模式分强调知识工具性价值认知识选择知识身价值知识否帮助达某外教育目歪曲知识真义
四课程评价
评价类意识活动表征评价实质促类活动日趋完善体现类行觉性反思事实评价广泛渗透类意识活动中课程评价作教育评价重组成部分课程评价课程发展活动中缺少部分着课程开发教育实践发展课程评价重性日趋突出
课程评价属方案评价范畴迄止方案评价模式中CIPP模式应广泛长时间CIPP模式包括背景输入程成果4环节评价描述评价长期真正成功改革方案斯塔佛尔姆成果评价分解影响（impact）成效（effectiveness）持续性（sustainability）应性（transportability）评价4阶段构成7环节评价模式
五中学课程评价方法程序
课程评价素变量复杂系统涉评价者评价象评价目标评价方案评价方法等诸方面课程评价项技术性强工作科学课程评价方法规范课程评价程序评价质量结果性效性着重影响
建设高效课堂教学模式师生序循基课堂教学改革应利学生学方法转变倡导学生积极动参教学程勇提出问题学分析问题解决问题方法改变学生死记硬背动接受知识学方式理念
综合实践活动目前中学推行种新课程形态综合实践活动设计应该考虑三条原（1）容组织关联性原活动题确定容组织相关课程学生知识验机联系起（2）力训练阶梯性原活动设计应学生力发展序列线索（3）实施方式生动性原活动实施时空条件员组合评价方法等生动活泼灵活样外设计综合实践活动够书面文件形式加陈述文格式包括活动题活动目标活动安排评价提示活动结果等容
校课程开发新轮国家基础教育课程改革项重举措国实行三级课程理政策重组成部分校课程开发实质学校位课程方案规划设计实施程提高校课程开发质量必须加强课程方案规划设计实施实施三阶段评价意义说校课程开发程评价改进课程方案程然长期国中学教育评价领域注重教师学生评价忽视重领域方案评价文选题针缺失提出 文叙述分成四部分：第部分方案评价历史脉络进行梳理分析方案评价历史发展进程中产生种较成熟效评价模式确认方案评价应该秉持评价理念方案评价涉素时通文献整理提供科学效方案评价标准部分建构校课程方案评价模型提供理第二部分首先课程方案进行分类研究明晰校课程方案涵外延然分析校课程方案评价素特征尝试建构体动态协评价校课程方案评价实践模型第三部分关注校课程方案评价实践操作根校课程方案评价模型具体阐述评价体应该实施前实施中实施三阶段开展合理效评价活动文提供评价策略方法工具附相关评价实践案例第四部分阐述效校课程方案评价必须具备条件明示校课程方案评价仅仅理问题更重实践问题文提出校课程方案评价效实施需组织制度员保障
课程资源开发利国基础教育改革面崭新课题新课改中具活力素充分利现课程资源积极开发新课程资源贯彻新课标精神深化教育改革提高教学效益重途径坚持教师专业化发展指导努力学效教学先进理实际验全面贯彻落实课题研究目标实际行动切实做课题项研究工作
学校没变学生没变教材没变换位教师教育教学效果天壤实践中种屡见鲜现象背原外：优秀教师仅身资源价值充分体现身外课程资源非常紧缺情况中生化腐朽神奇实现课程资源价值化
课程设计心体会6
时光飞逝岁月歌繁忙xx课程设计转眼间结束x周时光里天寝室―教室—食堂三点线生活里回忆起高中时代点点滴滴久违充实温馨气息涌入心头两周时光成学两年里充实学时光说天8节课安排学生说点思议坚持着沉浸课程设计完美时光中
两周课程设计学中前两周忙铜精炼反射炉计算周进行着铜精炼反射炉图纸设计前周计算程仅仅检验者色冶金原理设备课程知识解掌握程度时培养学知识理实际相结合潜力设计程中遇问题时学间相互讨相互学相互监督加强学间友谊学会合作学会宽容学会理解学会做处世
年产xx万吨铜精炼反射炉设计进工程专业必修功课色冶金化工程原理设备专业知识综合应实践训练巩固学运专业知识必程时学校迈社会事职业工作前必少程谓千里行始足确真实体现出透次课程设计深深体会句真理涵刻认真进行课程设计务学会理联系实际学会脚踏实迈开生步明天辉煌明天稳健社会潮中立足坚实基础
透次课程设计方面必须程度加强透反射炉计算结构图设计加强铜冶炼知识解掌握时综合运专业学知识理生产实际知识进行次精炼反射炉设计工作实际问题培养基加强学独立潜力巩固扩色冶金化工设备原理设备等课程资料掌握铜精炼反射炉设计方法步骤掌握铜精炼反射炉设计基知识样确定设计方案解反射炉基结构提高计算潜力绘图潜力熟悉规范标准时科关课程度全面复独立思考潜力显著提高
次设计程中体现出单独设计反射炉潜力综合运知识潜力体现学致突出劳动成果喜悦情绪时次课程设计中发现已时学足薄弱环节学工作需加强方面
课程设计结束际衷心感谢课程设计xxx老师郭老师教学严谨细致丝苟作风固然倍感适应种态度正社会需学工作需具备潜力时感谢帮忙学谢帮忙支持倍感温馨充实
专业知识实际问题解程度限设计程中难免出现错误恳请老师指点十分乐意理解批评指正谢
课程设计心体会7
次课程设计次非常珍贵学理实际相结合机会组题目matrix矩阵类实现通图书阅系统类似书籍网查阅资料学间相互协作完成题目求
通次较完整程序设计走出纯理学开始种全新角度学理实际相结合设计锻炼综合运学基础知识解决实际问题力时提高查阅文献资料程序整体握等力水通整体掌控局部取舍细节斟酌处理力锻炼方面验极丰富
通完成矩阵类程序编写力提高c++类理解更加深刻类运更加纯熟函数调构造构析重载运更加成熟老师学沟通交流更程序整体规划设计新认识提出新求正次设计积累许实际验必然会未工作学中表现出更高耐力理解力实践力
利期完成次课程设计信心指出足方学实断完善程正视足处工作学中断弥补足处生活中保持样态度断完善
课程设计心体会8
次化工原理课程设计历时两周学化工原理第次独立工业设计化工原理课程设计培养学生化工设计力重教学环节通课程设计初步掌握化工设计基础知识设计原方法学会种手册方法物理性质化学性质查找方法技巧掌握种结果校核画出工艺流程塔板结构等图形理解计算机辅助设计程利编程计算效率提高设计程中仅考虑理行性考虑生产安全性济合理性
短短两周里开始头雾水学讨进行整流程计算工业材料选取证期程序编写流程图绘制等程培养真切感受理实践相结合中种种困难体会利学限理知识解决实际中种问题易
中明白学止境道理查找参考书中知识没接触事物解仅限皮毛学知识结构完善设计象理解仅限书实际中事物方方面面包括济成方面考虑够
实际计算程中发现没时结果总结致面计算中停回翻查数会浪费量时间章节时列出数表方便计算方便读者查找应问题直接套书公式程没彻底解公式出处途工业数选取根范围选择定符合现实应计算数时十分准确拥正确范围趋势没更细追究存定误差影响面具体设备选型果更充分时间想进步完善
通次课程设计训练专业更加感性理性认识继续学指导方解工程设计基容掌握化工设计程序方法增强分析解决工程实际问题力时通课程设计树立正确设计思想培养实事求严肃认真高度负责工作作风加强工程设计力训练培养严谨求实科学作风更尤重
感谢指导老师感谢老师教导帮助感谢学相互支持 限水设计中难免足谬误处恳请老师批评指正
次化工原理课程设计历时两周学第次独立工业化设计老师学长里解化工原理课程设计培养化工设计力重教学环节通课程设计初步掌握化工设计基础知识设计原方法学会种手册方法物理性质化学性质查找方法技巧掌握种结果校核画出工艺流程塔板结构等图形设计程中仅考虑理行性考虑生产安全性济合理性
第次接触课程设计起初心里充满新鲜感期认学里学东西终加实践老师务书发手里头雾水完全知措短短三周里开始知学讨进行整流程计算工业材料选取证期程序编写流程图绘制等程培养真切感受理实践相结合中种种困难体会利学限理知识解决实际中种问题易
课程设计题目苯——氯苯筛板式精馏塔设计图开始时知道手然课程设计书作参考书计算步骤计算步骤少许差异差异面前显知措通查阅化工原理化工工艺设计手册物理化学化工原理课程设计等书籍网搜索理验数慢慢找符合实验数逐渐建立模版计算程
三周中印象深非泡点族计算进料热状况参数q时没参考模板完全捉摸思考起初家知措冷静仔细结合课老师讲容步步讨演算家午懈努力终q算出设计换热器部分试差程中部分历天时间选出合适换热器型号现清楚记试差成功激动心情尝付出种成功喜悦血泪史见证哈
通次课程设计训练专业更加感性理性认识解工程设计基容掌握化工设计程序方法增强分析解决工程实际问题力时通课程设计树立正确设计思想培养实事求严肃认真高度负责工作作风加强工程设计力训练培养严谨求实科学作风更尤重
感谢指导老师教导帮助感谢学相互支持起问题探讨交流开拓思路课程设计时轻松愉快
课程设计心体会9
周开始老师组织进行课程设计实训短短天觉收益颇首先课程设计身说学东西巩固课堂学电子商务实验室应知识老师6分成组进行实验组里5熟家开始点生疏做公司规划时候家集思广益起思考公司命名logo设计广告语通商讨公司成功建立时家相互间进步解实战演练趣6分成3组两两合作3组分扮演供应商采购商物流商角色某角色练熟练时候紧接着进行角色互换通角色扮演解角色务义务家合作愉快然角色扮演时候组成员进行交流学班组互相学进行交流促进学成效班学增加感情
结束实验室学进行关80富翁解老师先选择30岁富翁解（）成功原然作成power point通80富翁成功路解明白成功付出谓天许天分天分努力例1：99付出常法想象努力加聪明智点点运气终成功
感谢老师机会进行课程设计学真帮助希样学机会然点累开心
课程设计学心感言篇3首先设计前定设计系统较深刻解户求加认真分析分类进行功模块化设计画出功分析图业务流程图数流图E—R图等样进行详细设计时做条紊步步进行
次认真分析数间关系间关系建立设计开始应建立设计思想信息理基础新建种文件
第三系统设计程中定会遇量公变量公变量应功模块开始加声明便公变量理
第四理实践艰难程必须勤动手发现问题真正提高
总通次数库课程设计学知识进步明确系统开发设计思想方法加深系统开发认识巩固学计算机知识提高软件开发水工作学提供少宝贵验通次做数库课程设计发现学足动手力足会努力工作道路继续充实完善
课程设计心体会10
排水工程心体会 周课程设计结束次课程设计仅巩固学期旧知识解更门学科知识次课程设计中培养握件事情做件事情完成件事情设计程中学分工设计学相互探讨相互学相互监督学会合作学会运筹帷幄学会宽容学会理解学会做处世更重学课堂没学知识伟建筑工程离开张图纸细节常巩固学知识做充分准备课程设计仅巩固知识学珍惜次样机会 课程设计专业课程知识综合应实践训练迈社会事职业工作前必少程千里行始足通次课程设计深深体会句千古名言真正含义天认真进行课程设计学会脚踏实迈开步明天稳健社会潮中奔跑坚实基础 通次安装工程课程设计综合运专业学课程理培养提高独立工作力巩固扩充课程学容提高计算力熟悉规时科相关课程全面复独立思考力提高次设计程中体会学致劳动成果喜悦心情中发现时学足薄弱环节加弥补 感谢孙玉梅老师老师严谨细致丝苟作风直学榜样老师循循善诱教导予启迪 然次课程设计中遇棘手问题遇问题时请教周围懂学样认识差距然忘短提升次课程设计中首先更明白解设计者设计原理图纸进行深入研究争取处明白方弄明白懂图做出合理造价图确非常重做课程设计期间学会独立图识图仔仔细细图清楚续计算中明白算里
课程设计趣头疼方理知识实际中运知识运常会知识弄混导致计量中种错误
错误非独立问题出现导致续连环错误时重头开始步步检查错误修正错误例数截止阀时候水太阳连接方截止阀没数导致数量变套价时价格相偏低卫生间样图量取道长度时没仔细阅读定额规属卫生器具部分道长度算进老师讲解重新修订立算里太阳部分否计算等许问题 套价趣程点点计算工程量输进广联达计价软件着工程造价种豪感心底升起身造价专业学生独乐趣样套价程样风险需谨慎套价程中忘记件导致总价偏差极未计价材料价格查询资料时许网报价信息出心中理想价格次课程设计中负责套价环节次安装计价套价仅巩固前土建计价套价中知识时学许新技方法日学工作基础时计算中教训：计算中想做万失课程设计中认识套价中避免重事出现必须套价中认真仔细反复核样套价中量避免出现错误
俗语说：纸终觉浅书学理知识似通俗易懂未付诸实践亲计算工程量计算工程造价时会体会难度许亲境亲阵意识力欠缺知识匮乏刚开始时候进度慢着专业知识越越熟悉速度渐渐加快通次课程设计期间验证巩固充实学理知识加深相关容理解接触课堂外实践知识加深解专业需培养独立进行资料收集解决问题力拓宽视野增长见识体验进行工程造价易更希课程设计中积累方面验参加工作做准备次安装计价带仅仅种实训验更生笔财富
周时间奔波建工楼寝室间开心充实仅仅学知识更团队合作带友谊感沐春风心旷神怡
课程设计然已结束说开始运实践开始工作坚实基础开始
课程设计心体会11
做xx课程设计心体会关单片机方面关间关系方面
组xxx真神龙见首见尾答辩时候起坐旁边冠冕堂皇指着画遍图说嘴想知道说什然东西答出佩服勇气羡慕运气（见做x天成绩）鄙视做法
幸学帮助想没放弃单片机熟悉学东西似理联系实际前汇编语言没学开始程序块令抓狂请教班男生次起试验室调试程序边做边讲解开发机做出时候然写高兴种分享成感组写程序抽空做拓展
接做硬件方面焊接工作没想项起需少技术工作非常劳心劳力次早起带瓶水带吃实训中心泡天样三三两两部分时间做时候帮助热心帮带饭盹时候帮做点焊接家鼓励出东西定坚持做完想放弃时候说做出次品甚合格品定出件成品
验收前终做件成品出幸真件合格品帮男生做已出应该焊接方面问题点灰心想重做单检查线路查出什问题准备答辩吧着电路图课发现前觉难记东西现记起容易整天交道51引脚功ad转换器驱动器书解时请教学书程中疑惑程中发现前焊接中出问题改改改咳时间者早点做动手……算吧想果准备做现做吧
验收算成功x分高觉说已代表真实水觉单片机知识动手程中真增长时量想少分没什衡付出努力付出风险代价实没什样点早解
发现单片机竟然点兴趣想暑假回家买东西做补补汇编语言什问题请教前老学次感谢老师学私帮助希老师工作利身体健康学学生活更层楼
课程设计心体会12
四天奋战
组机械原理课程设计总算告段落五天
组努力集思广益然时间短
段时间学
少东西第次课学理知识运实际应中
刚开始接老师布置课题听老师次课设求觉次课程设计许完成务老师求已机构方案
点点时找方限知识想
出种机构想出种定符合求求助
图书馆图书馆三厚厚机械设计手册翻阅理解总算确定方案方案老师肯定心里油然生种愉悦感
觉程解学会运知识重
实次课程设计步骤学东西领悟道理发现光解决课死题目远远够确定机构形式计算说
需机械结构分析方面知识融会贯通知道什时候什知识点解决问题
计算光够需全组成员
起计算验证等等工作量浩工程
课程设计前切理然生活中见基机构屑顾
现课程设计知道
简单东西工程师精心计算
感学道路漫长学东西非常
设计结束回头发现开始感困难现想想没初恐怖
正谓万事开头难
开始抱着克服重重困难决心切会迎刃解
心结差思考学争取做卓越工程师
课程设计心体会13
期两周课程设计终落帷幕两周忙碌充实着次课程设计题目教师教学理信息系统说实话刚题目时候真知道手幸亏老师范例开始点头绪
先开始题目求等做全面系统分析接着画框架图书写务书数库中建库表接着做界面设计代码设计总体调试阶段
第天老师求完成务书总体框架图建数库表第次做样课程设计毫验说着例子懂时真紧张急躁怕短时间时完成老师安排务午思想斗争然张表没建总算慢慢静心认真完成总框图通总框图快创建四张表初步工作完成开始进入状态
第二天开始做界面设计部分着实花少心思精力总想界面整体起搭调谐美观里花时间较停回修改做第三天界面致完成已开始写代码面代码设计阶段时间相说较紧开始显浮躁安起代码设计阶段偏偏繁琐需耐心细心完成界面
刚开始写代码时候真困难重重连范例懂边写代码边vb书数库书参老师范例慢慢懂代码着手写代码通数次调试终完成整课程设计中间程真辛苦真实体会知道
次课程设计收获学会独立学新知识时注意吸收学东西次实训务说繁重时间紧迫做程中遇棘手问题问遇问题时时分析终解决成感
然问题请教学老师感谢次实训应该感谢刘芳老师没悉心指导帮助快规定时间完成次课程设计
课程设计心体会14
通次课程设计更加扎实掌握关高频电子线路方面知识设计程中然遇问题次次思考遍遍检查终找出原暴露出前期方面知识欠缺验足实践出真知通亲动手制作掌握知识纸谈兵
改善莫焉实课程设计程中断发现错误断改正断领悟断获龋终检测调试环节身践行改善莫焉知行观次课程设计终利完成设计中遇问题老师指导终游逆解社会发展学实践程中定懈努力遇问题想退缩定厌烦发现问题然进行解决样成功做成想做事道路劈荆斩棘知难退样永远收获成功收获喜悦永远社会认
课程设计诚然门专业课专业知识专业技提升时门讲道课门辩思课许道思莫空间时设计感触深抽象理具体认识通次课程设计掌握常元件识测试熟悉常仪器仪表解电路连线方法提高电路性等等掌握焊接方法技术通查询资料解收音机构造原理
实验程中团队精神进行考察合作起更加默契成功起体会喜悦心情果然团结力量互相间默契融洽配合换终完美结果
次设计明白思路出路什懂明白方时请教网查询认真钻研动脑思考动手实践没弄懂知识收获颇丰
课程设计心体会15
短短15天课程设计已告段落紧张留收获仅较完成务获团队工作验
首先次团队建设完全亲手组建定程度保证团队成员长保证团队质量成员充分发挥优势吴莹莹认真负责注重细节袁艳秀工作积极追求速度黄家玉做事动思维敏捷李忠佑勤奋认真职责保证次课程设计成功基础少认次课程设计取令满意成果尤学外收获远远课程设计身
次团队建设通次组合作取团队建设方面极成果掌握理第次真正实施取令满意效果开会言养成准时会良惯点分成员准时参加动手方面次采取分阶段负责方式极调动成员积极性真正达全名参积极参良局面保证次课程设计质量达老师课程设计基求方面说采取种方式组长负责全部事务中解脱出够量时间运全局监控调整结果负责真正做全局负责结果负责
次次收获根次验问题开始着手进行次试验达更加理想效果
时出现问题成员身担职心余力足事做做精力毕竟限次作件两件样效果许会更
总结作理者者说作领导项神圣命培养属教育属强团队教育出强国家样教育出
希次参加课程设计位够保持期间养成良惯继续培养成位优秀相信起努力出发课程设计心单片机课程设计心课程设计心体会
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
